又一起(qǐ)悲剧发生(shēng)，这一(yī)次悲(bēi)剧，是连环悲剧，是(shì)上次(cì)悲剧后再次发生的悲剧(jù)。

除(chú)悲(bēi)痛外，还(hái)能怎样(yàng)？

如何避免类似的二次悲剧发生，是时候深入(rù)思考了！

想必大家都知道了，前些天(tiān)，一个小孩(hái)子(zi)，在学校(xiào)里，被一个(gè)老(lǎo)师(shī)所碾压，最终失去生(shēng)命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩(hái)子疏忽(hū)间淹没(méi)在(zài)了尘世(shì)之中(zhōng)，父母必然接受不了这(zhè)种事实。

孩子的(de)妈妈情绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学(xué)校(xiào)要(yào)说(shuō)法。

拉过横幅(fú)，大声(shēng)哭过，严(yán)厉(lì)呵(hē)斥过(guò)肇事者。

一个正常(cháng)的母亲，早上出门还(hái)健康(kāng)活泼的孩子，学校内意(yì)外身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈(mā)妈做着几乎所有母亲都会做的事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们(men)批评这位(wèi)母亲的做法极(jí)端，主观认定“闹下去”的目的就(jiù)一个(gè)，为(wèi)了更多的赔偿。

苍天大地，这种(zhǒng)圣(shèng)人怎么(me)在(zài)网(wǎng)上(shàng)这么多，他们不食人(rén)间烟(yān)火吗？

在(zài)孩子去(qù)世(shì)后，这些“网络圣(shèng)人”可以在家正常睡(shuì)觉、吃饭(fàn)吗(ma)？

在学校发生(shēng)了事故，为什么不能去要(yào)个说法？

这些(xiē)人(rén)，事不关己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比谁(shuí)哭(kū)得都厉害。

这还不是这位年轻(qīng)母亲遭受的仅有的(de)网(wǎng)络(luò)语言暴(bào)力，她(tā)的穿着打(dǎ)扮也被(bèi)“网络圣人”不停(tíng)地(dì)谴责和调侃。

有(yǒu)人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有人(rén)称，妈妈的(de)穿(chuān)着打扮是用了(le)心的，化妆(zhuāng)了。

还(hái)有人看到这位妈(mā)妈，由(yóu)于长得漂亮年轻，称她可能是做(zuò)不正当行业，孩子长大后也不是好(hǎo)人。

还有人称，这样拉(lā)横幅(fú)去学校要(yào)说法(fǎ)，不(bù)就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱(qián)吗(ma)？

以上(shàng)这些人，没有言(yán)词可以形容他们的阴险恶(è)毒。

在一定程度上(shàng)，他们(men)比肇(zhào)事者还要(yào)残(cán)忍，并(bìng)且(qiě)他们(men)毫无良知。

长得漂亮(liàng)，化妆(zhuāng)，说话(huà)冷(lěng)静(jìng)，都成罪过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话时，说这(zhè)不像去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能(néng)怎(zěn)么(me)做，怎(zěn)么做在网络喷子(zi)和网络(luò)圣人的眼(yǎn)里都是错。

如今，这位93年如此年轻(qīng)的妈妈已(yǐ)经(jīng)跳楼身亡了，正中他们的下(xià)怀。

孩(hái)子(zi)刚(gāng)走几(jǐ)天，母(mǔ)亲也撒手(shǒu)人寰，陪孩子去(qù)了。

毫(háo)无疑问，这(zhè)些网络暴力令原本心(xīn)碎的母亲伤透了(le)心。

她寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期(qī)望孩子(zi)的死得到公正的(de)反馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之(zhī)常情的(de)需求冷漠处(chù)之，并且(qiě)火上浇油，雪上加(jiā)霜(shuāng)。

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这种网络(luò)暴力所造成的二次伤害，已经不(bù)是第一次(cì)了(le)。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘(liú)学州事件在(zài)网络上引起了轩然大波(bō)，他一(yī)心寻找自己(jǐ)的亲生父母(mǔ)，但由于种种(zhǒng)原因，最后(hòu)却和亲生父母反目成(chéng)仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在网络上经(jīng)受着腥风(fēng)血雨(yǔ)，被那(nà)些网(wǎng)络道德圣人(rén)肆意诋毁谩(mán)骂。

她们用恶(è)毒(dú)的(de)内(nèi)心(xīn)去揣(chuāi)摩一个(gè)未成年人，把各种恶毒的想法强(qiáng)加(jiā)在一个(gè)未成年人身上。

果(guǒ)然，他们得(dé)逞了，刘学州(zhōu)在美(měi)丽的海边自杀(shā)了。

等到(dào)刘学州自杀后，网络上又铺天盖地(dì)的充(chōng)斥着(zhe)一种论(lùn)调。

“为什么要网暴刘学州？他是多么(me)好的孩子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时(shí)候在(zài)网(wǎng)络(luò)上再也找不到网络喷子(zi)的身影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈妈(mā)得到的还是(shì)这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻(gōng)击他，等(děng)到这位妈妈已经(jīng)失去生(shēng)命时，这些网络喷(pēn)子(zi)又集体(tǐ)消失的(de)无影无踪了。

难(nán)道他们说(shuō)过如此恶毒(dú)，甚至于要人性命的歹毒的话(huà)后，就能这样安然(rán)无恙了？

其实，网络暴力只是造(zào)成(chéng)他(tā)们想不开(kāi)的其中一个原(yuán)因。

网络(luò)暴力在一(yī)定(dìng)程(chéng)度上是催生该妈(mā)妈(mā)纵身(shēn)一跃的(de)一根稻(dào)草。

在我看(kàn)来，真(zhēn)正最终(zhōng)使该妈妈(mā)走入极端(duān)的不仅是网暴(bào)。

当人遇到(dào)一件或多(duō)件认(rèn)为(wèi)不合理的事情时，如何(hé)能有相对完善的途径(jìng)，解(jiě)决(jué)其所遇(yù)到的问题，这才是(shì)重(zhòng)中之重。

人非(fēi)圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨(guǐ)迹(jì)内。

网络是把(bǎ)双(shuāng)刃剑，想通过(guò)它解决问题，必须(xū)能经受随(suí)时而来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络(luò)时(shí)，人已经被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处于(yú)极度疲(pí)倦(juàn)和茫然之中(zhōng)。除(chú)非内心足够(gòu)强大(dà)，不然任(rèn)何的风吹草动都(dōu)可能令人(rén)跌入深渊。

那么，当人(rén)将遭遇公布在网络时，如何形成保(bǎo)护机(jī)制，避免人受(shòu)到无谓(wèi)的网络暴力，也至关重(zhòng)要。

我们需要提高同理心和法律素养。没有同理心的人，任何(hé)人做任何事，他们(men)都有批判的角度和方式。然(rán)而当他们遇(yù)到事(shì)时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩子去了，年(nián)轻(qīng)的妈妈也(yě)跟着去了，人(rén)世间，还(hái)有什么比这(zhè)更令(lìng)人(rén)心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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