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卓越计划是什么意思,卓越计划是什(shén)么意(yì)思 报名条件有哪(nǎ)些

  卓越工程师教育培(péi)养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部(bù)贯彻落(luò)实《国家中长期教(jiào)育改革和发(fā)展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发(fā)展(zhǎn)规划(huà)纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一起(qǐ)来(lái)看(kàn)看详(xiáng)细(xì)内容吧(ba)!卓越计划简(jiǎn)介(jiè)

  卓越计划是促(cù)进我国由工程教育大国(guó)迈向工程教育(yù)强国的重大举措旨在培养造就一大批创新(xīn)能力强、适(shì)应经济(jì)社(shè)会发展需要的高质量各(gè)类型(xíng)工程技术(shù)人才,为国家走新(xīn)型工业(yè)化发展(zhǎn)道路、建设创新型国家(jiā)和人才强国战略服务,对促进高等教(jiào)育面向社会需(xū)求(qiú)培(péi)养人才(cái),全(quán)面(miàn)提(tí)高工程教育人才培养质量具有十分重(zhòng)要的示范和引导。

卓(zhuó)越计划高校(xiào)名单清(qīng)华大学北京(jīng)交通大(dà)学北京科技大学北(běi)京邮(yóu)电大学华(huá)北电力大学(xué)北京化(huà)工(gōng)大学北(běi)京理工大学(xué)北京航空航天大学(xué)北京工业大学哈(hā)尔滨工程大学哈(hā)尔滨工业(yè)大(dà)学黑(hēi)龙江工程学院天津(jīn)大学燕山大(dà)学北京石油化工(gōng)学院太(tài)原理工(gōng)大学大连理工大学(xué)吉(jí)林大学同济大学上海交(jiāo)通大学华东理工(gōng)大学东华大学上海大学上海工程技术(shù)大学上海电力大(dà)学东(dōng)南大学河(hé)海大学江南大学江苏大学(xué)南京(jīng)工业大(dà)学(xué)南(nán)京工程学院浙江(jiāng)大学浙江(jiāng)工业大学浙江科技(jì)学院(yuàn)宁波工程学院合肥工业大学合(hé)肥学院福州大(dà)学福建工程学院南昌(chāng)大学山(shān)东大学(xué)中国石(shí)油大学(华东)山东理工大学郑州大学华中科技大学武(wǔ)汉(hàn)理工大学中南大学(xué)湖南(nán)大学湖南工(gōng)程学院华(huá)南(nán)理工大学汕(shàn)头大学(xué)东(dōng)莞理(lǐ)工学院四川大学西南交通大学(xué)成都信息工(gōng)程大学西安交通(tōng)大学长(zhǎng)安大学西安(ān)电子科技大学西北工业大学西(xī)安理工大学(xué)西安建筑科技大学--

卓越计(jì)划是什么意思?

  卓越(yuè)计划是“优秀工程师(shī)教育培训(xùn)计划”的缩写。

  由教育部实施《国家中长期教育改革和(hé)发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中(zhōng)长期人才发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年)》重大改革(gé)项(xiàng)目(mù)。

  卓越计划以(yǐ)培养大批创新(xīn)能力为目标,也是推动我国从(cóng)工(gōng)程教育大国向工程教育强国迈进的重(zhòng)要举措、适应经济社会发展(zhǎn)需要的各类高素质工程技术人才(cái)。

  为国家走新型工业(yè)化道路、建设创新型国家和人(rén)才强国的战略服务,促进高等教育适应社会需(xū)求,培(péi)养人才,是全面提高工程教(jiào)育人才培养质(zhì)量的重要示范和指导。

  卓(zhuó)越计划(huà)形成的(de)背景:

  新中国成立以来,特别(bié)是改革开(kāi)放以来,我国(guó)的高(gāo)等工程教育取得了巨大成就:

  一是培(péi)养了上(shàng)千万的工程科技人才,有力(lì)地(dì)支撑(chēng)了(le)我国工业体系的形成(chéng)与发展,支撑了我国改革开放以来30多年的经济(jì)高速增长,为我国的社会主(zhǔ)义现(xiàn)代(dài)化建设(shè)作(zuò)出了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工程教育(yù)规模位居世界第拿局(jú)灶(zào)一。

  三是(shì)形成了比较合理的高等(děng)工(gōng)程教育结消扮构(gòu)和体(tǐ)系。

  工程教育经(jīng)过多年(nián)发展已经(jīng)具备良好基础,基(jī)本满足了社会对多种(zhǒng)层次、多(duō)种类型工程技(jì)术人(rén)才的(de)大量需求。

  我国工(gōng)程教(jiào)育改革发展的战略重点:

