保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很(hěn)空，想吃(chī)东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁(jìn)，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为(wèi)人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大(dà)雪封山(shān)了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦(shòu)骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人(rén)没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意(yì)思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯(shǔ)告(gào)的(de)意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯(wéi)销理念：要努力去了解“是什么(me)”，而尽量少去了(le)解(jiě)“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是语言，很多语汇和句(jù)型(xíng)的用法没有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们(men)就是这样用(yòng)的(de)，就是这样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的(de)解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话的时候(hòu)，从来没有问过“为(wèi)什么会这么说” 吧(ba)，但是为什么后来会说的这么(me)好?因(yīn)为(wèi)我们听的多(duō)，说的多，自然就(jiù)记(jì)在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们(men)的后天(tiān)语言，所以(yǐ)必须将人家现成的东(dōng)西反复(fù)在脑海(hǎi)里形(xíng)成(chéng)神经反射，不(bù)用(yòng)关(guān)心(xīn)为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一(yī)种教材的经典程度超过《新概(gài)念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好(hǎo)几代人，依然保(bǎo)持最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英(yīng)语需要多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文(wén)章，写大量东西，听(tīng)大量文(wén)章，是根本不可(kě)能达到目(mù)的的，比如一个(gè)新单词(cí)，我们在(zài)书上(shàng)看到，默写，背诵，还(hái)不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听(tīng)力(lì)中听到了(le)这个(gè)单词，能(néng)反应过(guò)来是它吗(ma)?在想表达这种意思的时候，能反(fǎn)应过来应(yīng)该用它吗?……我们当(dāng)初指(zhǐ)手游(yóu)学说话的时候，都是无形中进(jìn)行(xíng)了听，说(shuō)，读(dú)，写(xiě)等不(bù)经意的“练习”才(cái)全面掌(zhǎng)握(wò)了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语(yǔ)要善于利用但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》零碎(suì)时间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不是靠突击可以(yǐ)学好的，一(yī)下子(zi)花上好几(jǐ)个(gè)小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它(tā)的特点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟(zhōng)的零碎时间听，背一段课文，记几个(gè)单词(cí)，长(zhǎng)期坚持，逐渐(jiàn)会得到提(tí)高(gāo)的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和(hé)用法(fǎ)，应该在可(kě)能的场合(hé)多多练(liàn)习使用。

　　不要(yào)老是用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的(de)话，新学的东西永远得(dé)不(bù)到强化，慢慢的(de)又(yòu)会变的陌生，人(rén)将会永远停留但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》原有的水平。

　　不断地(dì)将新东西(xī)变为旧(jiù)东西，又(yòu)不断(duàn)接触新东(dōng)西，再将其变为旧东西，如(rú)此(cǐ)往复，才能(néng)不断(duàn)提高。

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