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一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护(hù)理学基础，怎样学好护理学(xué)导论这(zhè)门课(kè)程是医学(xué)基(jī)础课基础课的两(liǎng)年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病(bìng)理以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是考试“挂科”人数最多的(de)几门，所以一定要重点(diǎn)攻克对于解剖的学习(xí)，除了背书以外，还要强(qiáng)调(diào)实习课，护理专业(yè)的解剖实习限于认(rèn)读标本上好解剖实习课，不仅仅是为了实(shí)习(xí)考(kǎo)试(shì)，而且也能极有效帮助理(lǐ)解书(shū)本上(shàng)的知识，一旦建立(lì)了实(shí)物的概念(niàn)，再(zài)去理(lǐ)解一些结(jié)构和功能，就(jiù)变得容易了许多的。

　　关于怎样学好(hǎo)护理学(xué)基础，怎样学好护理学导论这门课程以及怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理(lǐ)学导论(lùn)，怎样学好护理学导(dǎo)论(lùn)这门课(kè)程，怎样学好(hǎo)护理学专业(yè)，怎(zěn)样学好护(hù)理学基础300字等问(wèn)题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识(shí)：

怎(zěn)样学好护理学(xué)基础，怎样学好护理学导论这门(mén)课程

　　医学(xué)基础课

　　基础课的两年学习(xí)中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生(shēng)理(lǐ)、生化、病(bìng)理以及药理，也(yě)是最难(nán)的几门，更是(shì)考试“挂科”人(rén)数(shù)最多的几门，所(suǒ)以(yǐ)一定要重(zhòng)点攻克

　　对(duì)于(yú)解剖的学习，除了背书以外(wài)，还要强调实习课(kè)，护理(lǐ)专业(yè)的解剖实习限于认读标本

　　上好解剖实(shí)习课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也(yě)能极有效(xiào)帮助理解(jiě)书(shū)本上的知识，一旦建立了(le)实物的(de)概念，再去理解一些结构和(hé)功能，就变得容(róng)易了许(xǔ)多。

　　如果说解剖课(kè)是(shì)学习健康状态时(shí)的人体结构，那(nà)么病(bìng)理课就是学习疾病状态时的人体结构了，这两门课是(shì)相辅相成的(de)，学好(hǎo)了(le)常态，也就很容易分(fēn)辨什么是病(bìng)态(tài)，认(rèn)识了病(bìng)态，更(gèng)加(jiā)深了(le)对(duì)常态(tài)的理解(jiě)。

　　病理课(kè)的学习跟解剖课大同小异，也要背很(hěn)多拗(ǎo)口的(de)名词，理解很(hěn)多(duō)疾病的表现，认很多疾(jí)病(bìng)状态的器官，要多(duō)记多看多动手

　　生理课主要是解释一些人(rén)体的(de)机能(néng)。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最(zuì)重要的几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病(bìng)理以及药理，也是(shì)最(zuì)难的几门(mén)，更是考试“挂(guà)科”人数(shù)最(zuì)多的几门，所以一定要重点攻(gōng)克(kè)

　　 2、对(duì)于解剖的学习(xí)，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习课(kè)，护理专业的解剖(pōu)实习限于认读(dú)标本

　　 3、上好(hǎo)解剖实(shí)习(xí)课(kè)，不仅(jǐn)仅是为了(le)实习(xí)考试，而(ér)且也能(néng)极有效帮助理(lǐ)解书本上的知识，一旦(dàn)建立了实物的概(gài)念(niàn)，再去理解一些(xiē)结构和(hé)功能，就变得容易(yì)了(le)许多。

　　 4、如(rú)果说(shuō)解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理(lǐ)课就是学习疾病状(zhuàng)态时的人体结构了，这两门课(kè)是相辅(fǔ)相成的，学好(hǎo)了常态，也就(jiù)很容易(yì)分辨什(shén)么是病态，认识了病态，更加深(shēn)了对常态的理解。

　　 5、病理课(kè)的学习跟解剖课大同(tóng)小异，也要背很多拗(ǎo)口的名词(cí)，理解很(hěn)多疾(jí)病的表现，认(rèn)很多疾病状(zhuàng)态的器官，要(yào)多记多看多(duō)动手

