校园暴力(lì)的主要(yào)表现是(shì)什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一定(dìng)在校(xiào)园内发(fā)生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的学生(shēng)欺负弱数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意小的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常都是(shì)重复发生(shēng)，而不是单一(yī)的偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人(rén)；

　　有时(shí)集体(tǐ)欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害者(zhě)怕事，默(mò)默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱性绰号(hào)等，是不(bù)容易(yì)察(chá)觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害(hài)者不(bù)利的网络(luò)言论、曝光(guāng)隐私(sī)以及对(duì)受害者的(de)照片进行(xíng)恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部首先(xiān)发布北京市中(zhōng)小学(xué)欺凌(líng)治(zhì)理(lǐ)方案公布：发(fā)生校园(yuán)欺凌(líng)须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部(bù)门发布的《加强中小(xiǎo)学(xué)生欺(qī)凌综合治理方案》中(zhōng)要求(qiú)，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须(xū)完成调查(chá)，而在(zài)此次北(běi)京市各区公布的实施(shī)方案中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时(shí)上报也做出了严格数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意(gé)的时(shí)间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部(bù)门(mén)口(kǒu)头汇报(bào)

　　例如(rú)北(běi)京市东城区在实施方(fāng)案中明确提出，如(rú)发生(shēng)欺(qī)凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向上级(jí)单位进(jìn)行口头汇报，2小时内递交详细(xì)文(wén)字(zì)材料并随(suí)时汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严(yán)重学(xué)校直(zhí)接与(yǔ)司法部门对(duì)接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报区教委外，对于(yú)情(qíng)节较为严重的，还(hái)要求学校要与属地派出(chū)所(suǒ)、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害(hài)者侮辱性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害者(zhě)的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在受(shòu)害(hài)者(zhě)未(wèi)能保护自(zì)己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者做他(tā)或她不想要做(zuò)的散(sàn)搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的(de)体貌(mào)、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在(zài)网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和(hé)国(guó)民(mín)法典》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为能力人在学(xué)校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间(jiān)受(shòu)到人身(shēn)数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意损害，学校(xiào)或者其他(tā)教育机构未尽到(dào)教(jiào)育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任(rèn)。

　　第一千二(èr)百零一条(tiáo)

　　无民事行为(wèi)能(néng)力人(rén)或(huò)者(zhě)限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构学(xué)习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)以外的第三人人身损害的(de)，由第三人承担侵权责任；幼儿(ér)园(yuán)、学校或(huò)者(zhě)其他教育机构未尽到管(guǎn)理职责的，承担相应(yīng)的补充(chōng)责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构承担(dān)补充责任后，可(kě)以向第三(sān)人追偿。

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