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  认(rèn)真地(dì)还是认真的(de)写作(zuò)业,认真的(de)与认真地(dì)是认真的和认(rèn)真地的(de)区别在(zài)于用法不同,认真(zhēn)“的”后面接名(míng)词的。

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认(rèn)真地还是(shì)认真的写作业,认真的与认真地

  认真的和认真地的(de)区别(bié)在于用法不同,认真“的”后面接名(míng)词。

  例如:认真(zhēn)的学(xué)习(xí);

  认真“地(dì)”后(hòu)面接动词,例如:认真(zhēn)地跑步。

  意思是(shì)信以为真(zhēn);

  当真(zhēn);

  严肃对待(dài),不马虎。

  示例:1、我(wǒ)们学(xué)习(xí)要(yào)踏实(shí)认真,不要好高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈(mā)做会计工(gōng)作非常认真,生怕出现什么差错。

  3、上(shàng)课(kè)要认(rèn)真听讲,不要三心二意(yì)。

  4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且(qiě)一致通(tōng)过(guò)了决议。

认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业(yè),哪(nǎ)个是(shì)正(zhèng)确的用法(fǎ)?

  “认(rèn)真(zhēn)地做作业”用地是:地(dì);

 突然不理男人了男人会难受吗,突然不理男人了男人会难受吗为什么 “地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须(xū)和它前面(miàn)的词和词组构成一种特有(yǒu)形式来为它(tā)后(hòu)面的动词服宏明务(wù),构(gòu)成“状动关系”。

  如(rú):他认(rèn)认真真(zhēn)地写(xiě)。

  此处(chù)的“地”便(biàn)为状语的标志,应读de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结(jié)构(gòu)特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结(jié)构(gòu)”形式来修饰、限制和说明(mín突然不理男人了男人会难受吗,突然不理男人了男人会难受吗为什么g)后面的名词或并首代词,使前后构成一(yī)种“定名关系(xì)”。

  “的”即为(wèi)定语的(de)标(biāo)志,应读de。

  如:刚(gāng)刚建(jiàn)成(chéng)的(de)这所学校就是(shì)残疾(jí)人培训学校。

  3、“得(dé)”为结(jié)构助词时,必须用在(zài)动词(cí)或形容词(cí)之后,带(dài)着(zhe)它后(hòu)面的词(cí)语(yǔ)为其前的动词或形容词服务(wù),即作动形谓(wèi)语的(de)补(bǔ)语。

  如:看(kàn)得清(qīng)清楚楚;白得刺眼。

  此(cǐ)处的“得”便为补语的标(biāo)志,应读de。

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