　　 6、生理课主(zhǔ)要是解释一(yī)些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样(yàng)更好的自学(xué)护理专业

　　您好，您可以报(bào)名参(cān)加成年人自考，选择护理专(zhuān)业即可。

　　希(xī)望可以帮到你(nǐ)

　　 ⑶ 学习护理(lǐ)好吗(ma)

　　我觉得现在学习护理专业还是挺不错的(de)呀，未来的就业前景也是相当的广阔，要知道现在护理专业已(yǐ)经被列为了紧缺专业。

　　也(yě)就是说(shuō)未来的很长(zhǎng)一段(duàn)时间，这个(gè)专业(yè)都会被重点扶持，现在我们国家的护(hù)士还是(shì)比较少的，数量是远(yuǎn)远不够的。

　　特别是(shì)最近这几(jǐ)年来，又出现(xiàn)了很(hěn)多特殊型的护理(lǐ)职(zhí)业，比如说家庭护理(lǐ)，还有儿童(tóng)护理等等。

　　所以(yǐ)说护理专(zhuān)业毕业的大(dà)学本(běn)科生(shēng)在很多医院(yuàn)都是非常抢手的，未来肯定会成(chéng)为(wèi)一个香饽饽(bō)。

　　当然敏宽如果你(nǐ)准(zhǔn)备去选(xuǎn)择护理专业，那么你本身必(bì)须(xū)要特(tè)别的热爱这(zhè)个行(xíng)业，另外(wài)就是你必须(xū)要(yào)是一个特别有爱心(xīn)，非(fēi)常有责任心，平(píng)时也是比较细心的一(yī)个人。

　　在(zài)平时的生活当(dāng)中大家(jiā)一定要(yào)培养(yǎng)出严(yán)谨的作(zuò)风和良(liáng)好(hǎo)的生活(huó)习(xí)惯才行(xíng)。

　　当然了，不(bù)管是哪一个专业，我们都必(bì)须要付出全(quán)部的精力，这(zhè)样我(wǒ)们在(zài)这个专业上面才会(huì)学有所(suǒ)成(chéng)。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护理专业

　　医学(xué)基础(chǔ)课。

　　基础课(kè)的困腔两(liǎng)年(nián)学习中，最重(zhòng)要的几门科目是解剖、生(shēng)理(lǐ)、生化、病理以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多的几门(mén)，所以一(yī)定要重点攻克。

　　对于解剖(pōu)的(de)学习，除(chú)了背书以外(wài)，还要强调实习课，护理专(zhuān)业的解剖实习限(xiàn)于认读标本。

　　上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能极有效(xiào)帮助理(lǐ)解书本(běn)上的知(zhī)识，一(yī)旦(dàn)建(jiàn)立(lì)了实物(wù)的概念，再去理解一些(xiē)结构和功能，就(jiù)变得容易了许(xǔ)多(duō)。

　　如果说(shuō)解剖课是学(xué)习健康状态时的人体结(jié)构，那(nà)么病理(lǐ)课就(jiù)是学习疾病状态时的人体(tǐ)结(jié)构了，这两门课(kè)是相辅相成(chéng)的，学(xué)好了常态(tài)，也就很(hěn)容易分辨什(shén)么是(shì)病态，认识了病态，更(gèng)加(jiā)深了(le)对常态的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗口的(de)名(míng)词(cí)，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要多(duō)记多看多动手。

　　生理(lǐ)课(kè)主(zhǔ)要是解释一(yī)些人体的机能。

　　人体(tǐ)有(yǒu)很多(duō)微妙而又(yòu)神奇的功能(néng)，比如细(xì)胞(bāo)的(de)物(wù)质能(néng)量代谢，血(xuè)液的循环，神(shén)经的传(chuán)导等(děng)等(děng)。

　　信手拈来(lái)，都那么的精巧绝(jué)伦令(lìng)人叹服。

　　不过叹服归叹(tàn)服，学起来依(yī)旧(jiù)不容(róng)易。

　　因为所有的过程都是不可见(jiàn)的，只能凭想象。

　　人体的机能相当奇妙(miào)，很(hěn)多机制(zhì)尚未研究清楚，只能(néng)推断是怎样的情(qíng)形(xíng)，或者就一(yī)个现象存在好多种流行的(de)解释，这无疑(yí)增(zēng)加了学习的困难。

