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  高(gāo)考结束的考生们通常都想要好好的放松(sōng)一下,这是无可厚非(fēi)的,但(dàn)考生们在面对(duì)志(zhì)愿填报的时候千万不要(yào)盲目选择。

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一、2020年(nián)四川高考网上志愿填报入口

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二、四(sì)川高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报(bào)注意事项和指南

  高考志愿填报的注意事(shì)项有哪(nǎ)些

  1、对于高考志愿(yuàn)填报,可以填报(bào)四(sì)个学校(xiào),每个学校可以填报六个专业。

  考生(shēng)需要注意的是,在填写志愿的时候,代码一(yī)定要填报准确(què)。

  在填报(bào)志愿的时(shí)候,考生在(zài)填(tián)第一个学校(xiào)的时候,可以填的稍微(wēi)高一点,第二个和第三个志(zhì)愿可以填(tián)和你(nǐ)高考(kǎo)成(chéng)绩排(pái)名差不多(duō)的(de),最后第四个可以填的稍低一些。

  这样拉(lā)开梯度来填报高考志愿,比(bǐ)较有保障。

  2、高考文理类(lèi)考生填报高(gāo)考志愿采用的是平(píng)行志愿和整体(tǐ)志(zhì)愿两种(zhǒng),一般都包(bāo)含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院(yuàn)校志愿中都包含六个专业志愿(yuàn)和一个专业服从调剂(jì)志愿。

  而(ér)体育(yù)类(lèi)考生(shēng)在(zài)填报志愿的时(shí)候(hòu)可以填报五(wǔ)所(suǒ)院校,但是每所院校志愿中包(bāo)含四个专(zhuān)业(yè)志愿(yuàn)和一个专业(yè)服从志愿。

  3、考生(shēng)在(zài)填报(bào)平行志愿时要注意,平行志愿是(shì)有(yǒu)录取顺序的(de),并不是成绩达到各高校的录取条件后,就可以(yǐ)被几所院校同时录取的。

  事实上(shàng),考生的(de)档案在投到某(mǒu)一所高校后,就不会再到其他的学校,所以对(duì)于考(kǎo)生来说(shuō),投档录(lù)取的(de)机会仍(réng)然只有一(yī)次。

  高考志愿填报技巧(qiǎo)有哪些

  了解(jiě)本(běn)科专业目录非常重要(yào)

  12个(gè)学(xué)科门类,92个专业类,506个专业。

  (普通高等学校本科专业(yè)目(mù)录(2012年))

  十二个学科门类往下(xià)有(yǒu)很(hěn)多细分,在我们本(běn)科(kē)专业里就是叫专业类。

  国家教委的专业(yè)目录里92个专(zhuān)业类,92个专业(yè)类下面再(zài)细分就是506个(gè)专业。

  不同的(de)学校开设的不一样,招(zhāo)生也不一样。

  506个专(zhuān)业(yè)中(zhōng)比(bǐ)较大众化的应(yīng)该(gāi)是将近200个专业。

  特别要提(tí)醒(xǐng)大家(jiā)注意(yì)工学

  在92个专(zhuān)业类里头工学(xué)占了31个(gè),占到三分之一左右,在(zài)专业(yè)数506个里(lǐ),工(gōng)学(xué)占(zhàn)了169个,又是(shì)三分(fēn)之一左(zuǒ)右。

  教育部一个统计,就全(quán)国的(de)大学生在校(xiào)生人数里学工(gōng)科(kē)的也占了三(sān)分之一左右。

  所以其实在高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填报的过程中,我(wǒ)们很(hěn)多家长可能系数比(bǐ)较多的,或者说您面临的大学专业选(xuǎn)择里比较多(duō)的还是工(gōng)学。

  比较(jiào)好就业也恰好是工学,因为社(shè)会需(xū)求量非常大。

三、四川高考志愿填报(bào)相关文(wén)章分享

四川高考志愿填报(bào)系统入口网址 附填报网站系(xì)统教程

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   二、四川(chuān)高考志愿填(tián)报教程和指南

