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　　害群之马原(yuán)指(zhǐ)损害马群的劣马。

　　现比(bǐ)方损(sǔn)害(hài)社(shè)会或团体的(de)人。

　　害(hài)群之马寓言故事的启示是对有损国家、团体、人民利益的团(tuán)体或个人，要(yào)及(jí)早发现、及早处理。

害群之马的寓言故事

　　有一次，黄帝要(yào)到具(jù)茨山去参见贤人大隗。

　　方明、昌(chāng)寓在座一左一右护(hù)卫，张若、他朋(péng)在前边开路，昆(kūn)阍、诙谐在车后侍从(cóng)。

　　他(tā)们来到襄诚田野时，迷(mí)失了方向，七位圣贤都走失，找不到一个(gè)人指路。

　　正好，他(tā)们遇(yù)到一(yī)个(gè)放马的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那(nà)么你(nǐ)知道(dào)大(dà)隗住在哪里吗？”那(nà)孩子说：“知(zhī)道”黄(huáng)帝说(shuō)：“这孩(hái)子真特(tè)别！他不光知(zhī)道具茨山，还知道大隗住(zhù)在哪(nǎ)里。

　　那么请问(wèn)，你是否知道怎么(me)管(guǎn)理全国呢？”孩子说：“管(guǎn)理全国，就象你们在野(yě)外邀游相(xiāng)同，只管前(qián)行，不要无事生非(fēi)，把政(zhèng)事搞得太杂(zá)乱。

　　我前几年在尘世间fio2吸氧浓度计算公式中的fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式4是什么意思，氧合指数的计算公式游(yóu)历，常患头昏眼光的缺(quē)点。

　　有一位长者教(jiào)道我说：“你要乘(chéng)着阳(yáng)光之车，在襄城的田(tián)野上邀游，遗忘尘世间(jiān)的全部(bù)。

　　现在我的缺点现已(yǐ)好了，我又要开端(duān)在苍茫世尘之外畅游。

　　管理全国也应当像这(zhè)样，我想用不(bù)着我来说什(shén)么。

　　”黄帝说(shuō)：“你(nǐ)说的太迷糊(hú)了，终(zhōng)究(jiū)该怎样管理全国呢？”孩子推托不说。

　　黄帝又持(chí)续诘(jí)问。

　　那孩子说：“管理全国(guó)，和我放马又(yòu)有何不(bù)同呢？只要把损害马群(qún)的马驱赶(gǎn)出去就(jiù)行了。

　　”黄帝大受启示，叩头行(xíng)了(le)大礼，称牧童为(wèi)天师(shī)，一(yī)再感谢，刚才脱离(lí)。

害群之马造句

　　1.咱们是一个联合(hé)的全体(tǐ),不(bù)允许某些害群之马在(zài)咱(zán)们的全体里(lǐ)。

　　2.这位恶徒总是常常(cháng)打(dǎ)架捣乱，真是社会的害群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋(lòu)俗，自(zì)以为(wèi)是，真乐意被(bèi)视作害群之马(mǎ)吗？

　　4.说到朋友(yǒu)，在(zài)那么一大(dà)堆人里必定有(yǒu)几个(gè)害(hài)群(qún)之马。

　　5.校方预备(bèi)铲(chǎn)除那些害群之马(mǎ)。

　　6.对(duì)损(sǔn)害(hài)社会(huì)的害群(qún)之(zhī)马(mǎ)，咱们决不能(néng)姑息。

　　7.我们都无法忍(rěn)受(shòu)这个恶贯满盈的害群之马持续(xù)留在社区内。

　　8.害群(qún)之马有必要(yào)清(qīng)除，团体才干前(qián)进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事生非，社区的居民都把他当作害(hài)群之马。

　　10.我觉(jué)得(dé)像他这样的害(hài)群之马(mǎ)就应该抓起来！

害群之马从(cóng)中(zhōng)得到的(de)启示？

　　害(hài)罩答(dá)群之马(mǎ)

　　【拼(pīn)音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损害马群的劣马。

　　比方损害社会(huì)或团体的人。

　　【成(chéng)语(yǔ)故事】：

　　　　传说黄(huáng)帝要到具(jù)茨山(shān)去(qù)参见(jiàn)一位叫(jiào)大隗的(de)神。

　　他遇到一(yī)个(gè)牧(mù)马儿童，就(jiù)问：你知(zhī)道具(jù)茨山往哪走粗禅吗？牧童答到：知道(dào)。

　　物凳慧黄(huáng)帝感(gǎn)到这小孩不(bù)fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式简单，就问他怎么管理全国。

　　牧(mù)童答到：管(guǎn)理全(quán)国(guó)跟牧马相(xiāng)同，只要去其害马者（除去害群之马）就行了。

　　黄(huáng)帝一(yī)听，急忙(máng)叩头称谢，称(chēng)牧童为天师。

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