数学中e等(děng)于(yú)多(duō)少，高中(zhōng)数学中(zhōng)e等(děng)于多少是约等于71828……的。

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数学中e等(děng)于(yú)多少，高中数学中(zhōng)e等(děng)于多少

　　e是(shì)自然对数(shù)的底数，是一个无限不循(xún)环小(xiǎo)数(shù)，其值是(shì)2.71828……

　　1、自(zì)然对数(shù)的底(dǐ)数(shù)e是由(yóu)一个重要极限给出的(de)。

　　人(rén)们定义：当(dāng)x趋于无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数(shù)学中e是无理数，在数学中是(shì)代表一个数的符号(hào)，其(qí)实(shí)还不限于数学领域(yù)。

　　在(zài)大自然中，建构，呈现(xiàn)的形状，利率或者双曲线(xiàn)面积及微积(jī)分教科书(shū)、伯(bó)努利(lì)家族等。

　　现在e已经(jīng)被算到小数点后面两千位了。

　　3、数学是(shì)研(yán)究数量、结构、变化、空(kōng)间以及信息(xī)等概念(niàn)的一门学科。

　　数学是人类对事(shì)物的抽象结构与模式进行严格(gé)描述的种通用手段(duàn)，可以应用于现实世(shì)界(jiè)的任(rèn)何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的(de)。

　　数学属于形(xíng)式(shì)科学，而不是(shì)自(zì)然科(kē)学。

自(zì)然对数e的来历

　　e是自(zì)然(rán)对数的底数(shù)，是一个无限不循环小数，其值是(shì)2.71828……，是这样定义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表示(shì)x的y次方。

　　随着n的增大，底(dǐ)数越来越接近(jìn)1，而指数趋向(xiàng)无穷大(dà)，那结果到底是(shì)趋(qū)向于1还是无穷大呢(ne)？其实，是趋向于(yú)2.71828……，不(bù)信你用(yòng)计算器计(jì)算(suàn)一下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线是由于一(yī)般计算器(qì)只能显示10位左右的数(shù)字，所以再多就看不出来(lái)了。

　　e在科学(xué)技术中(zhōng)用得(dé)非常多，一般不(bù)使(shǐ)用以10为底数的对数。

　　以e为底数，许(xǔ)多式子都能得到简化，用它是最(zuì)自然的(de)，所(suǒ)以(yǐ)叫自(zì)然对数。

　　我们都知道复(fù)利计(jì)息是(shì)怎(zěn)么回事，就是利息也可以(yǐ)并进本金再生利息(xī)。

　　但(dàn)是本利和的多寡，要看计息周(zhōu)期而定(dìng)，以一(yī)年来(lái)说，可以(yǐ)一年只计息一次，也可以每半年(nián)计息一(yī)次(cì)，或者(zhě)一季一次，一(yī)月一(yī)次，甚至(zhì)一(yī)天一(yī)次；

　　当然(rán)计(jì)息周期愈短(duǎn)，本利和就(jiù)会愈高。

　　有人(rén)因此而(ér)好(hǎo)奇，如果计(jì)息周期(qī)无限制地缩短，比如说(shuō)每分钟计息一次，甚(shèn)至每秒，或者每一瞬(shùn)间（理(lǐ)论上来说），会发生(shēng)什(shén)么状(zhuàng)况(kuàng)？本利和(hé)会(huì)无限制地加大(dà)吗(ma)？答案是不会，它的值会(huì)稳定下来，趋近於一极限值(zhí)，合肥初中排名前十名有哪合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线些学校，合肥初中排名前十名分数线而e这个数就现身(shēn)在该极限值当(dāng)中(zhōng)（当然那时候还(hái)没给这(zhè)个数取(qǔ)名字叫e）。

　　所以用现在(zài)的数学语言来说，e可以定义(yì)成一个(gè)极限值，但是在那(nà)时候，根本还没有极(jí)限的观念，因(yīn)此(cǐ)e的值应该(gāi)是观察出来的，而(ér)不是用严谨(jǐn)的证(zhèng)明得到的(de)。

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