　　生(shēng)化是(shì)北医的头牌课程，以(yǐ)内(nèi)容难、考试严(yán)闻名(míng)校内外(wài)。

　　生化(huà)主(zhǔ)要是介绍人体内(nèi)一些(xiē)物质(zhì)与能量(liàng)的代谢过程，要记(jì)很多极其复(fù)杂(zá)的(de)化学(xué)符号。

　　完成一个反(fǎn)应桥尺亮通(tōng)常会涉及十几二十种物质，还要记住(zhù)每一步发(fā)生的器官以及发(fā)生的条件，想要记得准确而且完(wán)整非(fēi)常(cháng)困难(nán)。

　　可以自己编一(yī)些歌诀帮助记忆，比如在记忆(yì)人体八种必须氨(ān)基酸时，可以使用词头法，把八种氨基酸的词头(tóu)提(tí)出来组(zǔ)成(chéng)一句相对容易记忆的(de)话“一(yī)两色素本来淡些”(异亮氨(ān)酸、亮氨酸、色(sè)氨酸、苏(sū)氨酸、苯丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋(dàn)氨(ān)酸、缬氨酸(suān))，这样便轻松把(bǎ)八(bā)种(zhǒng)不相关(guān)又难记的名(míng)词整(zhěng)合到(dào)了一起，记得(dé)牢也(yě)记得准。

　　最后一门，药理，这门课程(chéng)也是(shì)让人头疼的一(yī)门。

　　因为药物(wù)的名字都是外文翻(fān)译的，只是些无意义生(shēng)僻字的堆积，又(yòu)长又难(nán)，不容易背，还容易搞(gǎo)混。

　　但这门课的(de)内容非常系统而有条(tiáo)理，没有琐碎的(de)知识(shí)点。

　　以药物(wù)的不良反应为例，总(zǒng)论中指出，不良反应包括副(fù)作用、毒性作用(yòng)、过敏反应等，是指“与用药目的无(wú)关，而(ér)对人体产生(shēng)不利甚(shèn)至有害(hài)的反应(yīng)”。

　　在各论中，每一类乃至每一种药(yào)物都(dōu)有其不(bù)良反应。

　　如β受体阻滞剂具有抑制心脏(zàng)、减慢心(xīn)率(lǜ)、减慢传导的作用(yòng)。

　　这些作用(yòng)如果符合治(zhì)疗(liáo)目的，就是(shì)治疗作用；如果不符合用药(yào)目的，就成(chéng)了(le)对用(yòng)药者不利(lì)的不(bù)良(liáng)反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院以后，我们会学到中医(yī)、礼仪(yí)、伦理(lǐ)、美容整(zhěng)形等等有趣(qù)且实用的课程。

　　比如(rú)中医就会学(xué)到很多养生的理(lǐ)念、经络穴位、 *** 手(shǒu)法、针灸、简单(dān)的中药配方等等，这些内容(róng)不仅仅可以在临床传授给(gěi)患(huàn)者，对自己(jǐ)而言也是受用终生(shēng)的。

　　比如感(gǎn)冒(mào)鼻塞(sāi)时，按压(yā)鼻(bí)翼两侧的迎风穴，将(jiāng)有效缓解鼻塞的症状；痛经的(de)时候，按压或(huò)针(zhēn)刺虎口处的合谷(gǔ)穴，也(yě)能(néng)很快缓解疼(téng)痛。

　　这(zhè)些(xiē)知识非常实用，我们平时身体有些许不适的时候(hòu)，也可以实地操作一下，简单且有效。

　　而礼(lǐ)仪课则会介(jiè)绍(shào)经典的商务礼(lǐ)仪，如何得体地待人(rén)接物，站立坐走的姿势，还有整饰仪容仪表等等，课程不仅限于(yú)课堂讲(jiǎng)授，还包括大(dà)量的实习(xí)课。

