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学(xué)好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就(jiù)朗诵一篇文章即(jí)可(kě)。

　　这(zhè)一篇文章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍。

　　但(dàn)每(měi)一(yī)遍朗诵，都要非(fēi)常投(tóu)入，就(jiù)假(jiǎ)装自己是美(měi)国或(huò)英国的电(diàn)视台(tái)主持人在(zài)主持节目和主(zhǔ)播，你(nǐ)不是在(zài)读(dú)英语而是在用(yòng)心(xīn)声情并茂(mào)地(dì)讲故(gù)事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这(zhè)个可(kě)以快速培养你的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学习八(bā)大(dà)时态，但是重点考(kǎo)察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态(tài)与被动(dòng)语态(tài)，难点在于被动语态的学习再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗。

　　中考主要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一般将来时、一般(bān)过(guò)去(qù)时和含有情态动词的被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态。

　　学(xué)习(xí)方法：理解(jiě)概念，牢记(jì)公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在(zài)初中英语学习中，做(zuò)作(zuò)业(yè)之前先复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的知识，强化(huà)学习(xí)效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的作(zuò)业，先不要急着去做，而是要先将(jiāng)当(dāng)天老师(shī)讲过的知识(shí)点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍，然后(hòu)再去(qù)做作(zuò)业。

　　这样(yàng)不(bù)仅(jǐn)能(néng)让做作业(yè)的(de)正(zhèng)确率增高(gāo)，同时(shí)也达到(dào)了温故知新的效(xiào)果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写(xiě)能力(lì)，首先要掌握一定的(de)词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量(liàng)的(de)最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和(hé)速度是阅读的两项基(jī)本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学家和心理(lǐ)学(xué)家的研究(jiū)证明：加深(shēn)理解可以(yǐ)加快(kuài)读速;反过(guò)来(再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗lái)，读速的(de)加快也能加深理解。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎(zěn)样学好英语(yǔ)最有效的方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最(zuì)关键的(de)就(jiù)是单词了(le)，毕竟英语词(cí)句(jù)是有多个单词组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自(zì)己单词(cí)量;大致(zhì)可以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增(z再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗ēng)加新词汇(huì)量，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词(cí)记(jì)得(dé)记录一下，并不断的去(qù)使(shǐ)用(yòng)新单词，这样总归比你不(bù)断(duàn)的(de)通(tōng)过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路(lù)

　　在学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中相信(xìn)每一个人(rén)都有(yǒu)遇到过(guò)难题，而这(zhè)些难题有些人则选(xuǎn)择逃避，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直(zhí)视，所以(yǐ)要学会信或如何去解(jiě)决(jué)问(wèn)题，养成解决问题(tí)的思维方式，要(yào)想培养(yǎng)自己解决问题(tí)的能力最好的方(fāng)法就是不断(duàn)的给自己制造一些新的问(wèn)题，由简(jiǎn)入难的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习(xí)互(hù)动分享(xiǎng)

　　要(yào)说英(yīng)语学习的(de)最终(zhōng)目的就是交流，因而要想从根本上学(xué)好英(yīng)语，交流就是必不可少的，所(suǒ)以学要学会如何将(jiāng)自己学到的通过(guò)交流分享出去，与别人多(duō)多互动交流，一方(fāng)面(miàn)对自己的(de)英语思维(wéi)方式有好处，一(yī)方面也可(kě)以突破自身英语交流的心理障碍(ài)，时(shí)间一(yī)长也(yě)容易形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

　　需要为自己建立一(yī)个(gè)固定的语言(yán)学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样一(yī)个语(yǔ)言(yán)学习环境中，我们会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如(rú)果(guǒ)一个根(gēn)本不会(huì)说英语的人被(bèi)扔到(dào)国(guó)外(wài)，即使他的英语水平更差，当他回来的时候(hòu)，他的英语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语(yǔ)学(xué)习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学(xué)习(xí)的过(guò)程中。

　　我们必须学会树立学习的自信(xìn)，并(bìng)不断地告诉自己，我们可以做到(dào)。

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