春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于春(chūn)天的声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢以及春天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢，春天听到了(le)什么(me)声音排比句，春(chūn)天还是(shì)什么用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排比句来描写春天(tiān)的句子等问(wèn)题，农商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活知识：

春天(tiān)是几月(yuè)到(dào)几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在(zài)北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南半球的季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　排比(bǐ)句(jù)，是(shì)修辞手法之一(yī)，指使用排(pái)比(bǐ)修辞方法，把三(sān)个(gè)或以上意义相关(guān)或相(xiāng)近、结构(gòu)相(xiāng)同或相似、语气相同的(de)词(cí)组或句子并排在(zài)一起组(zǔ)成的(de)句子(zi)。

　　有时候(hòu)两个句子或(huò)以(yǐ)上的并列句子也(yě)可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节，不会说话，而人可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句才会有声音(yīn)，把春天拟作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可以让(ràng)春天的描(miáo)写更(gèng)加生动、形象、具体，既能生动(dòng)形象地写出(chū)春天的特点，又有了(le)拟人化之(zhī)后春(chūn)天的活泼。

　　例(lì)如：可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的声音；是(shì)白(bái)云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音(yīn)；是孩(hái)子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了(le)拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加(jiā)强(qiáng可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句)烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法(fǎ)是为提(tí)高表达效果，用于各种文章(zhāng)或应(yīng)用文，在(zài)语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达(dá)形(xíng)式以提高语言表达作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两种(zhǒng)不同(tóng)程(chéng)度的(de)事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物来(lái)比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物(wù)以人的(de)言行或思想感情，用(yòng)描写(xiě)人(rén)的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作(zuò)用(yòng)、程度等(děng)方面着(zhe)意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或(huò)以上结构(gòu)和长(zhǎng)度均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相同(tóng)的句(jù)子排列起来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强(qiáng)调(diào)某种感(gǎn)情，有(yǒu)意(yì)重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然(rán)后(hòu)自己(jǐ)回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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