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  一年级最简(jiǎn)单手抄报怎(zěn)么做(zuò)图片,一年级最简单手抄报怎(zěn)么做好看是手抄报是一种很好的活动形式,具有相(xiāng)当强的可塑性(xìng)和(hé)自(zì)由性的。

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  手(shǒu)抄报是(shì)一(yī)种很(hěn)好的活动形(xíng)式,具有盱眙的邮编号码是多少啊相当强的可塑性和(hé)自由(yóu)性。

  很(hěn)多(duō)同学都想(xiǎng)知(zhī)道做(zuò)一个简单一点(diǎn)的手抄报(bào)要(yào)怎么设计比较好呢?

手抄(chāo)报编排

  手(shǒu)抄报的编排设计,总的要(yào)求(qiú)是:主题(tí)明确,版面新(xīn)颖美观。

  先把版面划分(fēn)成两块,每块中还可以再分成片。

  划(huà)分(fēn)文(wén)章块(kuài)面(miàn)时,要有横有竖,有大(dà)有(yǒu)小,有变(biàn)化和有(yǒu)对称(chēng)的美,也可绘画(huà)图案进行划分。

  报头要放在显著位置,最好是在左上或右上位置。

  除(chú)报头按(àn)内(nèi)容设计、绘制外,每篇文章的(de)标题也要作总体考虑,按文章主次确(què)定每篇文章标题(tí)的字体、字号、盱眙的邮编号码是多少啊颜色及横(héng)、竖(shù)排位置。

  文章内容以横排为主(zhǔ),行距(jù)大于字距,篇与篇之(zhī)间适应用些题花、插图、花边及尾花(huā)等穿插其中(zhōng),起装饰(shì)、活(huó)泼片面(miàn)的作用。

  装饰(shì)美化是(shì)手抄报非常关键(jiàn)的一步(bù)。

  主(zhǔ)要(yào)是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动(dòng)形象、优(yōu)美(měi)和谐(xié)的美感和(hé)启迪。

  内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等(děng)。

简单的(de)手抄报内容

  时事新闻

  2020年春节前夕(xī),本(běn)应该是(shì)欢(huān)声笑语,喜气洋(yáng)洋的日子,但突如(rú)其来的病(bìng)毒悄无声息地降(jiàng)临,改变了(le)武(wǔ)汉人民的生活,也让(ràng)全国(guó)人民陷入恐慌之中。

  这个(gè)病(bìng)毒叫新型(xíng)冠(guān)状病毒肺(fèi)炎(yán),它是(shì)由严(yán)重(zhòng)急性呼吸系统综合征(zhēng)感(gǎn)染后引起(qǐ)的一种急性呼吸(xī)道(dào)传染病。

  传(chuán)播速度快,容易感染(rǎn)。

  此(cǐ)病毒来势汹汹,一瞬间感染(rǎn)了大批武汉人(rén)民,政府与医(yī)护(hù)人(rén)员(yuán)不得不采(cǎi)取封城措(cuò)施,将武汉隔离(lí)封了起来(lái)。

  全国人民(mín)进(jìn)入(rù)紧(jǐn)急状(zhuàng)态(tài),在家中自行隔离。

  原(yuán)本热闹(nào)祥和的春节(jié)变得冷冷(lěng)清清。

  这(zhè)个春节,街上行人稀(xī)少,没(méi)有了(le)热闹的鞭炮声,也没有喜庆的(de)过(guò)年气氛。

  电视(shì)机(jī)上每天都在(zài)播报(bào)着疫情(qíng)的(de)状况,病情越(yuè)来越重,感染人数越来越多。

  医(yī)院里(lǐ),护士医生忙里(lǐ)忙外(wài),日夜不停(tíng)歇。

  口罩(zhào)工厂里,也在加班(bān)加点地(dì)制作口罩(zhào)。

  通信公司也在时(shí)时刻(kè)刻地发短信来(lái)告知人(rén)们要注意卫生和健康(kāng)。

  这场没有(yǒu)硝烟的“战争(zhēng)”涌现出了许多英雄人物。

  白(bái)衣天(tiān)使奋战在一线(xiàn)、基层干(gàn)部深入社区、平民百(bǎi)姓也在默默地贡献着自己(jǐ)的(de)力量。

  看到(dào)新(xīn)闻上一个个感人的事迹,我(wǒ)都不禁敬佩无比。

  勇往直前的钟南山,奋不顾(gù)身的李兰娟,还(hái)有许许多多无名英雄,都值得我(wǒ)们铭(míng)记于(yú)心。

  好词好句(jù)

