<c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算strong>大学的学分是(shì)啥意思(sī)，大(dà)学学(xué)分的规c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算范是(shì)什么(me)是(shì)学分制，教育形式的一(yī)种，以(yǐ)选课为中心，教(jiào)师(shī)辅(fǔ)导(dǎo)为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和学(xué)分，衡(héng)量学(xué)生学(xué)习质(zhì)和量(liàng)的(de)归纳教育管理准则的。

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大学的学分是(shì)啥(shá)意思，大学学(xué)分的(de)规范是什么

　　学分(fēn)制(zhì)，教育(yù)形式(shì)的一种(zhǒng)，以选课为(wèi)中心(xīn)，教(jiào)师辅导为辅佐，经(jīng)过(guò)绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量(liàng)的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　与班建制、导师制(zhì)合称三大教育形式。

　　19世纪(jì)末(mò)学分(fēn)制

　　创始于美国哈佛大(dà)学。

　　1918年北京大学在(zài)国内首先实施”选课制”，1978年(nián)国内一些有条(tiáo)件

　　的大(dà)学(xué)开端试行学分制，现在学分(fēn)制(zhì)变革已在国内高校全面(miàn)推开。

大学学分(fēn)是什(shén)么意思(sī)

　　学分，是(shì)用于核算学生学习量的一种 计量单位(wèi) ，按学期核(hé)算，每门课程及(jí)实践环(huán)节(jié)的详细学分(fēn)数(shù)以(yǐ)专业 教育方案 的规(guī)则为(wèi)准。

　　部(bù)分(fēn)校园也有按学分收费(fèi)的(de)准则。

　　经过学分能够评判学生在大学期(qī)间的(de)学习常识的广度，学生获(huò)得(dé)的学(xué)分越多，阐明(míng)学生(shēng)学到(dào)的东西(xī)也就越多。

　　在某些(xiē)大学中(zhōng)，学分也变成了点评学生优(yōu)异程度的一个重要规(guī)范。

　　 大学(xué)学分制

　　一(yī)、学分制(zhì)概述

　　　　学分制(zhì)，是指(zhǐ)以选课为中心，以位置(zhì)为辅佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和学(xué)分衡量学生学习质量的归纳教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　敬(jìng)缓学分制创始于美国哈佛大学，与班建制、导(dǎo)师(shī)制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学分制(zhì)的分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底(dǐ)学分制的特征。

　　它既(jì)保留了学年制方案性(xìng)强、专业分(fēn)类紧密(mì)完(wán)好的(de)特性，又具有学分制的某(mǒu)些长(zhǎng)早樱处，比(bǐ)方(fāng)，在对课程的(de)选修(xiū)方(fāng)面(miàn)，给予(yǔ)学生在必定范围内(nèi)的自由度等(děng)。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种把有(yǒu)必(bì)要获得的结业(yè)总学分作为结(jié)业规范的一种(zhǒng)教(jiào)育管(guǎn)理准则，它(tā)要求依照培(péi)养目标和教育方案中各门课(kè)程及教育(yù)环节(jié)的学时量，确(què)认(rèn)每门课程的(de)学分(fēn)，设(shè)置必修课和(hé)选修课，规(guī)则各类课(kè)程的份额，以及准予学生(shēng)结业(yè)的(de)最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学分(fēn)制是在(zài)学分(fēn)制基础上发生的一种能用以显现学生每门课(kè)程的学习成果的质量，以及(jí)学年和结(jié)业(yè)总成果质量的教(jiào)育(yù)管理准则,，其核算公式为:学分绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加(jiā)权学(xué)分制也是在学分制的(de)基(jī)础(chǔ)上发生的一种能用(yòng)以显现学(xué)生(shēng)对某些要点课程的学(xué)习质量，以区别学(xué)生专业水平凹凸的教育管(guǎn)理准则。

　　实施加(jiā)权学分，将教育方案中的(de)学(xué)分(fēn)，依据课程类别，求学(xué)成果差异等别离(lí)确(què)认(rèn)不同的(de)权重系数，方案学分乘(chéng)以权重系数(shù)，得出(chū)加权(quán)学分(fēn)，以(yǐ)区别学生学习(xí)成果好坏(huài)，并做(zuò)为选拔尖子生(shēng)、评优、评(píng)奖的重要依据(jù)。

　　　　5、附(fù)加学分(fēn)制

　　　　附(fù)加学分(fēn)制是(shì)在要求学生修满教(jiào)育方案规则的最低学格(gé)外，还应(yīng)修满课外附加学(xué)分(fēn)才干结(jié)业的一种(zhǒng)教育管理准则。

　　一(yī)般说(shuō)来(lái)，课外附加学分可(kě)依(yī)据(jù)学(xué)生参与学科(kē)比赛与学术活动(dòng)、思想(xiǎng)品德与社会(huì)工作、文体活动与公益活动的状况来鉴定。

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