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上(shàng)海四(sì)大八校是指(zhǐ)什么高中，上海市重点高中(zhōng)排名一览表(biǎo)

　　上海四大是指：上海市民(mín)办(bàn)华育(yù)中学、上海民办兰生复旦中学、上(shàng)海(hǎi)外国(guó)语(yǔ)大学附属(shǔ)外(wài)国语学(xué)校、上海市市北初(chū)级中学等四校。

　　八(bā)校是指：上宝(bǎo)中学、张江集(jí)团学校、进华中学、存(cún)志中(zhōng)学、新华初(chū)级中学、上海(hǎi)市世界(jiè)外国语中(zhōng)学、华二初级中学、立达中(zhōng)学等八(bā)校。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料华(huá)育中学(xué)的前身(shēn)是上海(hǎi)中学初中(zhōng)部，90年(nián)代上(shàng)海的'初中高中分离以后，上海中学(xué)与华泾实业联合在1999年建立(lì)了华育中学(xué)，华(huá)育的师(shī)资(zī)力量、管理方式、教(jiào)学(xué)方式，都来(lái)自于上海中学。

　　兰生复旦中学(xué)建校(xiào)于1994年，也是一所(suǒ)可跨区招(zhāo)生(shēng)的民(mín)办寄宿制(zhì)初(chū)级中学，为复旦(dàn)附中的初(chū)中教学基地。

上海高中四大名校八大金刚是(shì)什么

　　 上海四大(dà)名(míng)校是指上海中学、华师大二(èr)附(fù)中、复(fù)旦附中、交大附中(zhōng)。

　　 这(zhè)四(sì)所学(xué)校是上(shàng)海(hǎi)高中里(lǐ)顶尖教育资源(yuán)的代(dài)表。

　　 八大(dà)金(jīn)刚(gāng)指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七(qī)宝(bǎo)中学（闵行）、中国哪里的莲子最好吃控江中学(xué)（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同(tóng)中学（黄(huáng)浦(pǔ)）、格致中学(xué)（黄(huáng)浦(pǔ)）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的一种说法而已，各区(qū)县(xiàn)依然还拥有(yǒu)一些非常出名的高中，比如浦东的进才中学(xué)，静安的市(shì)西中(zhōng)学、徐汇(huì)的位育中学、宝(bǎo)山(shān)的行知中学(xué)等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中(zhōng)（虹口区）,因上(shàng)外附(fù)中(zhōng)几乎(hū)不对外乎大区招生(shēng)，在上(shàng)海中考(kǎo)中，我们(men)一般都(dōu)不会讨论这所学校，故(gù)被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　 上海市实验(yàn)性示范性高(gāo)中是(shì)根(gēn)据(jù)《国务院关于基(jī)础(chǔ)教育改革与发展决(jué)定》中各(gè)地建设一批实施(shī)素质教(jiào)育的示范性(xìng)普通(tōng)高中以及全国高(gāo)中教育工作会议(yì)的(de)精神，上海市于1999年4月正式启动(dòng)建设的。

　　 上海市实验性示范(fàn)性高中(zhōng)第一(yī中国哪里的莲子最好吃 line-height: 24px;'>中国哪里的莲子最好吃)批有上海中学、复旦(dàn)大学(xué)附属(shǔ)中学、上海交(jiāo)通大学(xué)附属中学、华(huá)东师范(fàn)大学第二(èr)附属中学、上海师范大(dà)学附属(shǔ)中学、大(dà)同(tóng)中(zhōng)学、格致中(zhōng)学、上海(hǎi)外国语(yǔ)大学附属大境中学(xué)、向(xiàng)明中学、南(nán)洋模范(fàn)中学、位育中学、延安中(zhōng)学、上海市(shì)第三女子中学、育才中(zhōng)学、市西(xī)中学、曹杨(yáng)二(èr)中、晋元高级中学、市(shì)北中学、新中中(zhōng)学(xué)、复兴高级中学、华东师范大学第一(yī)附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知中学、嘉定(dìng)一中、建(jiàn)平中学、进(jìn)才(cái)中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式(shì)启动(dòng)上(shàng)海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅(lǚ)市实验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中建设取得新进(jìn)展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基(jī)础教育现(xiàn)代(dài)化的重要组(zǔ)成(chéng)部(bù)分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于通过促进学校形成依法治校、自我约束(shù)、自主发展的内驱(qū)机制，推动学校不断追求新的发展，形成一支(zhī)学校教育改革的先(xiān)锋队，一支攻克(kè)素(sù)质教育难题(tí)的攻坚队，对整(zhěng)个高中教(jiào)育和基础教(jiào)育起示(shì)范、辐(fú)射和引领作用，从而带动(dòng)基(jī)础教育(yù)的整体发展与提高，促进本市率先基本实现教育现代(dài)化。

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