原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离异(yì)的。

　　关(guān)于(yú)原生家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕以(yǐ)及为什么说原生家庭可(kě)怕，什么叫原生家庭(tíng)呢，原生家(jiā)庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁性(xìng)格表现等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下的生活小知识：

原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概(gài)念。

　　是指儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍与父母生活(huó)在一起(qǐ)的(de)家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡(héng)量(liàng)原(yuán)生家庭和(hé)新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬父母(mǔ)，父(fù)母(mǔ)应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人(rén)要结合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质(zhì)上从对原生家庭的依赖(lài)或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地(dì)尊重新生(shēng)家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家(jiā)庭的影(yǐng)响，才不致将原生家庭一些负(fù)面(miàn)的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异(yì)家(jiā)庭对孩子(zi)影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的(de)孩(hái)子，他们的成长(zhǎng)过(guò)程就是不一样(yàng)，缺少了一(yī)份父(fù)母的爱，在十几(jǐ)年的(de)成(chéng)长中，对(duì)于性(xìng)格、学习(xí)、做事都有一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么(me)也进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子，就不一样了(le)，不是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事清零(líng)，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不(bù)是(shì)你犯错的理由(yóu)，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大和(hé)更努力，让(ràng)自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭(tíng)问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的(de)定义上，原生(shēng)家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和(hé)父母在一起生(shēng)活的(de)家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关重要的正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这(zhè)样的(de)一(yī)句名言(yán)：幸(xìng)福的(de)人，一(yī)生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的人(rén)，一生都(dōu)在治愈自(zì)己的(de)童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身(shēn)心成(chéng)长，造成深深的(de)伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭(tíng)中长大(dà)成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就(jiù)是会使得孩子的性格(gé)变得更孤(gū)僻(pì)自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了(le)身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽(hū)略另一个孩子心理(lǐ)感(gǎn)受(shòu)的亲(qīn)子关系(xì)。

原生家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和(hé)充(chōng)满冲突的(de)家庭环境中(zhōng)长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样(yàng)的孩子(zi)往往(wǎng)会认为(wèi)，大(dà)声争吵和(hé)辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易(yì)伤害亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情绪低落(luò)、互(hù)相争(zhēng)吵的(de)环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常(cháng)遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到(dào)孩子(zi)真实的性格，而一(yī)味用自己理想中的(de)样子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子就会(huì)很(hěn)容易情绪(xù)低落、缺乏自信(xìn)、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人对自(zì)己的评价，让(ràng)别人告诉自己应该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总(zǒng)让他应对(duì)各(gè)种社交场合(hé)，孩(hái)子并不会真的(de)如父母期望的(de)那样(yàng)发生改变(biàn)，反而他们会因此(cǐ)不能了解自己的(de)优(yōu)势和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能会发展出(chū)冲突(tū)的自我认(rèn)知，经(jīng)常会(huì)这样想：我(wǒ)现在是这样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩(hái)子真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方面(miàn)会导(dǎo)致孩子(zi)一直到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们中的很(hěn)多人也变成(chéng)了(le)吹毛求疵(cī)的人(rén)，经(jīng)常用不(bù)合理的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复杂的问题，它对(duì)孩子造成的(de)影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成这些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或(huò)在情感上遭到(dào)父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并(bìng)不缺(quē)衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈(liè)的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很严重的问(wèn)题(他们也是原(yuán)生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达(dá)出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准来要(yào)求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得(dé)自己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分(fēn)享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一(yī)旦对方(fāng)知道了(le)自己真实的样子(zi)，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们也有可能会(huì)极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣能够给他们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的(de)爱。

原生家庭为什么(me)对一个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定(dìng)你(nǐ)的言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社(shè)会性，社会性就是(shì)社会交(jiāo)往的能力，而社(shè)会性，又(yòu)会影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本的认知来(lái)自你的家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价(jià)值观受(shòu)到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处(chù)世(shì)的方式方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢方式都(dōu)会受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育和财力为个(gè)人的长进提供(gōng)了较好的(de)基础和(hé)条(tiáo)件，如(rú)果(guǒ)你有幸生(shēng)在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的(de)影(yǐng)响程度高低(dī)来自于你个体独立(lì)的力量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大，那他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个体独立的力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱(ài)，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这容(róng)易让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是父母自身有严(yán)重(zhòng)的心理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子(zi)造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发(fā)展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的是别人(rén)的(de)错(cuò)误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢指责的(de)人，他(tā)人(rén)的感(gǎn)受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处(chù)的人，不论怎么做都无(wú)法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际(jì)传承的问题，喜欢指责别人(rén)的人(rén)，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们的(de)父(fù)母看来，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在(zài)都(dōu)是你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批评中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们(men)非(fēi)但不会变(biàn)得宽容(róng)理(lǐ)解，反而会内化他们的父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一个无比严(yán)厉(lì)的批评者，对(duì)自己和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成(chéng)了(le)他们父(fù)母的模(mó)样，用(yòng)指责来诱导他人，来验(yàn)证早(zǎo)年经验的正(zhèng)确性。

　　如(rú)果你想要改(gǎi)善和这(zhè)类(lèi)人之间的关系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他(tā)每一(yī)次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的(de)情况。

　　全球反情感(gǎn)暴(bào)力专(zhuān)家、美(měi)国著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她(tā)的书《情(qíng)感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中(zhōng)的(de)情(qíng)感操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩的(de)关系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的(de)话就是(shì)：英子(zi)，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一(yī)块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人了，还能害(hài)你(nǐ)呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人(rén)变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症(zhèng)也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有特别不容易的一(yī)面，但也(yě)有(yǒu)特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独立(lì)，有超过同(tóng)龄(líng)人的生活(huó)自理能(néng)力;如果你父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观察能力和(hé)共情能力，时(shí)间长了就像有情绪读(dú)心术一样，能准确(què)把握别(bié)人此时此刻的情绪(xù)，更(gèng)知道别人想听的话和希望(wàng)你(nǐ)做(zuò)的事;如(rú)果(guǒ)你(nǐ)的(de)父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就会练就很强(qiáng)的(de)适应能力(lì)，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也(yě)被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你(nǐ)的过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌弃它(tā)们，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成为(wèi)了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被(bèi)爱，你身上附加(jiā)的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个(gè)弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个(gè)孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的(de)你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质加持(chí)，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子(zi)，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都(dōu)曾(céng)经历常人所(suǒ)不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的(de)能量(liàng)。

　　接(jiē)纳(nà)真实的(de)自(zì)己，善用(yòng)你特殊(shū)经(jīng)历赋(fù)予你的特(tè)质，发挥(huī)出(chū)更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是(shì)一个被(bèi)爱的问题，而不是(shì)去爱和(hé)有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需(xū)要人(rén)们(men铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢)有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们在两(liǎng)性(xìng)关系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去(qù)爱一个人，全心全意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促(cù)使我们成长(zhǎng)，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们(men)年幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知(zhī)道(dào)，你(nǐ)妈(mā)妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其(qí)实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