家贫无从致(zhì)书(shū)以观出自(zì)哪里，家贫(pín)无(wú)从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译是出自《送(sòng)东阳马生序(xù)》的。

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家贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家翻(fān)译

　　家贫(pín)，无(wú)从(cóng)致(zhì)书以观，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有(yǒu)什么办法买到书82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头(shū)籍学习，（就）常常向有藏(cáng)书的(de)人家借书，亲手抄录，计算好（归还的(de)）日期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走(zǒu)送(sòng)之，不(bù)敢(gǎn)稍逾约。

　　以是(shì)人多(duō)以书假余，余因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤(xián)之道，又患无(wú)硕师名(míng)人与游，尝(cháng)趋(qū)百里外，从(cóng)乡之先达执经叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门人(rén)弟(dì)子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身(shēn)倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一(yī)言以复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉(yān)。

　　故余虽愚，卒(zú)获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到书(shū)来看，常常(cháng)向藏书(shū)的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚台里的墨汁都(dōu)结了冰，手指冻得不能弯曲和(hé)伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过约(yuē)定的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有(yǒu)很多人都愿意(yì)把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年(nián)以(yǐ)后，我更(gèng)加(jiā)仰(yǎng)慕古代圣贤的学说，又苦于不(bù)能(néng)与学识渊(yuān)博的老师和(hé)名人(rén)交往，曾经(jīng)赶到数百里(lǐ)以(yǐ)外，拿(ná)着经书向乡里有道德学问的前辈请(qǐng)教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子挤满了(le)他的屋子，他的(de)言辞和(hé)态度从未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着陪(péi)侍在他(tā)左右(yòu)，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭(gōng)敬地(dì)请(qǐng)教；

　　有时遇到他大(dà)声斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节(jié)更(gèng)加(jiā)周(zhōu82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头)到(dào)，不敢(gǎn)说一个字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则(zé)又(yòu)去(qù)请教(jiào)。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终获得不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人(rén)，元末明初文学家，曾被(bèi)明太(tài)祖朱元(yuán)璋(zhāng)誉为“开国文(wén)臣之首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘(liú)基(jī)并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵连胡(hú)惟(wéi)庸党案而被流放茂州，途中(zhōng)病(bìng)死于夔州。

　　他的代表(biǎo)作品有《送(sòng)东阳马生序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无从(cóng)致书(shū)以观每假借于藏书之(zhī)家手自笔录计日以(yǐ)还是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习(xí)。

　　因为(wèi)家中贫穷(qióng)，无法得(dé)到书来(lái)看(kàn)，常(cháng)向藏书的(de)人家求借，亲手抄录，约定日(rì)期(qī)送还(hái)。

　　出自明(míng)代文(wén)学(xué)家宋濂创(chuàng)作的一篇赠(zèng)序(xù)：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比(bǐ)说理(lǐ)，在叙事中穿(chuān)插细节(jié)描绘，读来(lái)生散吵动(dòng)感人。

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