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夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话

夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的(de)落日(rì),一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波(bō)光的(de)。

  关于(yú)古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)这句话的意思,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)的下一(yī)句等问题,小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知识:

古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗(shī)意是(shì)什么

  “山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青(qīng)山(shān)衔着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼粼(lín)波光。

  这句诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

 夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话 牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。

《村晚(wǎn)》注释及(jí)翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含(hán)着(zhe)。

  本文指落(luò)日西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池(chí)塘里的水(shuǐ)呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山(shān),衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光(guāng)。

  那小牧童横骑在牛背(bèi)上,缓缓地把家(jiā)还;

  拿着一支短笛,随(suí)口(kǒu)吹(chuī)着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是(shì)一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的(de)诗。

  写景文(wén)字集中在一、二两句,写(xiě)的是山(shān)村晚景。

  诗(shī)人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地融合起来,描绘(huì)了一幅非常幽雅美丽的图画(huà),为后两句(jù)写牧童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字,写出(chū)仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山(shān)衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔(xián)",写日落(luò)西山,拟人(rén)味(wèi)很浓,一个"浸",写山和落日倒映在水(shuǐ)中的形象(xiàng),生动(dòng)形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童(tóng)的(de)调(diào)皮可爱,天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这(zhè)样的环境,那(nà)牧(mù)童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

  同时(shí),也表现出了牧(mù)童(tóng)无忧无(wú)虑(lǜ),悠闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句诗的意思(sī)是:山衔住(zhù)落日淹没(méi)了水波(bō)。


  这一句(jù)诗(shī)出自于哪里呢?————宋代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗(shī)完(wán)整的原文是这样的:

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

  牧(mù)童归去横(héng)牛背,短笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。


  我给大家把(bǎ)翻译(yì)也(yě)放出来(lái)了,便于大(dà)家理解这首诗:

  在(zài)一个长满(mǎn)水草的池(chí)塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山衔住落日淹没了(le)水波。

  放牛(niú)的(de)孩(hái)子(zi)横坐在(zài)牛背(bèi)上,随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不(bù)成(chéng)调(diào)的乐曲。


  这里有一些我觉(jué)得比较(jiào)重(zhòng)要(yào)的(de)词(cí)汇,单独解释(shì)给大家看(kàn):

  陂(bēi):池(chí)塘(táng)。

  衔(xián):口里含着。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西沉,半挂在山(shān)腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  横牛背:横(héng)坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当(dāng)是作(zuò)于(yú)作者晚(wǎn)年(nián)隐居,游览农家之时(很可能(néng)为宋度宗年胡(hú)唯间)。


  既然说到这(zhè)了,我们就一(yī)起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作,都是诗中有(yǒu)画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋(sòng)人却更多是有意为之。

  尤(yóu)其是南宋末年,一些作家常以(yǐ)七绝(jué)的(de)形式,进(jìn)行这方面(miàn)的艺术实践。

  使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就(jiù)是题在画上的。

  此诗是(shì)其(qí)中(zhōng)的较(jiào)有成就者。

  这(zhè)是(shì)一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的(de)诗。

  诗人即景而写(xiě),构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村(cūn)晚景图:在(zài)四周长满青草(cǎo)的池塘里,池中的水灌(guàn)得满满的(de),太阳(yáng)正要(yào)落山(shān),红红的(de)火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃掉一(yī)样(是落山(shān)后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛回家的孩子(zi)横坐在牛背(bèi),他拿着短(duǎn)笛随意的(de)吹奏。

  诗人即景而写,构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗前两句写背景(jǐng)。

  首句“草(cǎo)满池塘(táng)”是说节令已在春末,池(chí)塘里的青草已(yǐ)经长(zhǎng)满,借鉴谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼》名句“池(chí)塘生春草(cǎo)”,但以“满”字易“生(shēng)”字(zì),显(xiǎn)出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因此水涨得很高。

  次句写(xiě)远山落日(rì)。

  用一个“衔(xián)”字,形象地现出落日挂(guà)在山头上(shàng)的情况,与杜甫(fǔ)“四(sì)更(gèng)山吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字(zì)同见(jiàn)炼字(zì)之工(gōng)。

