小学(xué)六种说明方法(fǎ)及(jí)作用，六种说(shuō)明方法及作用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较、列(liè)数(shù)字、分类(lèi)别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用(yòng)，六(liù)种说明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是(shì)使文(wén)章表达的意(yì)思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运用举事例的说明(míng)方法说明事物或(huò)事理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二要注(zhù)意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的内容(róng)更充实具(jù)体，更具(jù)说(shuō)服力(lì)，可以引用(yòng)一些文献(xiàn)资(zī)料(liào)、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引(yǐn)资料的(de)范围(wéi)很广，可以是经典(diǎn)著(zhù)作，名(míng)家(jiā)名(míng)言，公式定律，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使说明AVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思文更(gèng)具(jù)诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象(xiàng)的或(huò)者(zhě)是人们比较(jiào)陌生的事物，可以用(yòng)具体的(de)或者大家已经(jīng)熟悉(xī)的事物(wù)和(hé)它比较，使(shǐ)读者通过比(bǐ)较(jiào)得到具(jù)体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是(shì)同类(lèi)相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对(duì)事物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明(míng)的事物具(jù)体化，还可以采用(yòng)列数字的(de)方法，以(yǐ)便读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意的是(shì)，引用较(jiào)多(duō)的数字(zì)，一定要准确无误(wù)，不准确的(de)数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使(shǐ)是估(gū)计的数字也要(yào)有可(kě)靠的根据(jù)，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法(fǎ)进(jìn)行(xíng)说(shuō)明，既能(néng)准确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的(de)说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的(de)准确(què)性，准确地(dì)说明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不(bù)易(yì)说清楚，可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的(de)特点，使文章更具(jù)有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不同(tóng)事(shì)物之间的(de)相似(shì)之处作比较，以突(tū)出事物的形状特(tè)点，增强说明的形(xíng)象性(xìng)和生(shēng)动(dòng)性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中(zhōng)的(de)打比方的说明(míng)方法，同修辞格(gé)上的(de)比喻还(hái)有(yǒu)联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比(bǐ)喻(yù)修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明(míng)多用明喻和AVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形(xíng)象地说明了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点，使说明更(gèng)通俗易懂。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及(jí)作用

　　小学(xué)的六(liù)种说明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有(yǒu)代(dài)表性的、恰当的事例来说明事物特(tè)征的(de)说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使文章表达(dá)的意思更明确，使(shǐ)说明的对(duì)象(xiàng)更生动形象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河(hé),故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征或事理的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准确的(de)数字绝对不能(néng)用，即(jí)使是(shì)估计的数字，也(yě)要有(yǒu)可靠的(de)根(gēn)据，并(bìng)力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更(gèng)加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次(cì)，给两岸(àn)人民带(dài)来(lái)了深(shēn)重的(de)苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含(hán)沙(shā)量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙量(liàng)相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同(tóng)的事物、现象等加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻(yù)的修辞手(shǒu)法(fǎ)来说(shuō)明事物特征的一(yī)种说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽象的事物变得(dé)具体、生(shēng)动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别。

　　要说明(míng)事(shì)物的特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明，这种说(shuō)明方(fāng)法叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：使说明事(shì)物的特征(zhēng)条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多(duō)，总(zǒng)的来(lái)说可以(yǐ)分为两(liǎng)大类：一类是须鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简(jiǎn)明(míng)的(de)语(yǔ)言对事物的本质(zhì)特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准(zhǔn)确(què)地解(jiě)释空(kōng)粗说(shuō)明(míng)对(duì)象的内涵,使说明(míng)更严密，更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分(fēn)别平(píng)行(xíng)的四(sì)边形叫平(píng)行(xíng)四边(biān)形。

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