又一起悲剧发(fā)生，这一次(cì)悲(bēi)剧，是连环悲剧(jù)，是上(shàng)次悲剧(jù)后再次发(fā)生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免类似(shì)的二次悲剧发生，是时候深入思考了！

想必(bì)大家都(dōu)知(zhī)道(dào)了，前些天，一(yī)个小(xiǎo)孩子，在学(xué)校里，被一(yī)个老师所碾压，最终(zhōng)失去生命。一个活(huó)蹦(bèng)乱跳的孩子疏(shū)忽间(jiān)淹没在了尘世(shì)之中，父母必然接(jiē)受不(bù)了这种事实。

孩(hái)子的(de)妈(mā)妈情绪(xù)几(jǐ)乎崩溃，只有(yǒu)去学校要说法(fǎ)。

拉(lā)过横幅(fú)，大声哭过，严厉(lì)呵斥(chì)过肇事者。

一个正常的母亲，早(zǎo)上出门还健康活泼的(de)孩子，学校(xiào)内意(yì)外(wài)身亡，换做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着几(jǐ)乎(hū)所有母亲都(dōu)会做的事时(shí)，“网络(luò)圣人”出现了(le)。

他们批评这位母亲的做(zuò)法极端，主观认定“闹下去”的目(mù)的就一个，为了更多的赔(péi)偿。

苍天大地，这种圣人(rén)怎么在网上民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的这(zhè)么多，他们不食人间烟(yān)火吗？

在孩子去世后，这些“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡(shuì)觉(jué)、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了事(shì)故，为什么不能去要个说(shuō)法？

这(zhè)些人(rén)，事不关己，纵(zòng)情批(pī)判，轮到自(zì)己时，比谁哭得都(dōu)厉(lì)害。

这还不是这位(wèi)年轻母亲遭(zāo)受的仅有的网络语言暴力(lì)，她(tā)的(de)穿(chuān)着(zhe)打扮也被(bèi)“网络圣(shèng)人”不停(tíng)地谴责和调(diào)侃(kǎn)。

有人称，这是(shì)孩子妈(mā)妈吗？怎么说话(huà)这么冷静？

有(yǒu)人称(chēng)，妈(mā)妈的穿(chuān)着(zhe)打扮是(shì)用了心的，民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的化妆了。

还(hái)有人看(kàn)到这位妈妈，由于(yú)长得漂亮(liàng)年(nián)轻，称她可能是做不(bù)正当(dāng)行业，孩子长大后也不是好人。

还(hái)有人称，这样拉横幅去学校要说(shuō)法，不就(jiù)是嫌赔(péi)偿少(shǎo)，想多要点钱(qián)吗？

以上这些人，没(méi)有言词可(kě)以(yǐ)形容(róng)他们的阴险(xiǎn)恶毒(dú)。

在一定(dìng)程度上，他们比肇事者还要(yào)残忍，并(bìng)且他们毫无良知。

长得漂(piāo)亮，化(huà)妆，说话冷静，都成罪过了(le)？

哭天喊地(dì)时说的人(rén)家(jiā)闹(nào)事，冷静(jìng)说(shuō)话时，说这不像(xiàng)去世孩(hái)子妈妈的(de)表(biǎo)现(xiàn)。

还能怎么做，怎(zěn)么(me)做在网(wǎng)络(luò)喷子和网络(luò)圣人的眼里都是错。

如今，这位93年(nián)如此年轻(qīng)的(de)妈妈已经(jīng)跳楼身(shēn)亡了，正中他们的下怀。

孩子刚(gāng)走(zǒu)几天，母亲也撒手人寰，陪孩(hái)子去了。

毫无疑(yí)问，这些网络暴力令原本心(xīn)碎(suì)的母亲伤透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴(kě)望得到(dào)宽慰，期望孩(hái)子的(de)死得到公(gōng)正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情(qíng)的(de)需求冷漠(mò)处之，并(bìng)且(qiě)火上浇油，雪上(shàng)加霜。

这种网络暴(bào)力所造成的二(èr)次(cì)伤(shāng)害(hài)，已(yǐ)经不是(shì)第一次了。

刘学(xué)州(zhōu)事件才(cái)发生多久啊。

当时(shí)刘学州事件在(zài)网络上引(yǐn)起了轩(xuān)然大波，他一心寻找(zhǎo)自己(jǐ)的亲生父(fù)母，但由(yóu)于(yú)种种原因，最后却(què)和亲生父母反(fǎn)目成仇(chóu)。民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的>

最终，一个未(wèi)成(chéng)年(nián)人在网(wǎng)络上经受着腥(xīng)风血(xuè)雨，被(bèi)那(nà)些网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的(de)内心去(qù)揣摩一个未成年人(rén)，把各种恶(è)毒的想法强加在一个未成年(nián)人身上。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州(zhōu)在美丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺(pù)天盖地的充斥着一种(zhǒng)论调。

“为什么要网暴刘学(xué)州？他(tā)是(shì)多(duō)么(me)好的(de)孩子啊，品学兼优，他(tā)多么懂事(shì)啊！”

这时候在网络(luò)上再也(yě)找不到(dào)网络(luò)喷子的身影(yǐng)。

这次(cì)，这位(wèi)跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻击他，等到这位妈妈已经失去生命时，这些网络(luò)喷子又集体(tǐ)消失的(de)无影无踪了(le)。

难道他(tā)们说过如此恶毒，甚至于要人性命(mìng)的歹(dǎi)毒的话后(hòu)，就能(néng)这样安然(rán)无恙了？

其实(shí)，网络暴力只是造(zào)成他们想不开的(de)其(qí)中一个原(yuán)因(yīn)。

网络暴(bào)力在(zài)一定程度上(shàng)是催(cuī)生该妈妈纵身一跃的(de)一根稻草。

在我看(kàn)来(lái)，真(zhēn)正最终使该妈妈走入极(jí)端的不仅是(shì)网暴。

当人遇到一件或多件认(rèn)为不合理(lǐ)的(de)事情时，如何(hé)能有(yǒu)相对完善的途径，解(jiě)决其所遇(yù)到的问题(tí)，这才是(shì)重中之重(zhòng)。

人(rén)非圣贤，要(yào)将(jiāng)其行为桎梏(gù)在(zài)途(tú)径的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通(tōng)过它解决问题，必须(xū)能经受随时而来的暴(bào)风雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人(rén)已经被推到了悬崖边(biān)缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非内心足(zú)够强大，不(bù)然任何(hé)的风吹(chuī)草动都可能令人跌(diē)入深渊。

那么，当人(rén)将(jiāng)遭遇(yù)公布在网络时(shí)，如何形成(chéng)保(bǎo)护机(jī)制，避免人受(shòu)到无谓(wèi)的(de)网络暴力，也至(zhì)关重要。

我(wǒ)们(men)需要(yào)提高(gāo)同理心和法律素养。没有同(tóng)理心的人(rén)，任何人(rén)做任何(hé)事，他们都(dōu)有批判的角(jiǎo)度和方式。然而当他们遇到事时，他们(men)跳(tiào)的比谁都高，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼(yòu)小的孩子去了，年轻的妈(mā)妈也跟着(zhe)去了，人世间(jiān)，还有(yǒu)什(shén)么(me)比这更令(lìng)人心(xīn)伤(shāng)？呜呼哀哉！

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