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忘记是什么词性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义(yì)：不(bù)记得过去(qù)的事;没有记住(zhù)应该(gāi)记住的。

　　词性：可(kě)用作名词，动词。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不(bù)记得(dé)。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与(yǔ)父(fù)亲不相见已二年(nián)余了，我最(zuì)不能(néng)忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去(qù)做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你众(zhòng)女将(jiāng)我这教诫的言语，务(wù)要勉励，身体力(lì)行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到(dào)。 例如：李准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风(fēng)卷(juǎn)着云……那(nà)时(shí)我(wǒ)也忘(wàng)记(jì)害怕啦(la)!只觉(jué)得好看(kàn)。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否(fǒu)会(huì)被遗忘(wàng)，跟(gēn)与其联(lián)系之(zhī)事件的数目、它所唤起情感和时间，还有和(hé)身体状态有关。但普遍(biàn)认为(wèi)，相对于记(jì)忆是主动，遗忘(wàng)是被动的。就(jiù)是说，人能(néng)够主动选择记住某件事(shì)，而不(bù)能选择去忘记(jì)某件(jiàn)事(shì)。为(wèi)了(le)避(bì)免将重要(yào)的信息(xī)被(bèi)遗忘，人(rén)们(men)通常的做法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕我忘记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记(jì)了可以(yǐ)回复：我会用手机备忘录注明并定个(gè)闹钟提醒的(de)，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以(yǐ)用记事本(běn)抄下来，或者使用便条纸或者便张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗利贴，将担(dān)心会忘记的事情抄(chāo)写下来，放在自己能够随(suí)时看到(dào)的地方。

　　一个事件是否(fǒu)会(huì)被遗忘，与其联系之事件(jiàn)的(de)数目(mù)、所(suǒ)唤起情感和时间以及身体状态有关。

　　普遍(biàn)认为，相对于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。

　　就(jiù)是(shì)说(shuō)，人(rén)能够主动选择记住(zhù)某件事，而不能(néng)选(xuǎn)择去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息被遗(yí)忘(wàng)，人(rén)们通常的做法是复(fù)习。

幼儿园(yuán)老(lǎo)师说忘记了??怎么(me)回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空(kōng)时(shí)解决问(wèn)题(tí)。

　　幼儿园老师平时(shí)工作是(shì)很辛苦的，要(yào)照顾几(jǐ)十个学生，自然是忙不过来的，就(jiù)会出现偶尔忘事的(de)时候，希望家(jiā)长能够多多体谅老师，有事先(xiān)沟通，这样就能(néng)够省掉(diào)很多不必要的麻烦。

　　家(jiā)长(zhǎng)的体(tǐ)谅(liàng)与关心(xīn)也是至关(guān)重要的。

　　如果说(shuō)，我们可(kě)以做(zuò)到在平时(shí)总是非常体谅老(lǎo)师(shī)，甘愿配合老师的工作(zuò)的(de)话，老(lǎo)师自然会对我(wǒ)们的孩子(zi)有一(yī)个好的(de)印象。

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