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  相(xiāng)对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评(píng)价区别举例现代教育技术是(shì)相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别:相对评价是(shì)在被评价对(duì)象(xiàng)的群体中建立基准,然(rán)后把该群(qún)体(tǐ)中的各个(gè)对象(xiàng)逐(zhú)一(yī)与基准(zhǔn)进行比(bǐ)较(jiào),以判断该群体(tǐ)中每(měi)一成(chéng)员(yuán)的相对优势的。

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  相对评价和绝对评价区(qū)别(bié):1、相对评价是在被(bèi)评(píng)价对象的群(qún)体中(zhōng)建(jiàn)立基准,然后把该群体中(zhōng)的各(gè)个对象(xiàng)逐(zhú)一与基(jī)准进行比较,以(yǐ)判(pàn)断该群体中每一成员的相(xiāng)对优势。

  2、绝对评(píng)价是(shì)在(zài)评价对象(xiàng)的集合之外(wài)确(què)定(dìng)一个(gè)标(biāo)准(zhǔn),评(píng)价时把评价对象与客观标准进行比较(jiào),确定评价对象达到(dào)目标基(jī)准绝对(duì)位置的评价方法。

  3、相对评价:利用相对(duì)评(píng)价可(kě)以了(le)解学生之间的(de)差异,便于比(bǐ)较个(gè)体(tǐ)学习成(chéng)绩的(de)优劣。

  4、绝对评(píng)价:其标(biāo)准比较客观,如果评价是准(zhǔn)确的(d投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁e),那么评(píng)价之(zhī)后,每个被评(píng)价者都可以明确自己(jǐ)与(yǔ)客(kè)观标(biāo)准的差距,有利于发扬优点(diǎn),克服缺点。

  同时(shí),运用绝对评价法,可直接(jiē)鉴别(bié)各教(jiào)育目(mù)标完成(chéng)情况(kuàng),明确今后工作的重(zhòng)点。

相对(duì)性(xìng)评(píng)价和绝对(duì)性评价的区别

  相对性评(píng)价(jià)和绝对性(xìng)评价的(de)区别:定亩(mǔ)带义不(bù)同(tóng),评(píng)价依据不同,性质不(bù)同。

  1、定义不同:绝对性评价又(yòu)称目标参照性评价,是用目标参照性测验对学(xué)生(shēng)成(chéng)绩进行(xíng)评定(dìng)。

  相对性(xìng)评价也(yě)称常模参照(zhào)性评价(jià),是用常模参照性(xìng)测验对学生成绩进(jìn)行的评定。

  2、评(píng)价依据不同(tóng):绝对性评价依据教学目标和教材(cái)编制试题来测量学生的(de)学业成绩(jì),判断(duàn)学生是否(fǒu)达到了教学目标的要求。

  而相对(duì)性评(píng)价依据学生个人的成绩(jì)在该班学生成绩序列中(zhōng)或常模(mó)中所处(chù)做唯的位置(zhì)来评(píng)价(jià)和决(jué)定成绩优劣。

  3、性质不同:绝对性评价(jià)是一种外(wài)部(bù)评价,注重的是(shì)目(mù)标达成与否,不(bù)考虑个体的相对(duì)位置。

  例迅胡芦如,大学考试、驾(jià)照考试(shì)等。

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