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根号20等于多少 化简 根号怎么算 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引(yǐn)发了不小(xiǎo)的(de)争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前担任太(tài)原理工(gōng)大学的党(dǎng)委书记,职位已经(jīng)不小(xiǎo)。

他(tā)多年前已经是(shì)教(jiào)育界的名人,所到之处,人流涌动(dòng),他就(jiù)代表着人(rén)气(qì)。

同时,由于郑强老师为人直爽(shuǎng),说(shuō)话一针见血,不想拐弯抹角,他的(de)每次发言大都会(huì)引(yǐn)发(fā)一定的热议。

前(qián)不久,郑(zhèng)强老师受邀去青岛大(dà)学演讲,庆(qìng)祝青(qīng)岛大(dà)学(xué)建校百年。

这(zhè)是件好事,学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然(rán)也是(shì)看中了郑强在教育界举足轻重的地(dì)位以及(jí)颇高(gāo)的(de)人气。

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青岛大学的百(bǎi)年(nián)校庆(qìng),举办得相当(dāng)隆重,受邀(yāo)的不仅有(yǒu)郑强,还有青(qīng)岛的官员(yuán)、代表校友、社(shè)会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员,使得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的(de)过程中,有些青岛的官员离席了,整(zhěng)个(gè)演讲席(xí)的前(qián)排空出了不少位置。

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郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬,大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的官员(yuán)领导:“不(bù)要以(yǐ)为是你们给大(dà)学(xué)面子,邀请你们来,是大学(xué)给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上(shàng)存在官僚主义(yì),来听演讲,就是走个过(guò)场根号20等于多少 化简 根号怎么算

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郑强老(lǎo)师的话,有人支(zhī)持(chí),有人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育(yù)最重(zhòng)要,领导都来听演(yǎn)讲了,应该给学生树立好榜(bǎng)样,认为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离席(xí),是对他人(rén)的不(bù)尊重。

郑强老(lǎo)师公开(kāi)批评这些(xiē)人,是知识分子的风骨。

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反对者则认为,领导过去就是(shì)出(chū)席(xí)开(kāi)幕(mù)式而已,又(yòu)不是听(tīng)你根号20等于多少 化简 根号怎么算演讲的(de)。

领(lǐng)导(dǎo)时间(jiān)很(hěn)重(zhòng)要,哪有时间(jiān)听你(nǐ)讲话,郑强(qiáng)还是感觉(jué)自己被怠慢了(le),面子上过不去罢(bà)了(le),哪(nǎ)里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

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公说公有理,婆说(shuō)婆有(yǒu)理,各方各(gè)执(zhí)一(yī)词(cí),互(hù)不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎(hū)面子?

中途离场的领导,到底对(duì)或者(zhě)不对(duì)呢?

具体(tǐ)问(wèn)题,具体分析,不可(kě)一(yī)概而论。

领导一般行程忙(máng),事多,如果(guǒ)真(zhēn)有急事(shì),中途离场,也情有可原(yuán)。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内容(róng)不感冒,不想坐在台下(xià)听演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令人赞同(tóng)了(le)。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是(shì)要做好学生的表率和带(dài)头作用,如(rú)果领导一言不合(hé)都提(tí)前(qián)走,那年轻的学子,相对(duì)来说更加心(xīn)浮(fú)气躁(zào),哪还有心(xīn)思听下去呢。

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做任(rèn)何事,都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为的习惯,那做任何事(shì)都可能是一时热(rè)度(dù),难成气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师太直(zhí)率。

如果换成其(qí)他的演讲者(zhě),看到有人中途离席,必然当(dāng)作没有任何(hé)事发生,若无其事地继续(xù)提前(qián)准(zhǔn)备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不,他要(yào)将这种他看(kàn)来不好的现象(xiàng)说出来,加以批评。

无论他批(pī)评(píng)的对与错,这种敢于说出自(zì)我想法的老师,值得肯定。

大学(xué),非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目的,是培养学(xué)生,是教书育人(rén),是产生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的(de)批评,是否有助于大学的进步,学生的培养,仁者见仁(rén),智者见智。

个人(rén)看来(lái),高校中有郑强如此坦率和直爽之人,能(néng)发自内心,不怕得罪(zuì)人(rén)地说出(chū)心中想法(fǎ),对高校是件(jiàn)好(hǎo)事。对很(hěn)多(duō)事(shì)情(qíng)意(yì)见均一(yī)致的高(gāo)校,大抵(dǐ)是没有太大的创(chuàng)新(xīn)力的。

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