  又用一个“浸”字(zì),写落日青(qīng)山倒(dào)映水中(zhōng),与王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

  诗围绕池(chí)塘型做亮为中心,以(yǐ)池(chí)塘(táng)中的(de)绿草与(yǔ)澄净(jìng)的池水(shuǐ),带出青山与落日,中间以一“浸”字作维系(xì),使池塘显得很热(rè)闹,色(sè)彩也(yě)十分绚丽。

  后(hòu)两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话,村童牛背吹(chuī)笛,悠然自得(dé),纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗人带着(zhe)一种欣赏的(de)目(mù)光去看牧童、写(xiě)村(cūn)晚,他十分满足于这样一(yī)种自然风光(guāng)优美(měi)、卜宽人们生(shēng)活(huó)自由自在(zài)的环境,故写(xiě)牧童,让其"横(héng)牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信口”,是诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静(jìng)、好无拘无束呢?总之,这首诗(shī)描绘的确实(shí)是一(yī)幅悠(yōu)然(rán)超(chāo)凡、世外(wài)桃源般的画(huà)面,无论(lùn)是色(sè)彩的搭配,还是背(bèi)景与主角的布局,都(dōu)非常(cháng)协(xié)调,而画中之景、画外(wài)之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄取(qǔ)的画面不(bù)大,写景则(zé)集中在池塘(táng)上,写人(r夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话én)则集(jí)中在牧童(tóng)上(shàng),又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落笔(bǐ),把人引入了(le)江南优(yōu)美(měi)的田(tián)园之(zhī)中,使人对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村生活充(chōng)满着向往。

  在此之前(qián),张舜民《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳牛背(bèi)无人卧(wò),带得寒鸦两两归”句(jù),与这首诗比(bǐ),画面(miàn)中少了个天真烂(làn)漫(màn)的牧童,代之以(yǐ)牛背的乌鸦,以(yǐ)显出村(cūn)晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农村(cūn)景色,因诗人(rén)的(de)心(xīn)情不同,摄取的画面便(biàn)不同(tóng),一是充满情趣(qù),一是惆怅落寞,因此诗(shī)家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法。


  最(zuì)后,关于(yú)作者雷震,相信大家都很不(bù)是熟(shú)悉(xī)了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋(sòng)朝,生平不详。

  或(huò)以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年(nián)间进士。

  又(yòu)说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

  古诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什(shén)么是(shì)“山(shān)衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山(shān)衔着彤红的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光的。

  关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句(jù)话(huà)的意(yì)思,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么,山衔(xián)落日浸寒漪的上一句(jù)怎(zěn)么读,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)下一(yī)句等问题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波(bō)光。

  这句(jù)诗出自(zì)宋代诗人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

《村晚(wǎn)》原诗(shī)

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背(bèi):横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘(táng),池塘里的水呢(ne),几乎(hū)溢出(chū)了塘岸(àn)。

  远远(yuǎn)的青山,衔(xián)着彤(tóng)红的落日,一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水(shuǐ)中,闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

  那小牧童横骑在(zài)牛背上,缓缓地(dì)把家(jiā)还;

  拿着一(yī)支短笛(dí),随口吹着,也没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描(miáo)写农(nóng)村晚(wǎn)景的(de)诗。

  写景文字集(jí)中在一、二两(liǎng)句,写的是(shì)山村晚景。

  诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机(jī)地融(róng)合起(qǐ)来(lái),描(miáo)绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后(hòu)两句写牧(mù)童出场布置(zhì)了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两(liǎng)个"满"字(zì),写出仲夏时令的景物特点(diǎn),写出了景色(sè)的生机一片;

  "山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪",一(yī)个(gè)"衔(xián)",写日落西山,拟人味很(hěn)浓,一个(gè)"浸(jìn)",写(xiě)山和落日倒映在水中(zhōng)的形象,生(shēng)动(dòng)形(xíng)象。

  "横(héng)"字(zì)表(biǎo)明牧童不(bù)是(shì)规矩(jǔ)地骑,而(ér)是随(suí)意横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上,表现(xiàn)了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的(de)环境,那牧童自(zì)然就(jiù)是(shì)悠哉悠哉、其乐融(róng)融(róng)的(de)了。

