假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括50字，假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容概括30字是《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明(míng)》是美国(guó)当代作(zuò)家海(hǎi)伦·凯勒的散(sàn)文代(dài)表作的。

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假如给我三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概(gài)括50字，假如给我(wǒ)三天光(guāng)明主要内容概括30字

　　她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体(tǐ)健全的人们应珍惜生命(mìng)，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假如给我三天光(guāng)明》前半部分主要写了海伦(lún)变成盲聋哑人后的生活。

　　刚开始的海(hǎi)伦对(duì)于生活是(shì)失(shī)望的，用消(xiāo)极的(de)思(sī)想去面对(duì)生(shēng)活，情绪非常的暴躁，常常(cháng)发脾气，扔东西。

　　她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望(wàng)能(néng)重(zhòng)新得到光明。

　　在她(tā)父母的寻求下，帮(bāng)海伦找到了(le)一位(wèi)老师——莎莉(lì)文老师，这(zhè)位老师成为了海伦新生活(huó)的引导者，使海(hǎi)伦对(duì)生活重(zhòng)新充满了(le)希望，充(chōng)满(mǎn)了激情(qíng)。

　　在沙莉文老(lǎo)师耐(nài)心的指导下，海伦学(xué)会(huì)了(le)阅读，认识了许多的字，也(yě)让她(tā)知道了爱，感(gǎn)受到了身边(biān)无处不在的爱。

　　随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪(péi)同下太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名，体会到(dào)了许多不同的事物。

　　后(hòu)半部分(fēn)则介绍了(le)海伦的(de)求学生涯(yá)。

　　在海伦的(de)求学(xué)生涯中，海伦遇(yù)到了许多的困难，但同时(shí)她也(yě)结识了(le)许多的朋友等等(děng)。

　　海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了(le)说话，写(xiě)作。

　　虽然在这(zhè)过程中(zhōng)海伦(lún)遇到了一些不开心的事情(qíng)，但她并没有放弃。

　　她的努力得(dé)到了回报，成功实现(xiàn)了她的大学梦想，进(jìn)入了哈佛大学。

　　在她(tā)的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重(zhòng)的功课中她(tā)非常的吃力，在(zài)老师的帮(bāng)助以及她(tā)自己的努力下，最(zuì)终(zhōng)她以(yǐ)优异的成绩大学毕业，还掌握(wò)了英(yīng)语、法(fǎ)语、德语、拉丁语和希(xī)腊语五种语言。

　　但大学毕业后她却遇到了悲伤的事(shì)，比如：慈母的去(qù)世。

　　海伦后来还(hái)介绍了在生活(huó)中遇到的一些伟人(rén)，比如(rú)：爱迪生、马克(kè)·吐温(wēn)等等。

　　同时(shí)也(yě)介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等(děng)等。

　　寒假里(lǐ)，我读了《假如给我三天光明》，感(gǎn)触很深。

　　马克吐温说(shuō)：19世纪两个了不起(qǐ)的任人物，一位(wèi)是拿(ná)破仑，一位是海伦·凯(kǎi)勒。

　　她虽是一个(gè)患有盲(máng)、聋、哑三种病的残疾人，但她(tā)不(bù)怕(pà)困难、积(jī)极进取、勇往(wǎng)直(zhí)前的(de)精神震惊世界。

　　我为这本(běn)书所(suǒ)着迷，经常读着(zhe)读(dú)着，就(jiù)忘记海伦·凯(kǎi)勒(lēi)是有生理缺陷的(de)人。

　　虽然她生活在无光(guāng)、无声、无音的世界里(lǐ)，但在(zài)文章中时常(cháng)出现“看到”、“听见”，而且对景物描绘充满了色彩和声音(yīn)，让我难以相信(xìn)这是一个盲聋人(rén)写(xiě)出来的文章。

　　海伦·凯勒曾说过：“假如(rú)人们(men)把每一天都看(kàn)作是是生命的最后一天(tiān)，那么(me)世界(jiè)一定会更加有(yǒu)意义(yì)！”我把眼睛(jīng)蒙上，把(bǎ)耳朵堵住，把嘴巴闭上，感(gǎn)受了一小时黑暗(àn)、孤寂的(de)生活(huó)，忽然意识(shí)到自(zì)己是多么幸运，一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