  1、我们的学校就像一个大(dà)花园(yuán),多么美丽,多么可(kě)爱,我(wǒ)们在这里茁壮成长。

  2、我们走进教室,只(zhǐ)见(jiàn)窗口那里不断地滚进浓雾,教室里(lǐ)简(jiǎn)直就像一个大蒸(zhēng)笼(lóng)。

  3、春天使大地焕(huàn)然(rán)一新(xīn),春天给学校满园(yuán)春色,春天给我们(men)欢(huān)乐和希(xī)望,催促我(wǒ)们奋发向(xiàng)上。

  4、校园里有迷人的四(sì)季:桃红柳(liǔ)绿(lǜ)的春天,花繁(fán)叶茂(mào)的(de)夏(xià)天,枫红菊香的秋天(tiān),松青(qīng)雪白的冬天。

  5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭(zhǎn)新的教室和会议(yì)室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室(shì)守卫在大门(mén)西(xī)侧。盱眙的邮编号码是多少啊p>

一年级手抄报(bào)怎(zěn)么做

  一年级手(shǒu)抄报的画法如下:

  1、准(zhǔn)备好手抄报用纸(zhǐ),一般用闹氏则A4纸(zhǐ),先用铅笔(bǐ)画好模板,一液(yè)棚(péng)般是各(gè)个板块(kuài)的(de)轮廓要画出来。

  注意留出主题位置(zhì),区分好(hǎo)画画和(hé)写字的区域,并用铅(qiān)笔画好写字(zì)区(qū)域的横线。

  2、写字区域(yù):识字小妙招两个或(huò)三个,一一(yī)写下来。

  3、写字区域:和读书(shū)有关的故事一(yī)个(gè),写下来。

  4、写字区域:猜谜语五六个(视(shì)版面而定几个)。

  一(yī)一写(xiě)下来。

  5、手抄报的绘画区域(yù)画上(shàng)和字谜或板块(kuài)内(nèi)容(róng)有(yǒu)关的(de)图案,用(yòng)彩笔涂上颜(yán)色,在合适位置写上制作人的(de)班级姓名。

  6、全部画完写(xiě)完(wán)之后,用(yòng)铅笔轻(qīng)轻(qīng)擦去用铅(qiān)笔勾勒的(de)痕迹。

  这样,一张(zhāng)一(yī)年级(jí)手抄报(bào)就完成(chéng)了(le)。

  手抄报的编排设计,总的要求是(shì):主题明确,版面新颖(yǐng)美观。

  版面(miàn)划(huà)分:

  先(xiān)把(bǎ)版面(miàn)划分成(chéng)两块,每(měi)块中还可以再分成片。

  划(huà)分(fēn)文章块面(miàn)时(shí),要有(yǒu)横有竖,有(yǒu)大有小,有变(biàn)化和(hé)有对称的美,也可绘(huì)画图(tú)案进行(xíng)划分。

  报头(tóu)要放在显著位(wèi)置,最(zuì)好(hǎo)是在左上或(huò)右上位置。

  块面编排(pái):

  如不符合(hé)原先(xiān)的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文(wén)章,就(jiù)利(lì)用移引、转版的形式(shì)等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章(zhāng)块面相区别。

  装(zhuāng)饰设计:

  除报头按内容设计、绘制外,每篇(piān)文(wén)章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字(zì)体(tǐ)、字号、颜色及横、竖排位(wèi)置。

  文章内(nèi)容(róng)以(yǐ)横排(pái)为主,行距大于(yú)字核改(gǎi)距,篇(piān)与(yǔ)篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿(chuān)插其(qí)中,起装饰、活泼(pō)片面(miàn)的作用。

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