春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么(me)作用呢(ne)？春天的声音边际贡献的计算公式是什么呀排(pái)比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)的。关于春(chūn)天的声音排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢以及(jí)春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢(ne)，春天听(tīng)到(dào)了(le)什么声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句，春天还是什(shén)么(me)用(yòng)排(pái)比句，春天的气息的排(pái)比句(jù)，用(yòng)排比(bǐ)句来描(miáo)写(xiě)春天(tiān)的句子等问(wèn)题，农商网将为(wèi)你整理(lǐ)以下的生活知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季(jì)，南半球的季节与(yǔ)北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季(jì)，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声音排比句(jù)有什么(me)作边际贡献的计算公式是什么呀(zuò)用呢

　　春(chūn)天的(de)声音排比句可以使春(chūn)天的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用(yòng)排比修辞(cí)方法，把三个或以上(shàng)意义相(xiāng)关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句子(zi)并排在一(yī)起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列句子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比句(jù)来说(shuō)理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分明的效(xiào)果(guǒ)。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情(qíng)，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用(yòng)排比来叙(xù)事写景，能使层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形象生(shēng)动(dòng)之(zhī)效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话，而人(rén)才会有声(shēng)音(yīn)，把春天拟作人才会(huì)发出(chū)声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更加生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既能生动形象地写出春天的(de)特(tè)点(diǎn)，又有了拟人化(huà)之后春(chūn)天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声(shēng)音是(shì)春雨润物(wù)的(de)声(shēng)音(yīn)；是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是(shì)春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了(le)拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)是(shì)为提高表达(dá)效果，用(yòng)于各种文章或应用文，在语言写(xiě)作(zuò)时

　　表达方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修饰(shì)、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种(zhǒng)不(bù)同程度的事物(wù)，彼此之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表达(dá)效果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程(chéng)度(dù)等方(fāng)面着意扩(kuò)大或(huò)缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个(gè)或以上(shàng)结构和长度(dù)均类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相关或相(xiāng)同(tóng)的句(jù)子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等(děng)，结构形式相同或基(jī)本相同，意义对(duì)称的一(yī)对短语或句(jù)子，表达(dá)两个相(xiāng)对或相(xiāng)近的意思。

　　边际贡献的计算公式是什么呀6、反复：为(wèi)了突出某个意(yì)思，强调(diào)某种感情，有意重(zhòng)复某(mǒu)个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人(rén)的注意，故意先提出问题，然后自己(jǐ)回答(dá)。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反(fǎn)问表(biǎo)否定(dìng)，用否定形式反问表肯(kěn)定，只(zhǐ)问不答，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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