学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)英文是初中生学(xué)习(xí)英语一定要注(zhù)意(yì)自己的学习方法(fǎ)，下面为大家总结(jié)了初中生学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法，仅供(gōng)大家参考的。

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学好英语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些(xiē)呢(ne)，学好英语的(de)最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在清晨阅(yuè)读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文章连(lián)续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非(fēi)常投(tóu)入，就(jiù)假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英国的电视台主持(chí)人在主持节目和(hé)主播，你不是在读英语而是(shì)在用(yòng)心声(shēng)情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好，这(zhè)个可以(yǐ)快(kuài)速培(péi)养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大(dà)时态，但是重点考察五大时态(tài)---一般(bān)将(jiāng)来(lái)时、一(yī)般现在(zài)时、一般过(guò)去时、现在进(jìn)行时、现(xiàn)在(zài)完(wán)成时。

　　语态分(fēn)为主动语(yǔ)态与被动语(yǔ)态，难点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一(yī)般现在时、一(yī)般(bān)将来时(shí)、一般过去时(shí)和含有情态动词的(de)被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在(zài)初中(zhōng)英语学习中(zhōng)，做作业(yè)之前先复习(xí)也很重(zhòng)要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过的知识，强化(huà)学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课(kè)之(zhī)后，对于(yú)老师布置(zhì)的(de)作(zuò)业，先不要急(jí)着去(qù)做，而(ér)是要先将(jiāng)当(dāng)天老在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录(lǎo)师讲过(guò)的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上(shàng)的内容仔细(xì)复习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这(zhè)样不仅能让(ràng)做作业的正确率增(zēng)高，同时也达到了温故知新的(de)效果。

　　要具(jù)备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力(lì)，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的(de)最好办法就(jiù)是进行多(duō)种体裁(cái)文(wén)章的(de)大量阅读。

　　理(lǐ)解和速度(dù)是阅(yuè)读(dú)的(de)两项(xiàng)基(jī)本功，两者(zhě)缺一(yī)不可(kě)。

　　语言学家和心(xīn)理学家的(de)研究证明：加深理(lǐ)解(jiě)可(kě)以加快读速;反(fǎn)过来，读(dú)速的加快也能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的方(fāng)法(fǎ)有哪些？

　　综述(shù)：学(xué)习(xí)英语最最(zuì)重要的就(jiù)是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键的就是单词了，毕竟英语词句(jù)是(shì)有多(duō)个单词组成的，所以(yǐ)要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过阅读、生词记(jì)忆(yì)等方式来(lái)增加新词汇量，如(rú)果出现(xiàn)无(wú)法(fǎ)记忆的(de)新单词或(huò)者难度较大的单词记得记录一下，并不断的(de)去使(shǐ)用新单词，这样总归比(bǐ)你不断的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相信(xìn)每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择逃(táo)避(bì)，有(yǒu)些人(rén)则选择直视(shì)，所以要学会信或如(rú)何(hé)去(qù)解决问题，养成解决问题的思(sī)维方式，要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的(de)方法就是(shì)不断的给(gěi)自己制造一些新的问(wèn)题，由(yóu)简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学(xué)习的最(zuì)终目的(de)就是交流，因而要想从根(gēn)本上学好英(yīng)语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学要学会如何将自己(jǐ)学到(dào)的(de)通(tōng)过交流分享(xiǎng)出去(qù)，与别人多多互动交(jiāo)流，一方面对(duì)自(zì)己的英(yīng)语思维方式有好处，一(yī)方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的心(xīn)理(lǐ)障碍，时间一长也容易形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好(hǎo)的英语(yǔ)学(xué)习环境

　　需要为自己建立一个固(gù)定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一个语言学习环(huán)境(jìng)中，我(wǒ)们会慢慢自然地学习它(tā)。

　　如果一个根本不会(huì)说英(yīng)语的(de)人被扔到国外，即使他的英语(yǔ)水平更(gèng)差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网两(liǎng)天，所(suǒ)以在学习的(de)过(guò)程中(zhōng)。

　　我们必(bì)须学会(huì)树立(lì)学习的自信，并不(bù)断地告诉自己(jǐ)，我(wǒ)们可以做到(dào)。

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