　　海伦·凯勒(lēi)的(de)一生是(shì)个传奇(qí)，没(méi)有(yǒu)因为身(shēn)体的残缺(quē)放弃自己的生命和对理想的追逐，她是用(yòng)心在看美景，听鸟语，用心(xīn)在(zài)感受生(shēng)活的美好(hǎo)。

　　她克(kè)服(fú)种种(zhǒng)困(kùn)难创(chuàng)造(zào)了奇迹，成为(wèi)世(shì)界杰出的人物。

　　人的幸运与不幸(xìng)运，并非命中(zhōng)注定(dìng)的，而是自己对(duì)待生活的态度所决定，是通过自己的(de)努力可(kě)以改(gǎi)变的。

　　有(yǒu)的(de)人残疾，但是却健(jiàn)康地(dì)活着；

　　有的(de)人健(jiàn)康，却像残疾人一样地(dì)活着。

　　我(wǒ)被海伦(lún)·凯(kǎi)勒坚强的意(yì)志力所折服，被她不屈(qū)不挠的精神所(suǒ)鼓(gǔ)舞，今后一定会(huì)加倍(bèi)珍惜拥有的一切(qiè)，用感恩的心热爱生活。

《假如(rú)给(gěi)我三天光明》的主要内容是(shì)什么？

　　假如给我三天(tiān)光明主要内容:

　　这个故事主要讲的是(shì)一(yī)位(wèi)名叫海伦.凯勒的(de)女孩(hái)在双目(mù)失明，两耳失聪的情况下，在莎莉文小姐的帮助下，克服常(cháng)人难以(yǐ)克服的种(zhǒng)种困难，凭借顽(wán)强的毅力，考入美国郑昌丛高端学府-哈弗(fú)大学，并以优异的成绩毕业。

　　海伦.凯(kǎi)勒在步入社(shè)会后，她陆续到美国各地(dì)及欧洲(zhōu)、亚洲(zhōu)发表演说，为盲人，聋哑人筹集资(zī)金，建立了一家家慈善机构，写了14部作品，受到了世人的崇敬。

　　激励人(rén)们要(yào)勇(yǒng)敢、坚强、乐观地面(miàn)对生活，珍惜自己的生命。

　　海伦一(yī)生虽然(rán)只拥有(yǒu)过(guò)19个(gè)月的(de)光明和声音，但却给(gěi)全(quán)世界人民带来了无穷的光明太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名(míng)和希望！

　　扩展(zhǎn)资料：

　　假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明的创作背(bèi)景

　　海伦·凯勒出(chū)生时(shí)，本是(shì)一个健康(kāng)的(de)婴(yīng)儿(ér)，却在19个月(yuè)大时被一场突如其来的疾病夺去了视(shì)觉和听觉(jué)。

　　突然变成(chéng)聋盲人的海伦(lún)由于对外界的(de)恐惧变得(dé)狂躁不安(ān)，脾气越发暴躁(zào)，直至遇到了改(gǎi)变(biàn)她一生的(de)家教(jiào)老师——安妮(nī)·沙(shā)莉文。

　　海伦在沙莉文(wén)老师的帮(bāng)助下(xià)，凭借自己顽强的意志，最(zuì)终顺(shùn)利从哈(hā)佛(fú)大学毕业。

　　这本被誉为“世界文(wén)学(xué)史(shǐ)上(shàng)无与伦(lún)比的杰作”的《假(jiǎ)如给我三天光明》，就(jiù)是这位美国著名(míng)聋(lóng)盲女作(zuò)家(jiā)的(de)代(dài)表作。

　　该书以(yǐ)喊(hǎn)樱自传体散(sàn)文的形式，真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟(wěi)大的一生。

　　在书中，海(hǎi)伦·凯勒完整地描(miáo)述(shù)了自迅嫌(xián)己富有传(chuán)奇色彩的(de)一生(shēng)，以一个身残(cán)志坚(jiān)的柔(róu)弱女(nǚ)子的视角(jiǎo)，去告诫(jiè)身体健全的人们应珍惜生命，珍(zhēn)惜造物主赐予(yǔ)的一切。

　　参考资(zī)料(liào)来源(yuán)：百(bǎi)度百(bǎi)科-假如给我三天光明

　　假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内(nèi)容概括50字，假如给我三天光(guāng)明主要内容概括30字是《假如给我三(sān)天光(guāng)明》是美国当代作家海伦·凯(kǎi)勒的散文代(dài)表作的。

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假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括50字，假如(rú)给我三天光明主要内容概(gài)括30字(zì)

