画室 速写，画画(huà)速写教学(xué)视(shì)频是(shì)速写(xiě)培养(yǎng)敏锐的(de)观察力和造型能力(lì)，不仅是基础训(xùn)练中(zhōng)贯穿始终的课题(tí)，也是造型艺术中各专业(yè)的(de)一门必修(xiū)课程的。

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画室 速写，画画(huà)速写(xiě)教学(xué)视频

　　最(zuì)初画速写一定(dìng)要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心。

　　一、结

　　速写培养敏锐(ruì)的观(guān)察力和造型能力，不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终(zhōng)的课题，也(yě)是造(zào)型艺术中各专业的(de)一门必修课程。

　　最(zuì)初(chū)画速(sù)写一定(dìng)要(yào)掌握结构、比例、动态、重心。

　　一、结构和比例

　　速写的目的在于(yú)培养正确的观察(chá)方法及严格的(de)造型能力。

　　写(xiě)生者(zhě)必(bì)须具备扎实、熟练的人体解剖知识，这样(yàng)在写(xiě)生中(zhōng)才(cái)能做到(dào)游刃有余，人体的内部结构是没有变化的，变(biàn)化的只(zhǐ)有(yǒu)随着人体运动的动(dòng)态、衣纹等。

　　因此，线的运(yùn)用与(yǔ)结构有着(zhe)密不可分的关系，表现方法要为表现结构服务。

　　比(bǐ)例(lì)就是(shì)老(lǎo)师常(cháng)说(shuō)：“立七坐五蹲三(sān)半(bàn)”。

　　人体立姿为七(qī)个头(tóu)高（立七），坐姿为五个(gè)头高（坐五），蹲姿(zī)为三个(gè)半头高（蹲三(sān)半），立姿手(shǒu)臂下垂(chuí)时，指尖(jiān)位置(zhì)在(zài)大腿二分一处。

　　二、动态(tài)

　　速写人(rén)物(wù)有静(jìng)、动两(liǎng)种姿(zī)势。

　　站、坐，属静态，走、跑(pǎo)，是动(dòng)态不朽的意思。

　　画速写，能够(gòu)“首观动态(tài)”，画之(zhī)前，就得(dé)对人(rén)体的(de)各种动(dòng)作规(guī)律(lǜ)，做到了如(rú)指(zhǐ)掌，成竹在胸(xiōng)。

　　速写时才有(yǒu)底气。

　　临场时，才(cái)会(huì)忙(máng)而不乱，处而不惊。

　　若能这般，我(wǒ)看(kàn)关(guān)键是，在静态中要懂得稍息的原(yuán)理，在(zài)动态中(zhōng)要掌(zhǎng)握走动的规律(lǜ)。

　　还(hái)要明(míng)白，什么是重心、重心线和(hé)支(zhī)撑(chēng)面。

　　速(sù)写要(yào)从大体(tǐ)出发，画人物，要化繁为(wèi)简，学(xué)会简(jiǎn)笔(bǐ)画。

　　让线条概(gài)括、简(jiǎn)约、整体。

　　看速(sù)写动态(tài)时要把(bǎ)握整个关系，画准动态主线(xiàn)和支线(xiàn)。

　　三、重心(xīn)

　　重心(xīn)：指的是人体(tǐ)平衡靠重心的(de)稳(wěn)定(dìng)，重(zhòng)心(xīn)是(shì)指物体的重(zhòng)力(lì)的中心。

　　人体站立(lì)的重(zhòng)心分为无外力情况(kuàng)和有外力情况。

　　在(zài)无外(wài)力的情况下，重心可以(yǐ)以(yǐ)锁骨(gǔ)窝为标准，在(zài)双脚着力的情况(kuàng)下(xià)，重心一般在(zài)两脚之间或略偏脚(jiǎo)着(zhe)力重的(de)一(yī)边;在单脚吃(chī)重的(de)情况(kuàng)下，锁(suǒ)骨窝的垂直(zhí)线(xiàn)会落在着力脚的(de)内侧(cè)脚踝。

　　速写人的身体形态是很有特(tè)点的。

　　要(yào)看模特整(zhěng)个(gè)身体姿态趋势。

　　(比如向左倾斜(xié)的人，重心(xīn)就在左腿，但是右腿是浮着的，那整个身(shēn)体的重心绝对是(shì)落到着力的那条腿上的）

　　人物的运动就是(shì)重(zhòng)心和着力点(diǎn)的不断移动。

　　如果大家想表(biǎo)现出一(yī)定的动(dòng)感，那就要学会(huì)利(lì)用重心和(hé)着(zhe)力点(diǎn)的理论。

　　从某种方面来说(shuō)：当人物的重心落空时(就(jiù)是不在中心线上时)，人体会显得(dé)“不稳”，如果大(dà)家能够利(lì)用好这种“不(bù)稳”，就(jiù)会(huì)使人物的(de)动感加强。

　　速写的技(jì)巧提升需要长期大量的练习，多临摹，多(duō)借鉴。

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