  一是(shì)要更加(jiā)重视工程教育服务(wù)国家发展战略。

  二是(shì)要(yào)更加重(zhòng)视与工(gōng)业界的密(mì)切合作。

  三是要更加重视(shì)学(xué)生综合素质(zhì)和社会责(zé)任感的(de)培(péi)养。

  四是要更加重视工程(chéng)人(rén)腊(là)察才培养国(guó)际化。

  卓越计划(huà)实施的目标和领域

  面向行业、面向(xiàng)世界、面向未来,培养大批创新能(néng)力、适应经济社会(huì)发展需要的各类高素质工程技术人才,建设创(chuàng)新型国家、实现工业(yè)化和(hé)现代化,夯实人力(lì)资源优势,增(zēng)强我(wǒ)国(guó)核心竞(jìng)争(zhēng)力和综合国力。

  以实施(shī)卓越(yuè)计划为突破(pò)口,推进工(gōng)程教(jiào)育改革与创新,提高我国工程教育人才(cái)培养质量(liàng),努力建设世(shì)界先进水平、中国特色社(shè)会主义现代(dài)高等工程教(jiào)育(yù)体系,推动我国从工程教育大(dà)国向工程教育强(qiáng)国迈(mài)进。

  实施卓越计划的特殊(shū)性包括传统产业和战(zhàn)略性新兴(xīng)产业。

  要特别关(guān)注国家产业(yè)结构调整和发展战(zhàn)略性新(xīn)兴产业的人才需求,适度提前培(péi)养(yǎng)人才。

   卓越计划的实施水平包括工科本科生、研(yán)究生、三级(jí)博士生,培(péi)训现场工程(chéng)师、设(shè)计开(kāi)发工程师、研(yán)究工(gōng)程师等各(gè)类(lèi)后备(bèi)工程师。

  卓越(yuè)计划是什么意思,卓(zhuó)越计划(huà)是什(shén)么意(yì)思 报名(míng)条件有哪些是卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是(shì)国家教育部贯彻落实《国家中长(zhǎng)期教育改(gǎi)革和发展规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中(zhōng)长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的(de)重大(dà)改革项目,一起来看看详细内容吧!卓越计划简(jiǎn)介卓越(yuè)计划(huà)是促进我(wǒ)国由工程教育(yù)大(dà)国迈向工程(chéng)教育强国的重大举(jǔ)措旨(zhǐ)在培养造(zào)就(jiù)一大批(pī)创新能力强(qiáng)、适应经(jīng)济(jì)社(shè)会发展(zhǎn)需要的高质量各类(lèi)型工程技术人才,为国家(jiā)走新型工(gōng)业化发展道路、建设创新(xīn)型国家(jiā)和人(rén)才强国战略服务,对促进高(gāo)等教育面向(xiàng)社会需求培养(yǎng)人才,全(quán)面提(tí)高(gāo)工程教育人才(cái)培养(yǎng)质量具有(yǒu)十(shí)分重要的(de)示范和(hé)引(yǐn)导的。

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  卓越工程(chéng)师(shī)教育培养(yǎng)计(jì)划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实(shí)《国(guó)家中长期教育改革和发(fā)展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一起来看看详细内容吧!卓越计划简介

  卓越计划是促进我国由工程教育(yù)大国迈向(xiàng)工程教育强国的重大举措(cuò)旨在培养(yǎng)造就一大批创新能力强、适应经济(jì)社会(huì)发展需要的高质量各(gè)类(lèi)型工程(chéng)技术(shù)人才,为国家走新型工业化发展道路、建设(shè)创(chuàng)新(xīn)型国家和人(rén)才强(qiáng)国战(zhàn)略服务,对促进(jìn)高等教育(yù)面向社会(huì)需(xū)求培养人(rén)才(cái),全面提高工程教育人才培养(yǎng)质量具有十分重要的示范和引导。

卓越计划(huà)高校名单清华大学北京交通(tōng)大学(xué)北京科(kē)技(jì)大学(xué)北京邮电(diàn)大学华(huá)北电力大学北京化工大学北京理(lǐ)工大学北京航空航天大学北京工业大学哈尔滨(bīn)工程大学哈尔滨工业大学黑龙江工程(chéng)学院天(tiān)津(jīn)大学燕山大学北京石(shí)油(yóu)化工学(xué)院(yuàn)太原理工大学大连理工大学吉(jí)林(lín)大(dà)学同济大学(xué)上海交通(tōng)大学华(huá)东(dōng)理工大学东华大学上海大学上海工程技术大(dà)学上海电力大学东南大(dà)学河海(hǎi)大学江南(nán)大学江苏大(dà)学(xué)南京工(gōng)业大学(xué)南京工程学院浙江大(dà)学(xué)浙江(jiāng)工(gōng)业大学浙江科技学院(yuàn)宁(níng)波工(gōng)程学(xué)院合肥工(gōng)业大学合肥学院福州大学(xué)福建工(gōng)程学院南昌大学山东大(dà)学(xué)中(zhōng)国石油大学(华东)山(shān)东理工(gōng)大学郑州(zhōu)大学华中科技大学武汉理工大学中南大学湖南大学湖南工程学(xué)院华(huá)南理工大学(xué)汕头大学东莞理工学院四(sì)川大学西南(nán)交通大学成都(dōu)信息工程大学西安交通大学长安(ān)大学西安电子科技大学西北工业大(dà)学西安(ān)理工大(dà)学西(xī)安(ān)建筑科技(jì)大学(xué)--

