开(kāi)学报道还是报到(dào),开学(xué)报道和开学报到的区别(bié)是开学是用(yòng)“报到”的(de)。
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开学报道还是报到(dào),开(kāi)学报道和开学报(bào)到的区(qū)别
开学是用“报到”。因为“报道”是利用某种(zhǒng)工(gōng)具对某事或物(wù)进(jìn)行解释说(shuō)明(míng),使人们清(qīng)晰(xī)了(le)解。
“报到”通常指(zhǐ)的(de)是参(cān)加会议(yì)的人到达(dá)会场办理的手续,或(huò)者告(gào)知自己到了(le),因(yīn)此开学用“报到”比较合(hé)适(shì)。
报道和(hé)报到的(de)区别有(yǒu):意思不同、使用(yòng)场合(hé)不同、两(liǎng)者词性不(bù)同、近义词不同。
一、意思不(bù)同(tóng)。
1、报道:用书面或(huò)广播、电视形式发表的新闻稿。
例句:新闻报道必(bì)须真(zhēn)实(shí),不许(xǔ)有(yǒu)半点虚(xū)假(jiǎ)。
2、报到:向组(zǔ)织报告自己已经来到。
例句(jù):新(xīn)生报到意(yì)思说准备(bèi)在这个学校上学的学(xué)生来报到了。
二、使用场合不同(tóng)。
伊拉克是不是被灭国了>1、报(bào)道(dào):报(bào)道(dào)是(shì)向(xiàng)人(rén)群、向社会(huì)通报情况,其内(nèi)容广泛受体较众,影响较大,知晓率较高。
例句:报刊上常(cháng)有不明飞(fēi)行物(wù)的报道,我对这件事半信半疑。
2、报到:报到是向某(mǒu)个人或某个单位报告你(nǐ)已到达指定现场,内容是单一(yī)的(de),相对(duì)来说,其范(fàn)围和影响(xiǎng)都比较小。
例句:我当初(chū)来此报到时,人地(dì)生疏(shū),形(xíng)单影只,生活颇感寂寞(mò)。
三、两者词性不同(tóng)。
1、报道:有(yǒu)多(duō)种词(cí)性,可以作(zuò)为动词、名(míng)词(cí),适用于不同(tóng)的语境。
例句:对社会上的丑恶(è)现象,新闻(wén)报道给(gěi)予了有力的鞭挞(tà)。
2、报(bào)到:只作(zuò)为(wèi)动词,语境单一。
例句:我来报(bào)到了,贝格(gé)欠(qiàn)起身子,惟妙惟(wéi)肖地行举手礼;
难以伊拉克是不是被灭国了表现出更加恭敬和得意的(de)样子了。
四(sì)、近义词(cí)不同。
1、报道(dào):报道(dào)的近义词可(kě)以同报导,均是指对(duì)新闻等的(de)报告传播。
例句:看(kàn)了一篇新闻报道后,脑子里第一反应(yīng)就是我要听(tīng)到(dào)你的声(shēng)音,让我知道现在的你(nǐ)安然无恙(yàng)。
2、报到:而报到没有近义词。
例句:到(dào)展览会参观的人都必须先到总服务台报到。
开学(xué)是报道还是(shì)报(bào)到 二者的(de)区(qū)别
开学报到。
报道和报到两者意(yì)思不同、词性不(bù)同、近(jìn)义(yì)词不(bù)同、所用(yòng)对象不同(tóng)。
是报道还是报到(dào)的不同
1、两者(zhě)意思(sī)不同
报(bào)道(dào):利(lì)用某种工具对某事或(huò)物进行解释说明,使人们清楚了解。
报到:通常指的是参(cān)加会议的人(rén)到达(dá)会(huì)场(chǎng)办理的手续(xù),或者(zhě)告知自(zì)己到了。
2、两(liǎng)者(zhě)词性不同(tóng)
报道有(yǒu)多种词性(xìng),可(kě)以作为动词、名词,适用(yòng)于不同的语境。
而报(bào)到只作为动词,语(yǔ)境单(dān)一。
3、两(liǎng)者近义词(cí)不(bù)同
报道的近(jìn)义词可(kě)以同报导,均是指对新闻等的报告传播(bō)。
而报到没有近义词。
学(xué)生报到是什么意(yì)思
“学(xué)生报到”的意陆(lù)喊缺思是学生(shēng)去新(xīn)学校办(bàn)的(de)手(shǒu)续,告知自己到了(le)。
报到,读音bào dào,汉语成语,向组织报告自(zì)己已经来(lái)到(dào):新(xīn)生今天开始。
出自宋 文(wén)莹 《玉壶清话》。
卷六:“旧制,宰相报到,未刻方出中书,会早辩(biàn)岁(suì)大(dà)热,特渗虚(xū)许公(赵普)纔午(wǔ)归第(dì),遂为永(yǒng)制。
”
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了