　　同学们分小组练习或者角(jiǎo)色扮演(yǎn)。

　　比如(rú)推药车行走(zǒu)时需(xū)要上(shàng)身挺直，抬(tái)头挺(tǐng)胸，收(shōu)腹(fù)，两(liǎng)臂与肩同宽，放在药车推杆两侧，脚尖在正前方直线行走，步(bù)幅(fú)小而均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病人时，首先(xiān)应该(gāi)冷静，态度(dù)礼(lǐ)貌地(dì)向患者清晰的解(jiě)释(shì)。

　　如(rú)果不(bù)能解决(jué)，及(jí)时找(zhǎo)领(lǐng)导处(chù)理，原(yuán)则是不能跟病(bìng)人争吵。

　　这里找领导处理，其实不是(shì)推卸责任，而是(shì)一个(gè)技巧，首先留出一段时间让患者情绪冷静(jìng)下来；其(qí)次(cì)领(lǐng)导出面(miàn)会使得患者有被(bèi)重视的感觉，也会重新审视(shì)自己(jǐ)的行为(wèi)，从(cóng)解决问题的(de)目的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课(kè)程实践(jiàn)性(xìng)强而(ér)且都(dōu)非常(cháng)的有趣(qù)，从来(lái)不会(huì)有(yǒu)人逃课，期末考试也不为难大家，都能轻松(sōng)通过，所以是大(dà)学期间(jiān)难(nán)得的让同学满意的优质课程。

　　除了上面提到的(de)相对轻松的课程外(wài)，护理(lǐ)学(xué)院开设的重头课，护理学基础、内科、外科、儿科、妇科护(hù)理学(xué)其(qí)实是(shì)跟医学基础(chǔ)课一样的(de)，让人(rén)丝毫也不敢怠慢。

　　护理学基础是一门理论联系(xì)实际的课程(chéng)。

　　从入院时如何(hé)接待病人，如何(hé)填写各种表(biǎo)单(dān)，如何写护理病历(lì)，以及患(huàn)者住院期(qī)间可能会(huì)实施的各种(zhǒng)护(hù)理操作：急救护理、输血与输(shū)液(yè)、铺(pù)床(chuáng)、鼻饲(sì)、口护等等。

　　对于(yú)刚入院的患者就(jiù)涉及到如何与(yǔ)患者沟通，建(jiàn)立良好的(de)护(hù)患(huàn)关系(xì)，沟通的(de)过程中35%属(shǔ)于语言沟通，65%属(shǔ)于非(fēi)语言(yán)性(xìng)沟通(tōng)，可见语(yǔ)言(yán)沟通对于信(xìn)息传达(dá)的作用并没有我们想象中那么大。

　　非言语性沟(gōu)通包括肢(zhī)体语言、表情、声调、语速等等。

　　像触摸就是一种非常好(hǎo)的关怀方式，当患者(zhě)身体、心理痛苦的时候，适当(dāng)拍(pāi)拍肩膀，握握她的手(shǒu)，会起到意想不到的效果。

　　此外(wài)如(rú)何建立良(liáng)好的(de)护患关系，建(jiàn)立怎样(yàng)的护患关系，这其中也有(yǒu)技巧。

　　并不是说替患(huàn)者准(zhǔn)备好一切，尽量满足患者(zhě)的(de)要求，就(jiù)能称之为优(yōu)秀(xiù)的护理人(rén)员。

　　在(zài)患者完全(quán)不能自(zì)理的(de)时(shí)候，确(què)实应该尽量提供(gōng)帮助，但(dàn)只(zhǐ)要(yào)患者还(hái)具备一定的自理能(néng)力，就应该(gāi)充(chōng)分调动其积极(jí)性，锻炼他的能(néng)力，挖(wā)掘他(tā)的潜力，不能养(yǎng)成依赖别人的(de)习(xí)惯(guàn)。

　　护理的主要目(mù)的是(shì)让患者摆脱护理、回归社会、提高生活质量。

　　内外妇儿护理学，这四门(mén)课程都会有每周一次临床(chuáng)见(jiàn)习的机会，大致内容是上午(wǔ)在病房参观学习，看(kàn)看(kàn)医生护士的工(gōng)作流程(chéng)、病(bìng)房环境，以及(jí)各种疾病(bìng)的临床表(biǎo)现，对特别典型(xíng)或者罕见的病例要主(zhǔ)动与病人交流，同时完(wán)成一(yī)份护(hù)理病历；下(xià)午要(yào)聚在一起讨论上午问诊过的(de)病例，提出恰(qià)当的护理(lǐ)计(jì)划与护理措施。

