高(gāo)中(zhōng)单招和(hé)高考的区别(bié)是(shì)什么，职业技术单招和高(gāo)考的区别是什(shén)么是单招是自主招生的简称，是教育部进一步(bù)完善中国(guó)特色高等职业教(jiào)育体系和高(gāo)等教(jiào)育(yù)多元化(huà)选拔(bá)录取机(jī)制的。

　　关(guān)于(yú)高中(zhōng)单招(zhāo)和高考的(de)区别是(shì)什(shén)么，职业技术(shù)单招和高考的区别是什(shén)么以(yǐ)及高中(zhōng)单(dān)招(zhāo)和(hé)高考的区别(bié)是什么(me)，体(tǐ)育单招和(hé)高(gāo)考的区别(bié)是(shì)什(shén)么(me)，职(zhí)业技术单招和高考的(de)区别是什么，单招和高考的区(qū)别是(shì)什么哪个(gè)好(hǎo)找(zhǎo)工作(zuò)，单招(zhāo)和高考的区别是(shì)什么高(gāo)考落榜还(hái)能(néng)上(shàng)什(shén)么学等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

高中单招和高(gāo)考的区(qū)别是(shì)什么，职业技(jì)术(shù)单招和高考(kǎo)的区(qū)别是什么

　　那么单考和高考有什么区(qū)别(bié)呢？下面是(shì)小编的细节，让我(wǒ)们来看看吧(ba)！

　　单招招生主要是(shì)针对省内高校招收的(de)省(shěng)内考生，一旦录(lù)取(qǔ)，就没有必(bì)要参加6月份的(de)高考。

　　1考试(shì)时间不同(tóng)，一(yī)般(bān)高考在6月份，高职高(gāo)考一般在3月(yuè)份。

　　2考试(shì)内容(róng)不(bù)同。

　　高考是由(yóu)教育部组织的统一高考，单(dān)招考试由考试院(yuàn)组织。

　　各试点单(dān)招学校独(dú)立授(shòu)课、独立组织考试(shì)。

　　三。

　　考试地点不(bù)同。

　　高考考点(diǎn)由(yóu)教(jiào)育部(bù)门安排，考试院(yuàn)、单招院校考点安排(pái)单招。

　　4考(kǎo)试(shì)方式不同。

　　高(gāo)考考生全部科(kē)目，而(ér)单考更倾向于个人技能。

　　1有文化基础课程的学生(shēng)，尤其(qí)是文科、文科差的(de)学生，总分不(bù)高。

　　他们可(kě)能刚刚通过(guò)高(gāo)考，想进入正(zhèng)规全日制高校(xiào)学(xué)习。

　　2家庭经济状(zhuàng)况差、上大学后经济负担较(jiào)轻的(de)学生，因为山东省单(dān)招生院校多为公办高校(xiào)（2017年(nián)48所(suǒ)招(zhāo)生院校中46所为公办(bàn)高校），学费相对较(jiào)低。

　　三(sān)。

　　在单一招生院校(xiào)的考(kǎo)试(shì)中(zhōng)，坚持(chí)文化素(sù)质与专(zhuān)业技能并(bìng)重的原则，有(yǒu)利于选拔和培养(yǎng)高素质的技术(shù)技能型(xíng)人才(cái)。

　　因此，想学习专业技(jì)能的学生更适合毕(bì)业后(hòu)容易找到工(gōng)作和(hé)创(chuàng)业的学(xué)生。

　　4希望进(jìn)一(yī)步提高学历和技能的人(rén)。

　　5文(wén)化(huà)课成绩不算太(tài)突出，但对某一专业(yè)特别感兴趣的考生更(gèng)适合单招。

高中单(dān)招和高考的(de)区别(bié)是什么

　　高(gāo)中单招和(hé)高(gāo)考的区别如下：腊塌

　　1、时间不(bù)同，同一年的单招和高考(kǎo)，单招在高考之前(qián)。

　　2、考试命题不(bù)同，单招命题由国家骨干高职院校、各(gè)省(shěng)级示(shì)范性高职院校、国家高等(děng)职(zhí)业教育综合(hé)改革试(shì)验区内高职院(yuàn)校(xiào);高考命(mìng)题，一般是统一命题，至少是(shì)省(shěng)市(shì)统一命题，不会是某(mǒu)个院校命题。

　　3、学(xué)校不同(tóng)，单招的(de)一般只是高职院校;而高考(kǎo)属于(yú)全国性质的，只要是高(gāo)校(xiào)，一般都有招生(shēng)计(jì)划，目有的学校既有单(dān)招(zhāo)计划，又(yòu)有普招计划。

　　单招一般(bān)指单独(dú)招生，单(dān)独招生是教育部为进一步完善具有中(zhōng)国特色(sè)的高等职业(yè)教(jiào)育(yù)体系和高等教育(yù)多元(yuán)化(huà)选拔录取机制。

　　为了贯彻落实(shí)《教育部财政部关于实(shí)施国(guó)家(jiā)示范性(xìng)高等(děng)职业院校建设(shè)计划加快高等职业教(jiào)育改革与(yǔ)发(fā)展的意见》（教高[2006]14号）文件(jiàn)精神，积(jī)极探索引导高中毕业生(shēng)和中(zhōng)职毕业生向优(yōu)质高等职业院(yuàn)校合理分流，提(tí)升(shēng)高等职业教育(yù)的生源质量，决定由高等职业橡局衫院(yuàn)校在高考前组织命题、考试、评卷、划定cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式录取最低控(kòng)制分(fēn)数线，确定(dìng)录取(qǔ)名梁(liáng)腔单，直接(jiē)报省教(jiào)育考试院核准备案录(lù)取(qǔ)。

　　这种招生形式就叫做高职院(yuàn)校(xiào)“单独(dú)招生(shēng)”，参加单(dān)独招生考(kǎo)试录取的考生(shēng)与(yǔ)参加高(gāo)考录(lù)取(qǔ)的考(kǎo)生享受同等待遇。

　　专业老(lǎo)师(shī)在线权威答疑 zy.offercoming.com

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式