   考生高考(kǎo)时,感觉一般会比(bǐ)模拟考试时(shí)的状(zhuàng)态要(yào)好,因此在估(gū)分时可适当地加分(fēn),但(dàn)不(bù)能过多地加分(fēn)或(huò)减分,因为(wèi)感觉毕竟是感觉。

  同时,在估(gū)分时(shí)还要注意一些学科的估(gū)分要点:

  

   1.语文。

  各门学科(kē)中(zhōng)最难(nán)估分的要数语文。

  虽(suī)然客观(guān)题(tí)部分比较容易(yì)估分,但其后(hòu)的几(jǐ)类题由于弹性(xìng)比较大,考生就应(yīng)该特别注意。

  例如(rú)现代文阅(yuè)读(dú)部分,如果与标准(zhǔn)答案不一(yī)致(zhì),则要看与标准(zhǔn)答案是(shì)相近还是相(xiāng)悖,如果(guǒ)相近,还要严(yán)格(gé)比(bǐ)较两(liǎng)者,看角度是否(fǒu)一致(zhì)。

  作文评分(fēn)是(shì)按基(jī)础(chǔ)等级与发(fā)展等级两个分(fēn)数(shù)进行评判的,一个基础等级(jí)50分,发展等级是10分,在发展等级里有一项突出的,都可以加(jiā)1—10分。

  基础(chǔ)等级的(de)估分要从主题、结构(gòu)到语言(yán)逐项衡量。

  在(zài)第二部分评分中(zhōng),如果作文跑题(tí),不可(kě)能(néng)拿到(dào)发展等级的分。

  但是(shì)现在高(gāo)考的作(zuò)文在写作表达方式上,文体限(xiàn)制不大,可以(yǐ)写(xiě)记叙(xù)经(jīng)历,编些故(gù)事(shì),也可以发(fā)表议(yì)论,展开联想(xiǎng),这样(yàng)的要求(qiú)再跑(pǎo)题(tí)恐怕是很难(nán)了(le)。

  所(suǒ)以(yǐ)在估分(fēn)的时候不要过分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数学一般就是按步骤给分,没有太多的灵(líng)活性。

  在估数学分时(shí),重点在大题的估分上(shàng),要按步骤算分(fēn),解题的方法可能不一样,但是在(zài)步骤上(shàng)相(xiāng)当的位置会给同(tóng)样的分(fēn)。

  

   物理的(de)步骤分也是很重要的,但是不一定是非(fēi)得要(yào)和标准答案(àn)相同。

  只(zhǐ)要叙述得很(hěn)清楚,逻辑(jí)关系上比较明(míng)朗(lǎng)的(de)话(huà),同样(yàng)会(huì)给分。

  因(yīn)此,物理答题(tí)的步骤(zhòu)、程(chéng)序往往比答案还要重要。

  一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下:考生估分可能(néng)会偏高,因为(wèi)考生只(zhǐ)会对(duì)答案,认为答(dá)案(àn)对了就会(huì)得分。

  而(ér)物理(lǐ)阅(yuè)卷更(gèng)注重(zhòng)答(dá)案是怎样来的(de),根据是什么。

  有些考生答案也(yě)许(xǔ)错(cuò)了(le),可他得的分也许比答案对的考生高,原因之一就是解(jiě)答过程(chéng)的完整性。

  

   3.政治。

  对于政(zhèng)治题(tí)的估(gū)分,不是答得内(nèi)容(róng)越多(duō)越给分,而是(shì)要看(kàn)是否将观点答出来了,才能给分(fēn)。

  因此(cǐ),政治(zhì)估分应把“踩点”和(hé)“踩(cǎi)意(yì)”相结(jié)合,也就是(shì)说不一定完全“死抠”标准答案,只要表达的(de)意(yì)思(sī)比较(jiào)接(jiē)近标准(zhǔn)答(dá)案,表述(shù)清楚、明确就可(kě)以适当(dāng)给自己加分。