　　护理(lǐ)学(xué)的内容(róng)也是很实用的(de)。

　　比如说(shuō)外科护(hù)理学，主要是介绍手术及外伤患者(zhě)的护(hù)理。

　　手术(shù)患者的护理包括术(shù)前护理、术后护理、出(chū)院指导等三个部分，像一(yī)般手术病(bìng)人术后通常会出现的症状有疼痛、发热、恶心呕(ǒu)吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等(děng)。

　　疼痛不仅痛苦(kǔ)而且(qiě)会影响(xiǎng)各器(qì)官的生理功能(néng)，而(ér)且个(gè)体差异很大，每(měi)个人对疼(téng)痛的耐受都不一样，因此护(hù)理人员不能(néng)根据其(qí)他患者的(de)经验来判断另一个(gè)患者的(de)疼(téng)痛程度，而(ér)要根据(jù)患者主(zhǔ)述的感(gǎn)觉以及表现出(chū)来(lái)的表情、活动(dòng)、睡眠(mián)、饮(yǐn)食(shí)等等情况，综合评估(gū)患者的(de)疼痛级别，合理给予(yǔ)药物止(zhǐ)痛。

　　术(shù)后患者(zhě)家属比较关心的问题是，如何饮食，如何活动。

　　基本的原则(zé)就是，非消化道(dào)手术患者，腰麻(má)后(hòu)6小时(shí)左(zuǒ)右(yòu)，如无其他不适可以开始进食；消化道手术患(huàn)者，术后(hòu)48-72小时禁食，之后视(shì)病人情况逐(zhú)渐(jiàn)恢复饮食，而且要注意(yì)不要进食糖、奶(nǎi)、豆制品等(děng)易产(chǎn)气(qì)的食(shí)物，以免影响(xiǎng)伤(shāng)口愈合。

　　对与(yǔ)非制动患(huàn)者(zhě)的术后运动是鼓励(lì)早期(qī)下床活动的，视(shì)患者病情轻重以及耐受(shòu)程度循序(xù)渐(jiàn)进，比如术(shù)后1-2天，开始床上运动，包括深(shēn)呼吸(xī)、四肢关节(jié)伸(shēn)屈运动、翻(fān)身等等，术后第3-4天便(biàn)可尝试离床活动，由床(chuáng)边活动(dòng)开始逐步加大运动量。

　　临床实(shí)习。

　　临床实习包括一年半的护理实(shí)习与半年(nián)的医疗实习(xí)，护理实习(xí)是在各个(gè)科室跟着护(hù)士老(lǎo)师从事护理工作，医疗(liáo)实(shí)习则是跟随着(zhe)医(yī)生老师从事(shì)医生工作。

　　临床实习首先要(yào)对病人负责。

　　在(zài)医院你要面对的对象是病人，不是数据不是机器，而是一(yī)个(gè)个(gè)生命，因(yīn)此你的任(rèn)何一个操作都要慎之又(yòu)慎。

　　出(chū)了问题就是大问题，大到你不能(néng)承担，而且会给病人及(jí)家(jiā)属带来痛苦。

　　一定要按操(cāo)作规(guī)范做事，比如输(shū)液时“三查七对”。

　　三(sān)查包括：操作前查(chá)，操作时(shí)查，操作后查；七对包括(kuò)：床号，姓名，药名，剂(jì)量，时间，浓度，方法。

　　其(qí)次要(yào)对自己负责。

　　医院是个高危环(huán)境，要比普通(tōng)人接触的高致病性病菌多得多。

　　因此一定要懂(dǒng)得(dé)保护自己，严格遵守医院制定的各项防护制度，尤其是针(zhēn)具与血(xuè)制品，一定要多加小心。

　　除(chú)了对自己的身体负责，还要对自己(jǐ)的学业负责，临(lín)床的老师(shī)都很(hěn)繁忙，带的学(xué)生又(yòu)多(duō)，不可(kě)能时时想着要给你(nǐ)讲(jiǎng)授知(zhī)识，只能自己多上心，多学多看多做多问，而且还要做到(dào)及时与理论相联(lián)系(xì)，白(bái)天在(zài)临(lín)床见到不熟悉的病症或操作，晚上(shàng)回来查查书(shū)弄(nòng)清楚来龙去脉，这对知识的理解(jiě)及(jí)积累是非常有帮助(zhù)的(de)。

