开(kāi)学报道(dào)还是(shì)报到，开(kāi)学报道(dào)和(hé)开学报(bào)到(dào)的区别(bié)是开学是用“报到”的。

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开(kāi)学报道还是报到，开学(xué)报道和开学报到的区别

　　因为(wèi)“报道”是利(lì)用某种工具对某事或物进行解释说(shuō)明，使人(rén)们(men)清(qīng)晰了解。

　　“报到”通常(cháng)指的是参加会议的人到达会(huì)场办理的(de)手续，或者告知自己到了(le)，因(yīn)此(cǐ)开学用“报到(dào)”比(bǐ)较合适(shì)。

　　报道和报到的区别有：意(yì)思不同、使用场合不同、两者词(cí)性(xìng)不同、近(jìn)义词(cí)不同。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报道：用书(shū)面或广播、电视形式(shì)发(fā)表的新(xīn)闻稿。

　　例句：新闻报道(dào)必须真实，不(bù)许有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己已经来到。

　　例句：新(xīn)生报到意思说准(zhǔn)备在(zài)这个学(xué)校上学(xué)的学生来报到了馈赠的意思。

　　二(èr)、使(shǐ)用场合(hé)不同。

　　1、报道：报道(dào)是向人群(qún)、向社会通报情(qíng)况，其内(nèi)容广泛受体(tǐ)较众，影响较大，知晓率较高(gāo)。

　　例句：报刊(kān)上常有(yǒu)不明飞行物的报道(dào)，我对这(zhè)件事半信(xìn)半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人或某个单(dān)位报告你已到达指定现(xiàn)场(chǎng)，内容是单(dān)一的(de)，相(xiāng)对(duì)来(lái)说，其范围和影(yǐng)响都比较小。

　　例句(jù)：我当初来(lái)此报到时，人地(dì)生疏，形单影只(zhǐ)，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者词性(xìng)不同。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同(tóng)的语(yǔ)境。

　　例句：对社会上(shàng)的丑恶(è)现象，新闻报道(dào)给(gěi)予了有力的鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作(zuò)为动词，语境单(dān)一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举(jǔ)手礼；

　　难(nán)以表现出(chū)更加恭敬和(hé)得意的(de)样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道(dào)：报道的近义词(cí)可以(yǐ)同报导(dǎo)，均是指对新闻等(děng)的报告传播。

　　例句(jù)：看了一篇新闻报道后(hòu)，脑子里第一反应就是我要听到你的声音(yīn)，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有(yǒu)近义词(cí)。

　　例句：到展览会参观的人都必须(xū)先到(dào)总馈赠的意思服务(wù)台报到(dào)。

开(kāi)学是报道还是报到 二者的区别

　　 开(kāi)学(xué)报到。

　　报(bào)道和(hé)报到(dào)两者意思不(bù)同、词性不(bù)同、近义(yì)词不同、所用对象不同。

是报道(dào)还是报到的不(bù)同

　　 1、两者意思不(bù)同(tóng)

　　 报道(dào)：利用某种工具(jù)对某事或物(wù)进行解释说明，使人们清楚(chǔ)了解。

　　报到：通(tōng)常指的是参加会议(yì)的(de)人到达(dá)会场办理的手续,或者(zhě)告(gào)知自己(jǐ)到(dào)了(le)。

　　 2、两者词(cí)性不同

　　 报道有多种词性，可以作为动(dòng)词、名(míng)词，适用于不同的语境。

　　而报到只作为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者(zhě)近(jìn)义(yì)词不同

　　 报道的近义(yì)词可以(yǐ)同报导，均是指对新闻等(děng馈赠的意思)的报告(gào)传播。

　　而(ér)报到没有近(jìn)义(yì)词。

学(xué)生报到是什(shén)么(me)意思

　　 “学生报到”的意(yì)陆喊(hǎn)缺思是学生去新(xīn)学校办的手续，告知自己到(dào)了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成(chéng)语，向(xiàng)组织(zhī)报(bào)告自己(jǐ)已经(jīng)来到：新生(shēng)今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未(wèi)刻方出中(zhōng)书，会早(zǎo)辩岁大热(rè)，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂(suì)为(wèi)永制。

　　”

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