　　她以一个身残志(zhì)坚的柔(róu)弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生(shēng)命，珍惜(xī)造物主赐予的一(yī)切。

　　《假如给我三(sān)天(tiān)光明》前半部分主(zhǔ)要写了海伦变成盲聋(lóng)哑人后的生活(huó)。

　　刚(gāng)开始的海伦对(duì)于生(shēng)活是失望的，用(yòng)消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常(cháng)常发脾(p太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名í)气(qì)，扔东西。

　　她感觉现实生活中没有爱等等(děng)，她是(shì)多么希(xī)望能重(zhòng)新得到光明(míng)。

　　在她父母的寻求(qiú)下(xià)，帮(bāng)海伦找到了一位(wèi)老师——莎莉文老师(shī)，这(zhè)位老师(shī)成为了海伦新生活的引导者，使海伦(lún)对(duì)生活重(zhòng)新充满了希望，充满了激情。

　　在沙(shā)莉文老(lǎo)师(shī)耐心的指(zhǐ)导下，海(hǎi)伦学会了阅(yuè)读，认识(shí)了(le)许多的字，也让(ràng)她(tā)知道了爱，感受到了身(shēn)边无处不在的爱。

　　随着时间的推移，海(hǎi)伦(lún)在老师(shī)和亲(qīn)人(rén)的陪同(tóng)下(xià)，体会(huì)到了许多(duō)不同的(de)事物。

　　后半部分(fēn)则介(jiè)绍(shào)了海伦的(de)求(qiú)学生涯。

　　在海伦的(de)求学(xué)生涯(yá)中(zhōng)，海伦(lún)遇到(dào)了(le)许多(duō)的困难，但同时(shí)她也结(jié)识了许多的朋友等等。

　　海伦在(zài)学习(xí)中，由于她的不屈不挠的精神，她学(xué)会了说(shuō)话，写作。

　　虽(suī)然在这(zhè)过程中海伦(lún)遇到了一些不(bù)开心的事情，但(dàn)她并没有(yǒu)放弃(qì)。

　　她的努力得到了回报，成功(gōng)实(shí)现了她的大学(xué)梦(mèng)想，进入了哈(hā)佛大(dà)学。

　　在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课(kè)中她非常的吃力，在老(lǎo)师的帮助以及她自己的努(nǔ)力下，最终她以(yǐ)优异的成(chéng)绩大(dà)学(xué)毕业，还掌握了英语、法(fǎ)语、德语、拉(lā)丁语和希腊语五种(zhǒng)语言。

　　但大学毕业(yè)后她(tā)却遇(yù)到了悲伤(shāng)的事，比如：慈母的去世。

　　海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人，比(bǐ)如：爱迪生、马(mǎ)克(kè)·吐温等等。

　　同时也介(jiè)绍(shào)她体会不同的(de)丰(fēng)富多彩的生活(huó)以及她的慈善活动(dòng)等(děng)等(děng)。

　　寒假里，我(wǒ)读了《假如给我(wǒ)三天光明》，感触很深。

　　马克(kè)吐温(wēn)说：19世纪(jì)两个(gè)了不(bù)起的任人(rén)物，一位是拿破(pò)仑，一(yī)位是海(hǎi)伦·凯勒。

　　她(tā)虽是(shì)一个患有盲、聋、哑三种(zhǒng)病的残疾(jí)人，但她不(bù)怕困难、积极进取、勇往(wǎng)直前的精神(shén)震惊世界。

　　我(wǒ)为(wèi)这本(běn)书所着(zhe)迷，经常(cháng)读着读着，就忘记(jì)海(hǎi)伦·凯勒是有生(shēng)理(lǐ)缺(quē)陷的人。

　　虽然她(tā)生活在无(wú)光、无声、无音(yīn)的世界里，但(dàn)在文(wén)章中(zhōng)时常(cháng)出现“看到”、“听见(jiàn)”，而且对景(jǐng)物描(miáo)绘充满了色彩(cǎi)和(hé)声音，让我难(nán)以相信(xìn)这是一个(gè)盲聋(lóng)人写出来的(de)文章(zhāng)。

　　海伦·凯(kǎi)勒曾说过：“假如人们把每一天都看(kàn)作是是(shì)生命的最(zuì)后一天，那么世界一定会更加有意义！”我把眼睛蒙上，把(bǎ)耳朵堵住(zhù)，把嘴巴闭上，感受了(le)一(yī)小时(shí)黑(hēi)暗、孤(gū)寂的生活，忽然意识到自己是多么幸运，一直拥有的眼(yǎn)睛、耳(ěr)朵、嘴(zuǐ)巴(bā)是多么的(de)珍贵。

