郑强老(lǎo)师(shī)引发了不(bù)小的争议。

郑强老(lǎo)师(shī)目前担任太原理(lǐ)工大(dà)学的党委(wěi)书(shū)记，职位(wèi)已经不小。

他多年前已经是教育界的名人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老师(shī)为人直爽(shuǎng)，说话(huà)一针见血(xuè)，不(bù)想拐弯抹角，他(tā)的每(měi)次发(fā)言大都会引(yǐn)发(fā)一定的热议。

前不久，郑强老师受邀去(qù)青(qīng)岛(dǎo)大学演讲(jiǎng)，庆祝(zhù)青(qīng)岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好事，学(xué)校邀请郑强去演讲，必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界举足(zú)轻(qīng)重的地(dì)位以及(jí)颇高的人气(qì)。

青岛(dǎo)大学的百年校庆，举办得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀的不仅有郑强，还(hái)有(yǒu)青岛的官员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员(yuán)，使得此(cǐ)次演讲颇具(jù)争议性。

郑(zhèng)强在演讲的过异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写程中，有些青(qīng)岛的官员离席了，整个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬，大概(gài)看出了这种情(qíng)况。

他(tā)在台上直(zhí)接炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以为(wèi)是你们给大学面(miàn)子，邀(yāo)请(qǐng)你们来，是大学(xué)给你(nǐ)们面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身上存在官(guān)僚主(zhǔ)义，来听演(yǎn)讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师的话，有人(rén)支持，有人反(fǎn)对(duì)。

支持(chí)者认为，郑强老师说(shuō)的对。

教育最重(zhòng)要，领导都来听演(yǎn)讲了(le)，应该给学生树立好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不久(jiǔ)离席，是对他人(rén)的(de)不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，是(shì)知识分(fēn)子的风骨。

反对者则(zé)认为(wèi)，领导过去就(jiù)是(shì)出席(xí)开幕(mù)式(shì)而已(yǐ)，又不(bù)是听你演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间很(hěn)重要，哪有时间听你讲话，郑强还是感(gǎn)觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上过(guò)不去罢(bà)了，哪里是为(wèi)百(bǎi)姓发声。

公说(shuō)公有理，婆说婆有理，各(gè)方各执一词，互不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场，是在乎面子(zi)？

中途离场的领(lǐng)导，到底对或者不对呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可(kě)一概(gài)而论。

领(lǐng)导(dǎo)一(yī)般行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情有可(kě)原。

但如果领导们是对演讲内(nèi)容(róng)不感冒，不想坐在(zài)台下听(tīng)演讲内容，所以溜之大吉，那就(jiù)无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头作(zuò)用(yòng)，如(rú)果领导一言不合(hé)都提前走(zǒu)，那年轻的学子(zi)，相对来说更加心(xīn)浮气躁，哪还有心思听下去(qù)呢。

做任(rèn)何事，都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性而为的习惯，那做(zuò)任何事都可能(néng)是一时热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他(tā)的演(yǎn)讲者(zhě)，看到有(yǒu)人中途离(lí)席，必然(rán)当作(zuò)没(méi)有任何(hé)事(shì)发生，若无(wú)其事地继续提(tí)前准备好(hǎo)的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他看(kàn)来不(bù)好的现象(xiàng)说出来，加以(yǐ)批评。

无论他批评的(de)对与错，这种敢(gǎn)于说(shuō)出自我(wǒ)想法的老师，值得肯定。

大学(xué)，非有大楼之谓也，有大师之谓也(yě)。大(dà)学真正的目的，是培养(yǎng)学生，是教书育人，是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义的批评，是(shì)否有助于大学的进步(bù)，学生的培养，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直(zhí)爽之(zhī)人，能(néng)发(fā)自内心(xīn)，不怕得罪人地说(shuō)出心中想法，对高校是件好事(shì)。对很多事情意见均一致的高校，大抵是没(méi)有太大的创新力的。

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