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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是分类计(jì)数原理还是分(fēn)步计数原理，它们都是把(bǎ)一个事件分(fēn)解成若干个分事件来完成的。

　　排(pái)列组合(hé)是(shì)组合学最基本(běn)的概念。

　　所(suǒ)谓排列，就是指(zhǐ)从(cóng)给(gěi)定个数的元素(sù)中取出指定(dìng)个数(shù)的元素进行排序(xù)。

　　组合(hé)则(zé)是(shì)指从给定(dìng)个数(shù)的元素中仅(jǐn)仅取出指定个(gè)数的元素，不考虑排序。

　　排(pái)列组合的中心问题(tí)是研究给定要求的(de)排列和组合(hé)可能(néng)出现的情况总数(shù)。

　　排列组合与古典概率论关系密切。

　　加法乘(chéng)法两原(yuán)理，贯穿(chuān)始终的(de)法则。

　　与序无关是组合，要求(qiú)有序(xù)是排列。

　　两个公(gōng)式两性质，两种思想和(hé)方法。

　　归纳(nà)出(chū)排列组合(hé)，应用问(wèn)题须转化。

　　排列组合在一(yī)起，先选后排是常理。

　　特殊元素(sù)和位置，首先注意(yì)多(duō)考虑(lǜ)。

　　不重不(bù)漏多思考，捆(kǔ使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思n)绑插空是(shì)技巧。

　　排列组合恒等式，定义证使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思(zhèng)明建(jiàn)模试。

　　关于二(èr)项式(shì)定理，中国(guó)杨(yáng)辉(huī)三角形。

　　两条性质(zhì)两(liǎng)公(gōng)式，函数赋值(zhí)变换式。

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　　c上标3下(xià)标5计算(suàn)：使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思p>

　　c上标3下标5表示在5个(gè)物体中任选取(qǔ)3个(gè)物(wù)体进行排列(liè)，只要(yào)我们(men)套耐猜旁(páng)用(yòng)一下排列(liè)数公式即可得出答案。

　　c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论是分(fēn)兆芹类计(jì)数原(yuán)理还是分(fēn)步(bù)计数原理，它们都是把一个事件分解成若干个分(fēn)事件来完(wán)成(chéng)的。

　　符(fú)号(hào)

　　C：组合数

　　A：排列(liè)数（在旧教材(cái)为(wèi)P）

　　N：元素的(de)总(zǒng)个数

　　M：参(cān)与(yǔ)昌橡选择的元素个数

　　!：阶(jiē)乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现(xiàn)在教材为A-Arrangement)

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