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中国的国粹有哪些

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  “为学患无(wú)疑(yí),疑则(zé)有进也”的(de)意思是(shì)学习(xí)这件(jiàn)事情忧患(huàn)的是(shì)没有疑问,学习中只有疑问(wèn)才会不断的进(jìn)步。

  出自宋代(dài)陆九渊《陆九渊集(jí)·语录下》中(zhōng)的一句话,阐述了陆九渊的伦理思想。

  原(yuán)文(wén):

  为学患无(wú)疑,疑(yí)则有(yǒu)进,小(xiǎo)疑则小进,大疑则大(dà)进。

  译文:

  做学(xué)问(wèn)最害怕的是没有疑问(wèn),有疑问才(cái)能有进步的空间。

  有小的疑(yí)问就会(huì)有小的进步,有(yǒu)大的(de)疑(yí)问就会有大的进步。

  注释:

  ①患:怕,担(dān)心。

  ②无疑:没有(yǒu)疑(yí)问,确凿~。

  ③大疑则大进:你(nǐ)有大(dà)的的(de)疑问(wèn)和困(kùn)惑并去思考(kǎo),则会(huì)有大(dà)的进(jìn)步。

  怀疑这东西,是觉醒领(lǐng)悟的基(jī)础。

  赏析:

  “为学患无疑,疑则(zé)有进”体(tǐ)现了辩(biàn)证(zhèng)否定(dìng)观,既肯定又否定,既(jì)保留又克服;

  “为学之(zhī)实,故在践履”“物(wù)有(yǒu)甘(gān)苦(kǔ),尝之者识”体(tǐ)现了实(shí)践是认识的(de)来源;

  “学如不及(jí),犹恐失之”形容(róng)学习勤奋,进取心强,体现了意识的能动(dòng)作用(yòng)。

  书籍简介:

  《陆九渊集》于《象山先生全集》的卷次一仍其旧,共有正文三十六卷,只是加有一个前(qián)言和(hé)附录。

  附录包括各本序跋、朱熹之书信和《象(xiàng)山学案》案语(yǔ)等史料。

  陆九(jiǔ)渊的教(jiào)育思(sī)想散见于《陆九(jiǔ)渊集》的(de)各卷之中,其(qí)中以(yǐ)《语录》(卷三十四、卷三十五)较(jiào)为(w中国的国粹有哪些èi)集中。

  陆九渊一生不注重著书立说,其语录和(hé)少量诗文由其子陆持之于开禧元年(1205)汇(huì)编成《象山先生集》,共计(jì)36卷,并由(yóu)其学(xué)生于嘉定五年(1212)刊行。

  1980年1月中华书局整理为《陆(lù)九渊集》出中国的国粹有哪些版发行。

  作者简介:

  陆九渊(1139年3月26日—1193年1月(yuè)18日),字子静(jìng),抚州(zhōu)金溪(今(jīn)江西省金溪(xī)县(xiàn))人,南宋哲学家、官员(yuán),陆(lù)王心学的代表人物。

  因书斋名(míng)“存”,世称存斋先生。

  又因讲学于象(xiàng)山(shān)书院(yuàn),被称为“象山先生”,学者常称其为“陆象山”。

  陆九渊于宋孝宗乾道八(bā)年(1172年)进(jìn)士及第(dì),初调(diào)靖(jìng)安(ān)主簿,历国子正。

  有(yǒu)感于靖(jìng)康时事,便访勇(yǒng)士,商议恢复(fù)大(dà)略。

  曾上奏五事,遭给事(shì)中(zhōng)王信所驳,遂还乡讲(jiǎng)学。

  绍(shào)熙(xī)二年(1191年),升知荆门(mén)军,甚有政绩。

  绍(shào)熙三年十二月(1193年(nián)1月),陆(l中国的国粹有哪些ù)九渊(yuān)逝(shì)世,年五十(shí)四。

  嘉(jiā)定十(shí)年(1217年),追谥“文安”。

  陆(lù)九渊为宋明两代“心学(xué)” 的开山(shān)之(zhī)祖,与(yǔ)朱熹齐名(míng)。

  陆九渊主张“心即(jí)理(lǐ)”说、“发明(míng)本心”、“尊德性(xìng)”、“大做一个人”、“践履工夫”等(děng),言“宇宙便是(shì)吾心,吾(wú)心即是宇宙”,“学茍知道(dào),六(liù)经皆我注脚”。

  上承(chéng)孔孟,下启王守仁,形成“陆王(wáng)学派”,是中国儒家精神的真(zhēn)正(zhèng)体现(xiàn),不(bù)仅对(duì)中国,也对日本、韩国、新(xīn)加(jiā)坡等(děng)国的思想和社会变革产生过(guò)重(zhòng)大影响。

  著有(yǒu)《象山先生全(quán)集》。

为学患无疑,疑则有进读音是什(shén)么?

  为学患无疑,疑则有(yǒu)进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是南宋哲(zhé)学(xué)家陆九渊老夫子之言。

  此话可直译为:“读书做学(xué)问就(jiù)怕发现不了问(wèn)题,只有带(dài)着问(wèn)题学(xué)习(xí)才能进步”。

  也(yě)就是常说的(de)“学贵有疑(yí)”、“读死书不如不读书”、“学以致用(yòng)”、“学以解惑(huò)”。

  作者简介

  陆九渊的(de)思想(xiǎng)接近程颢,偏重在心性的修养,他(tā)认为朱熹的“格物致知(zhī)”方法过(guò)于“支离破碎”。

  陆九(jiǔ)渊是“心(xīn)学(xué)”的(de)创始人,其主张(zhāng)“吾(wú)心即是宇(yǔ)宙”,“明心见性”,“心即是理”,重(zhòng)视持(chí)敬(jìng)的内省工夫。

  即是所(suǒ)谓的“纳渣尊德性”。

  朱(zhū)熹言“理带隐”,侧重于探(tàn)讨宇(yǔ)宙自然的“所以然”,陆九渊言“理”,则更偏重于人(rén)生伦理(lǐ),人周围(wéi)的一切洞行悄都是人心的幻化和表现(xiàn)。

  人心不是作为心理器官、而(ér)是作为道德实(shí)体加以论述,认为(wèi)人(rén)们的(de)一切道德意(yì)识、道德(dé)准则等无不包括于人心之中(zhōng)。

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