高考小说标题的作用的(de)答题模式(shì)，小说(shuō)标题的作用的答题模式和例题是小说标(biāo)题的作(zuò)用：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事件或关键人(rén)、物，成(chéng)为全文(wén)的线索；人物上，突出人物形象或品质；主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示(shì))主旨；表达上(shàng)，比喻象征(zhēng)的运用(yòng)，形象而又(yòu)有生动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣的。

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高考小说标题的作用的答题(tí)模式，小说标题的(de)作用(yòng)的答题模式和(hé)例题

　　小说标题的作用：情节(jié)上(shàng)，点明(míng)中(zhōng)心事件或关键人、物(wù)，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的(de)运用，形(xíng)象而又有生动，吸(xī)引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线索展开，使文章结(jié)构(gòu)完整严谨。

　　文章的(de)写作线索(suǒ)大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相(xiāng)关的(de)主要有两类：物(wù)、情(qíng)。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作者(zh池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊ě)情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的(de)什么之情为线(xiàn)索。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或具体情感(gǎn)，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么(me)：以什么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的结构作用(yòng)：贯穿(chuān)全文(wén)，使文(wén)章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是(shì)什么?

　　小说标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深(shēn)层(céng)含义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人(rén)物的关(guān)系（表(biǎo)明人物性格、表明作(zuò)者的(de)情感(gǎn)与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题(tí)的(de)作用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜(bo)旁标题字词。

　　就是(shì)从理解文章标题关(guān)键词的(de)本义，字面(miàn)义入手，联系(xì)文(wén)章内(nèi)容，得出标题的(de)深(shēn)层含义(yì)或作用(yòng)。

　　2、分析标题(tí)修辞(cí)。

　　也就是从理(lǐ)解文章标题的(de)修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐(yǐn)含的情感来(lái)理解标题的含(hán)义或作(zuò)用。

　　3、看(kàn)内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内容，作者(zhě)感情，主题思想(xiǎng)入手，分析标题揭示的思想内(nèi)容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文(wén)章的主(zhǔ)要(yào)内容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章线(xiàn)索(suǒ)（文章情节围绕这一(yī)线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具(jù)有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主(zhǔ)要(yào)情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意含(hán)蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者的(de)阅读(dú)兴趣。

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