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中国最早的朝代,中国最早的皇帝是谁

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  全国综合排名178哈尔滨理工(gōng)大学电气专业全国排名9,其中高压绝(jué)缘全(quán)国(guó)第1。

  博士(shì)后科研流动站:电气工(gōng)程、仪器(qì)科学与(yǔ)技(jì)术、材料科学与工(gōng)程、机械工程、管理科(kē)学与(yǔ)工程博士学位授权学(xué)科一级学科: 电气(qì)工程、管理(lǐ)科学(xué)与工程(chéng)、机(jī)械工(gōng)程、材料(liào)科(kē)学与工程、仪(yí)器科(kē)学与技术、计算机科学与技术二级学(xué)科: 电机与(yǔ)电器、电力系统及其自动化、高电压与绝(jué)缘技术、电力(lì)电子(zi)与电(diàn)力传动、电工理论(lùn)与新技术、 电介(jiè)质工程(自(zì)设)、管理科学与工程、机械(xiè)制造(zào)及其自动(dòng)化、机械电子(zi)工程、机械(xiè)设计及理(lǐ)论(lùn)、 车辆工程、材料学、材料加工工程、材料物(wù)理与化学、精(jīng)密(mì)仪器(qì)及机械、测(cè)试计量技术(shù)及仪器、 计算机系中国最早的朝代,中国最早的皇帝是谁统结构、计算机软件与理论、计(jì)算机应用技术、技(jì)术经济与(yǔ)管理、思(sī)想政治教育以(yǐ)上学科是(shì)哈理工优势学科,特别是博士后流动站和博(bó)士点一级学科!所(suǒ)谓的院(yuàn)校排名是针(zhēn)对学校总体(tǐ)实力的排名(míng),中国最早的朝代,中国最早的皇帝是谁对选择具体专业或方(fāng)向的考(kǎo)生而言(yán)意义不大,除非你指(zhǐ)想炫耀自己毕业学校的知名(míng)度更高(gāo)!这些(xiē)排名极易对考生产生误导(dǎo),一(yī)般是(shì)对教育不大知情(qíng)者才热衷(zhōng)于此,这是很多教育专家极力(lì)反对的(de)!因为每所高校都有自己(jǐ)的优(yōu)势学(xué)科,某些院校的综(zōng)合排名虽(suī)然低点(diǎn),但单个学科上的实(shí)力(lì)、师资和地(dì)位可(kě)能(néng)非常拔尖,在业内(nèi)领域具有(yǒu)很高认可度(211院校的排名一般低于985,但211高(gāo)校中(zhōng)某些学科的实力是一(yī)些985院校(xiào)无法企及的,所以(yǐ)要淡化学校的规模(mó)化(huà),突出办学定位和特色,集中优势师(shī)资和资源(yuán)培育(yù)各专业的优秀人才,这才是(shì)可取之道!);

  合(hé)肥工业大学是211高(gāo)校(综合排(pái)名(míng)65左右),排名绝对(duì)在成(chéng)都理工大学(xué)(综合排名(míng)140左(zuǒ)右)之前(qián),但后(hòu)者在(zài)地质(zhì)方面(miàn)有(yǒu)四个国家重点学科(kē),培养的地质类人才质量和数量(liàng)比合(hé)肥工业大学(xué)的地质毕业(yè)生普遍好,业(yè)内认可度也绝(jué)对更高;

  上外、北外并非985高校,但(dàn)有谁敢否认上外、北外的语言类(lèi)毕业生总(zǒng)体上不(bù)如浙(zhè)大、哈工(gōng)大、上(shàng)海交大的外语毕业生(shēng)呢(ne)?教育的目的(de)是提高(gāo)人的(de)综合素质和专业素养,中国很多高校为求大求(qiú)全疯狂盲目(mù)扩招专业,催生(shēng)了一批(pī)又一(yī)批师(shī)资配置差、培养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专业,这让无数(shù)懵懂学子成为学校弱势(shì)专业的试(shì)验品和小白鼠,这是(shì)高等教育的误区,是对社(shè)会(huì)和学生及家长十分(fēn)不负责的(de)!麻省理工学院(yuàn)等(děng)不少国外知名(míng)大(dà)学都能严格控(kòng)制所设专业数(shù)目(mù)和招(zhāo)生(shēng)数,虽然专业较(jiào)少、学(xué)生不多,但是(shì)做出的贡献、培养的(de)人才质(zhì)量是我们(men)大家有目共睹的!只有学有(yǒu)所成,对社会贡献(xiàn)更(gèng)大,回(huí)报更多才能(néng)获得更好的(de)发展渠道和待遇,对(duì)社会和个(gè)人这一点才是最(zuì)重要的;

  如果无法实现教育应有的社(shè)会推进(jìn)价值和对受教育者的(de)价值,什(shén)么都(dōu)白谈!那教(jiào)育就(jiù)是在(zài)浪费他人(rén)青春、就是(shì)在耗费民(mín)脂(zhī)民膏、就是在杀人!建议(yì)广(guǎng)大(dà)考生(shēng)在(zài)选择(zé)学校(xiào)和专业的时候(hòu)结合个人理想、爱好,综合(hé)考(kǎo)虑学校(xiào)学科师资、办学历史、省部级和(hé)国家级重(zhòng)点学科设置情况、教师论(lùn)文和(hé)科研(yán)项目情(qíng)况、毕业生(shēng)就业质(zhì)量和社(shè)会声誉等综合考虑,理(lǐ)性判(pàn)断和选择学校及专业;

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