过渡句(jù)是什么意思，过渡句是(shì)什么意思 举个例子是“过渡句(jù)”指的是在(zài)文章(zhāng)当中，起着过渡作(zuò)用，使得文章在层次分明(míng)的同时，更加连(lián)贯与通顺的(de)句(jù)子的。

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过渡句(jù)是(shì)什(shén)么意思，过(guò)渡句是什么(me)意(yì)思 举个例(lì)子

　　“过渡句”指(zhǐ)的是在文章当(dāng)中，起着过渡作用，使得文(wén)章(zhāng)在层(céng)次分(fēn)明的同(tóng)时，更加连贯与通顺的句子。

　　在文(wén)章当(dāng)中(zhōng)，过渡句(jù)既可以承(chéng)接、总结上一段的文字内(nèi)容，也可以开启、引导出后(hòu)面要写的文字内容，也就是“承上启(qǐ)下”。

　　过(guò)渡句是一(yī)种常见(jiàn)的(de)句式，一般在作文里出现，在(zài)两个内容的接驳处之中，起到承上(shàng)启下的(de)作用。

　　因此，过渡句承(chéng)接(jiē)或总结(jié)上(shàng)面(miàn)的(de)内(nèi)容，同时提示(shì)或领(lǐng)起下面(miàn)的内容(róng)。

　　在文章当(dāng)中，运(yùn)用(yòng)过渡这种创作(zuò)手(shǒu)段(duàn)，让文章整体能够显得连贯、通顺的同时，这种(zhǒng)手段也(yě)能(néng)够让读者感(gǎn)受到文章的结构严谨性与语(yǔ)言(yán)逻辑的严密性。

　　自然(rán)而然(rán)地，这(zhè)一篇文章的可读性与文学艺术性(xìng)也会很大程度(dù)上被(bèi)提高。

过渡句(jù)是什(shén)么意思举(jǔ)一个例子？

　　过(guò)渡句就(jiù)是联接上下文，由一个问(wèn)题(tí)过渡到另一个问题(tí)的句子。

　　鲁迅(xùn)的(de)《藤野(yě)先生》一文，在使用了(le)两个自(zì)然段描写了东京(jīng)的“乌烟(yān)瘴气(qì)”后(hòu)，在(zài)开(kāi)始(shǐ)过渡(dù)到鲁(lǔ)迅决(jué)心(xīn)转学去仙台时，就(jiù)使用了(le)这(zhè)样一个过渡句过渡(dù)：“到别的地方(fāng)去看看(kàn)，如何呢？”

　　过渡句(jù)是一种常见的(de)句式，一般在(zài)作文里出现，在(zài)两个(gè)内容(róng)的(de)接驳(bó)处之中，起(qǐ)到承上启下的作用(yòng)。

　　这句话，可(kě)以(yǐ)是陈述句、判断句(jù)方(fāng)式，也可以是设问慨叹方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过渡句，这并不难(nán)。

　　过渡句一般在段落的开头(tóu)，少数在段落中间(jiān)，更少(shǎo)的在段落末尾。

　　它十分明显地(dì)告诉你：从一(yī)个地点转移到了另岁中(zhōng)一个地点(diǎn)，或(huò)者从一(yī)个事情连接(jiē)到另(lìng)一个事情，从一个动(dòng)作转化成了(le)另一个动作。

　　1、在写(xiě)景的文章中如何找(zhǎo)出过渡(dù)句这种过渡句一般在(zài)文段的开头一句，交待从一个地点喊(hǎn)雀亮来到了另一(yī)个(gè)地(dì)点，起(qǐ)“承上启下(xià)”的作用，非(fēi)常好找(zhǎo)的(de)。

　　2、在写人记事的(de)文(wén)章中如何找郑宽出过(guò)渡句这就要(yào)看(kàn)前一件事与后(hòu)一笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音件事之间(jiān)是用(yòng)哪个句子连起(qǐ)来的，前一个(gè)动(dòng)作与后(hòu)一个(gè)动作是用哪一句话连起来(lái)的。