  但这种(zhǒng)“踩意”也不是无边(biān)无(wú)沿,还要以标准答案为纲,要把(b卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢ǎ)握好这个(gè)度。

  

   4.历史(shǐ)。

  历史估分容易偏(piān)高。

  考生在估(gū)分时应注意以下几点:①在1分(fēn)的分点下常包括若干句话,一般情况(kuàng)下(xià),只(zhǐ)要答上了一个(gè)神(shén)猜方面的(de)一句话,就能加上这1分(fēn)了。

  ②答题里面如果(guǒ)出现判断错误,后面的即使答对了,也(yě)不要给自己(jǐ)加分。

  因为判断错(cuò)了,阅卷者就不再往下看了。

  ③估(gū)分要注意抓关键词(cí),虽然你的答案所(suǒ)有的话和标准答案都比较(jiào)相像(xiàng),但最关(guān)键的那个(gè)词没有,也不要(yào)加(jiā)分,因为阅卷时就是找(zhǎo)那个(gè)关(guān)键词。

  

   5.英语(yǔ)。

  英语最好按照自己平时的情(qíng)况(kuàng)估分(fēn),因为英语考(kǎo)题客观题比重大,估分(fēn)相对容易,比较(jiào)难估的(de)只是作文。

  在对(duì)作文进(jìn)行估(gū)分(fēn)时,最好按照自(zì)己平时的情况(kuàng)估分(fēn)。

  

   卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢学(xué)生第一(yī)遍估分可以把自(zì)己(jǐ)认为“可(kě)得(dé)可不得(dé)”的分数全部算在(zài)得(dé)分之列;第二遍再按此方法细估一遍,找一个平均值;第(dì)三遍(biàn)是把这(zhè)部分(fēn)分数全(quán)部排除在外;第四(sì)遍按(àn)此方法细估;第(dì)五遍是用最高(gāo)得分键锋加上最低得分,然后得平均分;第六遍是(shì)用细(xì)估的最高分(fēn)加上(shàng)最低分(fēn)得平均分,最后再平(píng)均。

  一般(bān)情况下,学生估(gū)分(fēn)高低与学生本人的(de)性格有很大的(de)关系,因(yīn)此家长、老师也应结合学生具体情况(kuàng)因人而(ér)异。

  

   高考估分(fēn)时应(yīng)充分考虑以下三种情况:

  

   第(dì)一种情况,估(gū)分之前要(yào)吃游亮型透(tòu)标准答案,然后(hòu)回忆自(zì)己答题的情况如何(hé)。

  题(tí)目不仅要答对,还(hái)要看(kàn)答得是(shì)否(fǒu)完整。

  因为少一个步骤或少一个论点,都(dōu)会被(bèi)扣分;第二(èr)种情(qíng)况,对(duì)于结(jié)果错(cuò)了的答题不(bù)能全盘否(fǒu)定,有些(xiē)时候(hòu)中间的某些步(bù)骤是(shì)对的,也可能(néng)会得分。

  但是,这种情(qíng)况(kuàng)下(xià),分数要往低处(chù)估。

  如果解答的(de)方法和标准答(dá)案不一致,最(zuì)好请老师来把关。

  第三(sān)种情况,考生要检(jiǎn)验自己(jǐ)是(shì)否运用了一些未经推导的(de)公式。

  也(yě)就是(shì)说,只有课(kè)本上黑(hēi)体字的公式和(hé)定(dìng)理才能直(zhí)接引用,否则也会被扣分。

  另外,那些平(píng)时粗心大意(yì)的考生还要注意(yì),考试时(shí)不要有漏写、漏答的情况出现,譬(pì)如(rú),在做应用(yòng)题时,为(wèi)了节(jié)约时间,经常不写(xiě)“答”字(zì)。

  如果(guǒ)在高考中(zhōng)出现(xiàn)这种情况,当然会被扣分。

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