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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列数(shù)字的作用是什么,说明文列数字(zì)的作(zuò)用和好处是说明文(wén)中列数(shù)字是为了使所要说明的(de)事(shì)物准确(què)化,以便(biàn)读(dú)者理解的。

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说明文(wén)列数(shù)字(zì)的(de)作用是什么,说(shuō)明文列数字的作用(yòng)和(hé)好(hǎo)处

  说明(míng)文(wén)中(zhōng)列数(shù)字是为了(le)使所要说明的事物(wù)准确化(huà),以(yǐ)便读者理解。

  需要注意的是,引用的数(shù)字,一(yī)定要准(zhǔn)确无误,不准确的数字绝对(duì)不可以使(shǐ)用,即(jí)使是估(gū)计(jì)的数字(zì),也要有(yǒu)可靠的依据。

列数(shù)字的说明方法的作用(yòng)是什么

  用具(jù)体数字(zì)来说(shuō)明问题,可以使(shǐ)说明文更准确,更科学,更具体,更具说服(fú)力。

  通过具(jù)体数(shù)字,表现语(yǔ)言(yán)的准确性(xìng),更(gèng)具说服力。

  有些事物为便于(yú)从数量上(shàng)说明特征,往往运(yùn)用一睁咐些数字来(lái)说明。

  文学性说明文还要求生动性、形象性。

  恰(qià)当地运用说明(míng)方法,能提高(gāo)说(shuō)明语言的(de)科学性和准确性,使说明对象更(gèng)具体、更生动,让(ràng)读者更明白,更清楚作(zuò)者的意(yì)思,更能增强(qiáng)说服力,有时(shí)也能(néng)增强读(dú)者的阅读兴趣,更突(tū)出主题。

  扩展资料(liào):

  为了使所要说(shuō)明的事物准确化,还可以采(cǎi)用列数(shù)字的方法,以便读(dú)者理解。

  需要注意的是,引(yǐn)用的数字,一(yī)定要准确无误,不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对(duì)不能用,即使是估(gū)计的数字,也要有可靠的根据。

  例如:

  1、我国曾经(jīng)发现过悉(xī)旁纯一头近四万公斤(jīn)重启裤(kù)的鲸,约十(shí)七米(mǐ)长,一条舌头就有十几(jǐ)头(tóu)大肥猪那么重(zhòng)。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一(yī)次产(chǎn)卵竟达(dá)千(qiān)万粒,真正变(biàn)五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗成幼鱼的卵可能还(hái)不到1%。

  ——《海(hǎi)洋是未来的粮仓》

  3、这样,长江中下游(yóu)的湖泊面积在20世纪50年代还(hái)有22000多(duō)平方千米五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗,到(dào)20世(shì)纪80年代只剩下12000平方千米,减(jiǎn)少了45.5%。

  ——《湖(hú)群,在消失》

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