　　 ⑸ 女生学护理专(zhuān)业好吗

　　有还有坏吧，如(rú)果只(zhǐ)是想要学习怎么(me)护理，而(ér)不(bù)是从事(shì)护理专业的工作的(de)话，那还是可以考虑的。

　　如(rú)果想要从事护(hù)理工作的话，就要做好面(miàn)对(duì)辛苦(kǔ)工(gōng)作的准备(bèi)了。

学护理专(zhuān)业，能(néng)学到护理知识，很多时候能够派上(shàng)用场。

　　现代女性越来越(yuè)独立自主，很多人都(dōu)向往成为都市(shì)“白富美”，乐(lè)意在(zài)自(zì)己身上花钱，把自己打扮得(dé)美美的。

　　为此(cǐ)，她们(men)愿意花(huā)费大量的时间金钱来做美容护理，让自己(jǐ)的皮肤、身体更加“年(nián)轻化”。

　　而从事(shì)美容护(hù)理工(gōng)作，每(měi)天的工作量相对(duì)比较(jiào)少，但是(shì)工作待(dài)遇却(què)反(fǎn)而比医(yī)院医(yī)护人员高。

　　所以如果有机会从(cóng)事这个行业的话，还是挺不错的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护理专业(yè)

　　要努力学(xué)习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理专业知(zhī)识

　　护理这(zhè)个专业(yè)越来越受到人(rén)们(men)的青睐和欢(huān)迎。

　　主要(yào)是(shì)因为护理(lǐ)专业对于整个医(yī)疗团队起着(zhe)决定性的作用，它的好(hǎo)坏(huài)就可以看(kàn)出这个医院的医疗水平到底是(shì)怎么样的。

　　医疗工作的发(fā)展离(lí)不(bù)开好的(de)护理团队，护理(lǐ)团队已经(jīng)如何发(fā)展成(chéng)为整个医(yī)疗工作的重要(yào)组(zǔ)成部分了。

　　那么如(rú)何学(xué)习好护理专业知识呢(ne)？

　　首(shǒu)先，学习护理专(zhuān)业的(de)学(xué)生，一(yī)定(dìng)好的自主学习的能力，好(hǎo)好(hǎo)钻研。

　　上课不仅要认(rèn)真听(tīng)讲好好(hǎo)学(xué)习专业的知识，也应该课外多看一些有关专业的(de)书，拓展自己(jǐ)的认知能(néng)力，不仅仅局限(xiàn)在课本。

　　在贵阳卫校，有很好(hǎo)的教(jiào)学团队(du一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力ì)，但是最(zuì)主要的(de)还是自己的(de)学(xué)习能力和(hé)吸收(shōu)能力。

　　其次，如果学(xué)校组(zǔ)织有(yǒu)在医(yī)院实(shí)习(xí)的(de)话(huà)，要好好(hǎo)的(de)把握机会。

　　因为(wèi)知识是必(bì)须(xū)运用到临床的(de)，有时(shí)候(hòu)知(zhī)识丰富(fù)，但是临(lín)床工作不好的话(huà)也是白搭。

　　而且临床需要(yào)很好的(de)专业(yè)技能，随(suí)着(zhe)护理的发(fā)展，现如今的护(hù)理不仅(jǐn)仅是(shì)简单的(de)打(dǎ)针输(shū)液或者注重生(shēng)活上护理，而是一项专(zhuān)业的涵(hán)盖面比(bǐ)较广的。