　　海伦·凯(kǎi)勒(lēi)的一生(shēng)是个传奇，没有因为身体(tǐ)的残(cán)缺放弃自己的生命和对理想的追逐(zhú)，她是(shì)用心在看(kàn)美景，听鸟语(yǔ)，用心在感受生活的美好。

　　她(tā)克服种种困难创造了奇迹(jì)，成为(wèi)世界杰出(chū)的人物(wù)。

　　人的幸(xìng)运与不幸运，并非命中注定的，而(ér)是自己(jǐ)对待生活的态度(dù)所决(jué)定，是通过自(zì)己的努力可以改变的。

　　有的人残疾，但是却健康地活着(zhe)；

　　有(yǒu)的人(rén)健康(kāng)，却(què)像残疾人一(yī)样地活(huó)着。

　　我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服(fú)，被她(tā)不屈(qū)不挠(náo)的精神所鼓(gǔ)舞，今(jīn)后一定会(huì)加倍珍惜(xī)拥有的一(yī)切，用感恩的心热爱生活。

《假如给我三(sān)天光明》的(de)主(zhǔ)要内容是什么？

　　假如(rú)给我三天光(guāng)明主要内容:

　　这个故事主要讲的(de)是一位名叫海伦.凯勒的(de)女孩在双(shuāng)目失(shī)明(míng)，两耳失聪的(de)情况下，在莎莉文(wén)小姐的帮(bāng)助下，克服常人难以克服的种种困难，凭借顽(wán)强的毅力，考入美国(guó)郑昌(chāng)丛高(gāo)端学府-哈(hā)弗大学(xué)，并以优异的成(chéng)绩毕业(yè)。

　　海伦.凯(kǎi)勒在步入(rù)社会(huì)后，她陆续(xù)到(dào)美国各地及(jí)欧洲、亚(yà)洲发(fā)表演(yǎn)说(shuō)，为盲人，聋哑人筹集资(zī)金，建立了一(yī)家家(jiā)慈善机构，写了14部(bù)作(zuò)品(pǐn)，受到了(le)世人的崇敬。

　　激(jī)励人们(men)要勇敢、坚强、乐观地面对生(shēng)活，珍(zhēn)惜自己的生命。

　　海伦一生(shēng)虽然(rán)只(zhǐ)拥(yōng)有(yǒu)过19个月的(de)光明和声音，但却给(gěi)全世界(jiè)人民带来(lái)了无(wú)穷的光明和希望！

　　扩展资料：

　　假如给我三天光明(míng)的创(chuàng)作背景

　　海伦·凯勒(lēi)出生时，本(běn)是一个健康(kāng)的婴儿，却在19个月大时被一场突如其(qí)来的疾病夺去(qù)了(le)视(shì)觉和听觉。

　　突然变(biàn)成聋盲人的海伦由于对外界的恐(kǒng)惧(jù)变(biàn)得狂躁(zào)不安，脾气越发暴躁，直(zhí)至遇(yù)到了改变她一(yī)生的(de)家教老(lǎo)师——安(ān)妮·沙莉文。

　　海伦在沙莉文老(lǎo)师的帮助下(xià)，凭(píng)借自己顽强(qiáng)的意(yì)志，最终(zhōng)顺利从哈佛大学毕业。

　　这本被誉为“世界(jiè)文学史上无(wú)与(yǔ)伦比的杰作(zuò)”的《假如(rú)给我三天光明》，就是(shì)这位美国著(zhù)名(míng)聋盲女(nǚ)作(zuò)家的代(dài)表作。

　　该书以喊樱自传体散(sàn)文(wén)的形式，真(zhēn)实记(jì)录了这位聋(lóng)盲(máng)女(nǚ)性丰(fēng)富(fù)、生动而(ér)伟大(dà)的一生(shēng)。

　　在书(shū)中，海伦·凯勒(lēi)完(wán)整(zhěng)地描(miáo)述(shù)了自迅嫌己富有(yǒu)传奇色(sè)彩(cǎi)的一生，以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的(de)人们(men)应珍(zhēn)惜生命，珍惜造物(wù)主赐予(yǔ)的一切。

　　参考资料来源：百度百科(kē)-假(jiǎ)如给我三天光明

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