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　　1、文献法

　　文献法是一种既陈(chén)旧，又赋有生命力的科学研(yán)讨办法。

　　不管哪一种社会活动想(xiǎng)要留下永久的痕迹都(dōu)离不开各种文献。

　　人(rén)类活(huó)动与(yǔ)知道的无限性(xìng)和个别生命(mìng)与知道(dào)的有限性的对立，决议(yì)了咱(zán)们在研讨逝(shì)去的事(shì)实时有必要借(jiè)助于文献。

　　2、比较(jiào)研讨法

　　作为(wèi)一种思想(xiǎng)办法，比较研讨贯穿于教育(yù)研讨的(de)全(quán)过程。

　　不管在科学(xué)实验的过(guò)程中，或是在(zài)理论研(yán)讨中(zhōng)，比较研讨都是(shì)不可或缺(quē)的基该办法。

　　3、概(gài)括综合(hé)法

　　概鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救>括综合法的根(gēn)本办法有两种。

　　一种是实(shí)例(lì)法，借助于给出的一(yī)组输入/输出实例逐渐导(dǎo)出适于(yú)一类问(wèn)题的程序；

　　另一种是“轨道”法，经过(guò)所给(gěi)实例的履行轨道(dào)，逐渐导(dǎo)出程序(xù)。

　　4、实证研讨法

　　其依(yī)据现有的科学理论和实(shí)践的需求(qiú)，提出规划，使(shǐ)用(yòng)科(kē)学仪器和设备(bèi)，在天然条件(jiàn)下，经过有意图有步(bù)骤地操作，依据调查(chá)、记载、测(cè)定(dìng)与此相随同的(de)现象的改变来确(què)认条件与现象之间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量分析法可(kě)以使人们对(duì)研讨目标的知道(dào)进一步(bù)准确化，以便(biàn)愈加科学地提醒规则，掌握实(shí)质，理清联系，猜测事物的(de)发展(zhǎn)趋势(shì)。

汉语言(yán)文学毕业论(lùn)文(wén)研讨办法(fǎ)都有哪些(xiē)

　　调查法(fǎ)， 比照法， 文献研讨(tǎo)法(fǎ)， 跨科(kē)学(xué)研讨法， 描述性研讨法……

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