　　临床经(jīng)验最(zuì)重要的(de)四个方面(miàn)就是稳(wěn)准快好(hǎo)，只(zhǐ)有你(nǐ)的(de)技(jì)术(shù)娴熟，才能给病(bìng)人安全(quán)感，让病(bìng)人(rén)有一个好的心情(qíng)，这才(cái)符合“为人民服务”的(de)精神。

　　最后，一定(dìng)要有崇高的职业精神和为(wèi)人民服务的精神。

　　因为大家都知道(dào)护理工作(zuò)是(shì)很忙的，有时候(hòu)连续好几个月都没有休息(xī)，那么这个时候一定要有集体(tǐ)主义精(jīng)神，在集体利(lì)益(yì)和个人(rén)利益不冲突的情况(kuàng)下选(xuǎn)择集(jí)体利(lì)益。

　　学习好专(zhuān)业的护理(lǐ)知识(shí)，要选择(zé)学习氛围浓厚的学校，比如(rú)四川卫校。

　　然后最(zuì)主(zhǔ)要的还是(shì)自己的心态和知识(shí)技能(néng)的塑(sù)一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力造。

　　一(yī)定要(yào)摆正心态，好好学习专业的护(hù)理(lǐ)知(zhī)识，为(wèi)医疗(liáo)工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更(gèng)好(hǎo)的学护理(lǐ)专(zhuān)业呢

　　这(zhè)个阿！兴趣是最(zuì)好的老师(shī)！想想(xiǎng)当初你为什么选择了(le)这个专(zhuān)业(yè)？是对护士的崇拜，专(zhuān)还是希望自(zì)己也可以救属死扶(fú)伤！救人！至(zhì)于怎么(me)学好麻！我认为上(shàng)课好好听课(kè)，加实践，考(kǎo)试前(qián)将理(lǐ)论知识联(lián)系实际，就(jiù)可(kě)以了！我认为认真和努力，勤(qín)奋是最重(zhòng)要的(de)！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理专业主要(yào)学什么

　　开设课程：

　　 1、主(zhǔ)干学科：基础医学、临床医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖(pōu)学、生(shēng)理(lǐ)学、病理学、药理学、医学心理(lǐ)学、医学伦理学、护理学导论、护理(lǐ)学基础(chǔ)、内科(kē)护理学(xué)、外科(kē)护(hù)理(lǐ)学、妇(fù)产(chǎn)科护理学(xué)、儿科护理学(xué)、急救护理学、预防(fáng)医学、精(jīng)神(shén)护理学、护理管(guǎn)理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实(shí)践(jiàn)性(xìng)教学环节：包(bāo)括临床综合实(shí)习、社区实习、论文撰(zhuàn)写等，一般安排(pái)不少于36周。

(9)如何学好护(hù)理专业扩展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专业被教育部、卫生部等六部委(wěi)列入(rù)国(guó)家紧缺人(rén)才(cái)专业，予以重点扶持(chí)。

　　世界卫(wèi)生组织(zhī)对各成员(yuán)国(guó)卫生人才资源(yuá一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力n)统计结果显(xiǎn)示，许多国家(jiā)护理人(rén)才紧(jǐn)缺(quē)。

　　在我(wǒ)国，护士的数量远远不够(gòu)，医护比例严(yán)重失调。

　　按照(zhào)卫生部(bù)要求，我国医院(yuàn)的医生和护士的比例是1：2，重要科室医(yī)生和护士的比例应是(shì)1：4。

　　而(ér)全国(guó)1：0.61的医护比(bǐ)例远远(yuǎn)达(dá)不到卫生部的(de)要(yào)求，与1:2.7的国(guó)际水平相差(chà)很大，与(yǔ)发达国家1：8.5的(de)比例相差更(gèng)远。

　　 2、国际方(fāng)向

　　随着(zhe)国际医疗市场(chǎng)对(duì)护理人员的需求激增，“护士荒”现象已(yǐ)日益突(tū)出地摆(bǎi)在各(gè)国医学(xué)界面前。

　　未来10年，美国、英(yīng)国(guó)、加拿(ná)大、新(xīn)西兰、新加(jiā)坡、日本及(jí)全球(qiú)其他国家将急需(xū)200万护(hù)理人才，国际人力资源公司已(yǐ)经把目光瞄(miáo)准中(zhōng)国。