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　　一年(nián)级语文一类字是课本中写在田字格(gé)里(lǐ)的(de)，要求会写、会读、会注音、会(huì)组词、会(huì)写笔顺；

　　二类字是在一类字(zì)上面，标了(le)拼音的。

　　这些字要求(qiú)会读，会注音。

　　语(yǔ)文是基础教育课(kè)程体系中的一(yī)门重点(diǎn)教学科(kē)目，其教学的内容是语言(yán)文化，其运行(xíng)的形式也是语言文化。

　　语(yǔ)文能力是学习其他学科和科(kē)学(xué)的基础，也是一门重要的人文社会(huì)科学，是人们(men)相互交流思想等的工具。

一类字和二类字是什么意思？

　　一(yī)类(lèi)字和二类字的解(jiě)释是：

　　1、“一类字”是需要会注音、会书写、会展(zhǎn)笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等(děng)等。

　　在简瞎(xiā)课本中的编排是(shì)：课文后边的虚宫格(gé)中的字,统(tǒng)计在(zài)语文书后的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要会(huì)注音，再现时会读(dú)，其他知识不要(yào)求全(quán)体学生掌握，但(dàn)可(kě)作为分(fēn)层教学时A层(céng)学生的学习内容。

　　在课本(běn)中的编(biān)排是：课文后边(biān)横线间隔中(zhōng)有拼音的(de)字,统(tǒng)计在语文书后的《认(rèn)字表》。

　　一(yī)类字(zì)和二类(lèi)字(zì)的学习方法：

　　一(yī)、一类字的学习和巩固

　　学生除(chú)了(le)知道这个字的结构，正(zhèng)确的笔(bǐ)顺，一共(gòng)有多少(shǎo)笔(bǐ)画，还(hái)能写出注音……其实就是学习这些生字的字(zì)音、字形和字义。

　　老(lǎo)师(shī)和家长可以在孩子们(men)掌握之后(hòu)，进行听写(xiě)或看拼音写词语等考查，以便掌握孩子的生字学习情况。

　　对于写错的(de)字，学生要认真(zhēn)的(de)分析(xī)字形(xíng)，书写正确。

　　二、二类字的学习和巩固

　　在学(xué)习(xí)课文时，读课文、读句子的(de)过拦氏空程(chéng)中认识这些(xiē)生字，那就了解了(le)这些生字在怎(zěn)样(yàng)的(de)语境中(zhōng)使(shǐ)用(yòng)，而不(bù)是单独(dú)的拿(ná)出一个字让孩子去(qù)记(jì)，这样效果是(shì)非(fēi)常低下的(de)，而核游且还(hái)是(shì)容(róng)易错，就是(shì)很多学生会写这个(gè)字之(zhī)后，在考试中(zhōng)又(yòu)不会(huì)了(le)的主要的原因。

　　建议把(bǎ)二类(lèi)字拿出来写在(zài)纸(zhǐ)上(shàng)，这个字(zì)上面的(de)注音(yīn)，则(zé)需要孩子们独立完成(chéng)。

　　如果这些生字的(de)注音全部正确，孩子对这些字应(yīng)该是(shì)认识(shí)，这(zhè)只是初步的学习，在(zài)认识的基础上要理解这(zhè)些字(zì)也需要练习。

　　除(chú)此之外，还要关注会认字中(zhōng)带颜(yán)色的(de)会(huì)认字(zì)，带颜色(sè)的会认(rèn)字(zì)是多音字，我们不仅掌握这(zhè)个生字在(zài)本(běn)课的读音，还要掌(zhǎng)握它的其他音(yīn)。

　　在语文书书后面有认字(zì)表，还有写字(zì)表，除(chú)了认字表、写字(zì)表(biǎo)之外，还有词(cí)语(yǔ)表，我们可以好好利用起来(lái)。

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