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  三年级口算心算(suàn)速算方(fāng)法技巧视频,三年级口算心算速算方(fāng)法技巧总结是带符号搬家法当(dāng)一个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符(fú)号搬家”的。

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  带符号(hào)搬家法

  当(dāng)一(yī)个计算题只有同一(yī)级(jí)运算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算(suàn))又(yòu)没有括号(hào)时,我们(men)可以(yǐ)“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号(hào)里不变(biàn)号(hào),括号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要(yào)巧算(suàn),首先我们(men)要(yào)知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于(yú)10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两相加(jiā)等于10,我们(men)把他(tā)们(men)叫做好朋友数。

破十法(fǎ)

  加法(fǎ)学(xué)会了,现(xiàn)在我们来看一(yī)下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位上的5代(dài)表(biǎo)1个(gè)5。

  所以(yǐ),可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年级数(shù)学快(kuài)速口算(suàn)方法

  只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计算法则(zé)和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺(hè)咐埋用合(hé)理、灵(líng)活的(de)计(jì)算方法,化繁为简,化难为(wèi)易(yì),就(jiù)能算得又快又准确。

  先为大家(jiā)介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当一个计算(suàn)题只有同一(yī)级(jí)运算(只有乘(chéng)除或(huò)只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在加减运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是加号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是(shì)除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算(suàn)中去括号时,括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号,去掉括号(hào)不变号,括号前是减号(hào),去掉括号(hào)要变号(原来括号(hào)里的加(jiā),现在要变(biàn)为(五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩wèi)减;原(yuán)来(lái)是(shì)减,现在就要(yào)变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中去(qù)括(kuò)号时(shí),括号前是乘号,去掉括号不(bù)变号(hào),括号前是除号,去掉括号(hào)要变号(原(yuán)来(lái)括号里的(de)乘,现(xiàn)在(zài)就要变为除;原来是(shì)除,现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法(fǎ)分配律法

  分配法

  括号里是加或(huò)减运算,与(yǔ)另一个数(shù)相乘,注意分(fēn)配。

  例如五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意(yì)相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道这个方(fāng)法的含义。

  用此方法时,需要注意(yì)观察,发现规律。

  还(hái)要注(zhù)意还哦(ó),有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就是(shì)为了方便(biàn)计算,把一个(gè)数(shù)拆成(chéng)几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用(yòng)速算方法(fǎ),需要通(tōng)过(guò)持之以恒(héng)的(de)练习,提升计算能简液力,这样,无论(lùn)平时做(zuò)作业还是考(kǎo)试(shì)都(dōu)能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在练习过(guò)程中,也(yě)要(yào)记(jì)录好用时,做完后(hòu)马上核对正(zhèng)误,并分析做五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩(zuò)错的(de)原(yuán)因。

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