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　　相对评价和绝对评价(jià)区别：1、相对评价是(shì)在被评(píng)价(jià)对象(xiàng)的(de)群体中建立基准(zhǔn)，然后把该群体中的(de)各个(gè)对象(xiàng)逐一与基准进行比(bǐ)较(jiào)，以判断该(gāi)群体中每一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是在(zài)评(píng)价(jià)对象的集合之外确定一(yī)个标准，评(píng)价时把评价对象与客(kè)观标准(zhǔn)进(jìn)行(xíng)比较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准绝对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可(kě)以了(le)解学生(shēng)之间的差异，便于比较个体学(xué)习(xí)成绩的(de)优劣。

　　4、绝对(duì)评价(jià)：其标准比较客观，如果评价(jià)是准确的(de)，那么评(píng)价之后，每个被(bèi)评价者都可以明确自己与客观标准的差距，有利于发扬优点，克(kè)服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标(biāo)完成情(qíng)况，明确今后工作的(de)重点。

相对性评(píng)价和绝对性评价的区别

　　相对性评价(jià)和(hé)绝对性评(píng)价的区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又(yòu)称目(mù)标(biāo)参照性评价，是(shì)用福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗(yòng)目标参照(zhào)性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也称常模参照性评价，是用常模(mó)参照性测验对学生(shēng)成(chéng)绩(jì)进(jìn)行的评定。

　　2、评价(jià)依据不同(tóng)：绝对(duì)性评价依据教学目标和教材(cái)编制试(shì)题来测量学(xué)生的学业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达到了教学(xué)目标的要求。

　　而相对性(xìng)评(píng)价依据(jù)学(xué)生(shēng)个人的成(chéng)绩在该班学(xué)生(shēng)成(chéng)绩序列中或常模(mó)中所处(chù)做唯(wéi)的位置来评价(jià)和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一种外部评价，注重的是目标达成与否，不考(kǎo)虑个体(tǐ)的相(xiāng)对位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大(dà)学考试、驾照(zhào)考试等。

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