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所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文

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  转述句是什么(me)意思举个例子说明视频,直述句改(gǎi)为转(zhuǎn)述(shù)句50道(dào)及(jí)答案是转述句的意思(sī)是:将直接(jiē)叙述改为间(jiān)接叙述的(de)表达句式,引(yǐn)述是直接(jiē)引用别人的话,而(ér)转述则(zé)是转达别人(rén)说(shuō)的话的。

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  转述句的意(yì)思是:将直(zhí)接(jiē)叙述改为间接(jiē)叙述(shù)的表达句式,引述(shù)是直接(jiē)引用别人的话,而转述则是转达别人说(shuō)的(de)话。

  例子:老(lǎo)班(bān)长(zhǎng)说,他没有完成任务(wù),没把我们照(zhào)顾好(hǎo)。

  转述的读音(yīn)是zhuǎn shù,是指把别(bié)人说的(所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文de)话说给另外的人,出自巴金《家》:“琴转述的梅的话又涌(yǒng)上了他的心头。

  ”例句:你这话诚然有理,但待我回(huí)去向他们转(zhuǎn)述,可所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文得对(duì)牛弹琴了。

什(shén)么是转(zhuǎn)述(shù)句,举个例子

  转述(shù)句(jù)是改芦指将(jiāng)直接叙述改为间接(jiē)叙述,冒号要(yào)改为(wèi)逗号,双(shuāng)引号要(yào)去掉(diào),再加(jiā)上(shàng)句号(hào)历(lì)老,并改成第(dì)三人称(chēng)的(d所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文e)说法;转述(shù)句(jù)改直述(shù)句(jù),要加上冒号和(hé)引号,再加上句号,就是从第(dì)三人称转化为第(dì)一(yī)人称。

  1、赵王告诉(sù)蔺相如带着宝(bǎo)玉到秦国(guó)。

  (赵王告(gào)诉蔺相如说:“你要带(dài)着宝玉(yù)到秦国。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉老师(shī),这次的中队会由她来主(zhǔ)持。

  (刘萍告诉老(lǎo)师(shī):“这次的中(zhōng)队会(huì)由我来主持。

  ”)

  3、蔺(lìn)相如说(shuō),秦王(wáng)他都(dōu)不(bù)怕(pà),会怕(pà)廉(lián)将军吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕(pà),会怕廉将军吗?”)

  4、小红军对陈赓说,他还要等他的(de)同伴(bàn)。

  (肢歼(jiān)升小红(hóng)军对陈赓说:“我(wǒ)还(hái)要等(děng)我(wǒ)的同伴呢。

  ”)

  扩展资料(liào)

  将间接叙述转换为直接叙述:

  1、改标点

  改逗号(hào)为(wèi)冒(mào)号,添加引号。

  2、改人称

  如果转述内容中是第三人称(chēng)“他(她(tā))”或“他(tā)(她)们”,应改为“我(wǒ)(们(men))”;如果在转换(huàn)时(shí)遇到一(yī)个句子中(zhōng)有两个(gè)第一人(rén)称“我”时,应改后面的一个(gè)“我(wǒ)”为第二人称(chēng)“你”。

  比如(rú):姐姐说,她明天(tiān)送给(gěi)我一(yī)件(jiàn)生(shēng)日礼物。

  这(zhè)个句子(zi)如果改(gǎi)成“我(wǒ)明天(tiān)送给我一件(jiàn)生日礼物(wù)”显然就不对,应改为:姐姐说:“我明(míng)天送给你一件生(shēng)日礼物(wù)。

  ”

  3、检查句子表述是否合理

  比如:父亲坚决地对母(mǔ)亲说,他(tā)不是(shì)常对她说吗?他(tā)是不能轻易(yì)离开北京(jīng)的。

  母亲要知道那时是(shì)什么时候,那(nà)里的工(gōng)作多么(me)重要(yào)。

  他哪(nǎ)能离(lí)开(kāi)呢(ne)?

  改(gǎi)换后的句子为:父亲(qīn)坚决地对母亲说:“我不是(shì)常对你说吗(ma)?我是(shì)不能轻易离开北(běi)京(jīng)的。

  你要知道现在是什么时候,这里的工(gōng)作多(duō)么重(zhòng)要(yào)。

  我哪能(néng)离开(kāi)呢?”

  参考(kǎo)资料(liào)来源:百(bǎi)度百科(kē)-转述(shù)句

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