　　这(zhè)个起(qǐ)“承(chéng)上(shàng)启(qǐ)下”作用的句子，就是(shì)过渡(dù)句。

　　过渡句是(shì)什(shén)么(me)意思(sī)，过(guò)渡句是什么意思 举个例(lì)子(zi)是“过(guò)渡句”指的是在文章当中，起着(zhe)过(guò)渡作用，使得文章在层次(cì)分(fēn)明的(de)同时，更加连贯与(yǔ)通顺的句(jù)子的。

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过渡句是(shì)什么(me)意思，过(guò)渡句(jù)是什么意思 举个例子

　　“过渡句(jù)”指的是在文(wén)章(zhāng)当中，起(qǐ)着过渡(dù)作(zuò)用，使得文章在(zài)层次分明(míng)的同时，更加连(lián)贯与通顺的(de)句子。

　　在文章当(dāng)中，过渡句既可以(yǐ)承接、总结上一段(duàn)的文字内(nèi)容，也可以开启、引导(dǎo)出后面要写(xiě)的文字内(nèi)容，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过(guò)渡(dù)句是一种常见(jiàn)的句(jù)式，一(yī)般在作(zuò)文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到(dào)承上(shàng)启下的作用。

　　因(yīn)此，过渡句承接或总结上面(miàn)的(de)内(nèi)容，同时(shí)提示或(huò)领(lǐng)起下(xià)面的内(nèi)容。

　　在文(wén)章当中，运用过(guò)渡这(zhè)种创作手段，让文章整体(tǐ)能够显得连(lián)贯、通顺的同(tóng)时(shí)，这种手段也能够让读(dú)者感(gǎn)受到(dào)文章的结构严谨性(xìng)与语(yǔ)言(yán)逻辑的严(yán)密性。

　　自然而然地，这(zhè)一篇文章的可读性与文学(xué)艺术(shù)性也(yě)会很大程(chéng)度上被提高。

过渡句是(shì)什么意(yì)思举一(yī)个例子？

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在(zài)使用了两个自(zì)然(rán)段描写了东京的“乌烟瘴气(qì)”后，在开始过渡到鲁迅决心转学去(qù)仙台时，就使用(yòng)了(le)这样一个过渡句(jù)过渡：“到别的地方去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡(dù)句(jù)是一(yī)种常见的(de)句(jù)式(shì)，一般(bān)在作文里出现，在两(liǎng)个内容的(de)接驳处之中(zhōng)，起到承(chéng)上启下(xià)的作用。

　　这(zhè)句话，可以是陈(chén)述(shù)句、判断句方(fāng)式，也可以是设(shè)问慨叹(tàn)方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过渡(dù)句，这并不难(nán)。

　　过渡(dù)句(jù)一般(bān)在段落的开头，少数在(zài)段(duàn)落中间，更(gèng)少的在段落(luò)末尾。

　　它十分明显地告诉你：从(cóng)一(yī)个地点转移到了另岁中一个地(dì)点，或者从(cóng)一个事(shì)情连接到(dào)另(lìng)一(yī)个(gè)事(shì)情，从(cóng)一(yī)个动作转(zhuǎn)化成了另一个动作(zuò)。

　　1、在(zài)写景的文章(zhāng)中如(rú)何(hé)找出过渡句这种过(guò)渡句一般在文段的开头一句，交待(dài)从一个地点喊(hǎn)雀亮来到(dào)了另一个地点，起“承上启下”的作用，非(fēi)常好(hǎo)找的。

　　2、在写人记事的(de)文章中如何找(zhǎo)郑宽(kuān)出过渡句这就要看前一(yī)件事与后一件事(shì)之间是(shì)用哪个句(jù)子连起(qǐ)来的，前一个动作与后(hòu)一个动作是用哪(nǎ)一句话连起来的。

　　这(zhè)个起“承上(shàng)启下(xià)”作用的(de)句子，就是过(guò)渡句。

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