卓越计划(huà)是什么(me)意(yì)思?

  卓越(yuè)计划是“优秀工程师教(jiào)育培训计划”的缩写。

  由教育部(bù)实施《国家中(zhōng)长期教育改革和发(fā)展(zhǎn)规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期人才(cái)发展(zhǎn)规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓(zhuó)越计划以培养大批创新能力为目标,也(yě)是(shì)推动我国(guó)从(cóng)工程教育大国向工程教育强(qiáng)国迈进的重要举措、适(shì)应经济社会(huì)发展需要的各(gè)类高素(sù)质工程(chéng)技术人才。

  为(wèi)国家(jiā)走新型工业化道路(lù)、建设(shè)创(chuàng)新型国家崤什么时候读yao佳肴,崤什么时候读(jiā)和人(rén)才强国的战(zhàn)略服务,促进高等教育适应社会(huì)需求,培养(yǎng)人才,是全面提高工程(chéng)教(jiào)育(yù)人才培养质量的重(zhòng)要示范和指导(dǎo)。

  卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划形成的背(bèi)景:

  新中国成立以来(lái),特别(bié)是改革(gé)开(kāi)放以来,我国的高等工程教育取得了巨大成就(jiù):

  一(yī)是培养了上千万(wàn)的工程科技(jì)人才,有力地支撑了我国工业(yè)体系(xì)的(de)形成与发展,支撑了我国改革开(kāi)放以来30多年的经济高(gāo)速(sù)增(zēng)长,为我国的社会主义现代化建设作出了(le)重(zhòng)要贡献(xiàn)。

  二是高等工程(chéng)教育(yù)规模位居世界第拿局灶一。

  三(sān)是形成了比较合理的高等工程教育结消扮构(gòu)和体系。

  工程教育经过多年发展已经具备良好(hǎo)基础,基(jī)本(běn)满足了社会对多(duō)种(zhǒng)层次、多种类型工程(chéng)技术人才的(de)大量需求(qiú)。

  我国工程教育改(gǎi)革发展的战略重点:

  一是(shì)要更加(jiā)重视工程教育服务国家发(fā)展战略。

  二是要更加重视与工业(yè)界(jiè)的(de)密切(qiè)合作。

  三是要更加重(zhòng)视(shì)学生综合素质和社(shè)会责(zé)任感的(de)培养。

  四(sì)是要更加重(zhòng)视工程人(rén)腊察才培养(yǎng)国际化。

  卓越计划实施的(de)目标和领(lǐng)域

  面(miàn)向行业、面(miàn)向(xiàng)世界、面向(xiàng)未来,培养大批创新能力、适应经济社(shè)会发展需要的(de)各类高(gāo)素质工程技(jì)术人才,建设创新型(xíng)国(guó)家、实现(xiàn)工业化(huà)和现代化,夯(hāng)实人力资源优(yōu)势,增强我国(guó)核心竞(jìng)争力和综(zōng)合国力。

  以(yǐ)实施卓越(yuè)计(jì)划为突破口,推(tuī)进工程教育(yù)改(gǎi)革与(yǔ)创(chuàng)新,提高我国工程教育(yù)人才培养(yǎng)质(zhì)量,努力建(jiàn)设世界(jiè)先进水平(píng)、中国(guó)特色社会主(zhǔ)义现代高(gāo)等工程(chéng)教(jiào)育体(tǐ)系,推动我国从工(gōng)程教育(yù)大(dà)国向(xiàng)工程教育强国迈进。

  实施(shī)卓越计划(huà)的特殊性(xìng)包括传统产(chǎn)业和战略性新兴产(chǎn)业。

  要特别(bié)关注国家产业结构(gòu)调整和发展战(zhàn)略(lüè)性新兴产业的人才需求,适(shì)度提前(qián)培(péi)养(yǎng)人才(cái)。

   卓(zhuó)越计划的实施水平(píng)包括(kuò)工科本科(kē)生、研究(jiū)生、三级博士生,培训现场(chǎng)工程师(shī)、设计开发工(gōng)程师(shī)、研究(jiū)工程师等(děng)各类后备工程师。

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