  同时(shí),也表现出了牧童无忧无虑,悠(yōu)闲自在(zài)的(de)情致。

山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)是什么(me)意思(sī)

  这(zhè)我会(huì)!这一句诗的意思是:山衔住(zhù)落日(rì)淹(yān)没了水波。


  这一句(jù)诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗完整的原文是这(zhè)样的:

  草满池塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。


  我给大家(jiā)把(bǎ)翻译(yì)也放出来了,便(biàn)于大家理(lǐ)解这首诗:

  在一个长满水草的(de)池塘里,池水灌得满满的(de),山(shān)衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。

  放(fàng)牛(niú)的孩子(zi)横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏(zòu)着不(bù)成调的(de)乐曲。


  这里有一些我觉得比较重要的词汇,单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半挂(guà)在山(shān)腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景(jǐng):

  这首诗应当是作于(yú)作者晚年隐居,游览农家之时(shí)(很可能(néng)为宋度宗年胡唯间)。


  既然(rán)说(shuō)到这了(le),我们就一起来欣赏(shǎng)评析(xī)一下这篇文(wén)章(zhāng):

  宋诗与唐诗(shī)中的不少写景之作(zuò),都是诗中有画。

  但(dàn)唐(táng)人诗中(zhōng)之画,多(duō)为妙手天(tiān)成;宋人却更(gèng)多是有意为之。

  尤(yóu)其是(shì)南宋末(mò)年,一些作家常以七绝的形式,进行(xíng)这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗(shī)本(běn)就是题在画上的(de)。

  此(cǐ)诗是(shì)其中的较(jiào)有成就(jiù)者。

  这(zhè)是一(yī)首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗。

  诗人即景而(ér)写,构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣(qù)的农村晚景图(tú):在四周长满青草(cǎo)的池塘里,池(chí)中(zhōng)的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的,太阳正要落(luò)山,红红的(de)火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

  放(fàng)牛(niú)回家的孩子横坐在牛背(bèi),他拿着(zhe)短笛随意的(de)吹奏。

  诗人即(jí)景而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图(tú)。

  诗前两句写(xiě)背(bèi)景(jǐng)。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末,池塘里的(de)青草(cǎo)已(yǐ)经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼(lóu)》名句“池塘(táng)生(shēng)春草”,但以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字(zì),显出节令(lìng)的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此(cǐ)水涨得很高。

  次句(jù)写远山落(luò)日。

  用一(yī)个“衔”字,形(xíng)象地现出落日挂在山(shān)头上(shàng)的情况,与杜甫“四更(gèng)山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一个(gè)“浸(jìn)”字,写落日青(qīng)山倒映水中,与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围绕(rào)池塘型(xíng)做亮为中心,以(yǐ)池塘(táng)中的绿草与澄净的池水,带出(chū)青山与落(luò)日,中间以一“浸(jìn)”字作维系(xì),使池塘(táng)显得很热闹,色彩(cǎi)也(yě)十(shí)分绚丽。

  后(hòu)两句表现(xiàn)了(le)乡野黄昏晚景的可(kě)爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴(pǔ)无邪(xié)而快乐。

  诗人(rén)带着(zhe)一种欣赏(shǎng)的(de)目光去看牧童、写村晚,他十分满足于这样(yàng)一种自然风(fēng)光优美、卜宽人们(men)生活(huó)自由自在的环境,故写牧(mù)童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则是“无腔(qiāng)信口”,是诗人(rén)厌倦了尘(chén)世的喧嚣(xiāo),看破了(le)"红尘(chén)滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束(shù)呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还是背景与主角的布局,都非常(cháng)协(xié)调(diào),而画中之景、画外之声(shēng),又(yòu)给人一(yī)种恬(tián)静悠远的美好感觉。

  诗摄(shè)取的画面不(bù)大(dà),写景则集中在(zài)池塘上(shàng),写人则(zé)集(jí)中在牧童上,又(yòu)都紧(jǐn)紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落(luò)笔(bǐ),把(bǎ)人引入了江南优美的田园之(zhī)中,使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充(chōng)满着向(xiàng)往。

  在(zài)此之(zhī)前,张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背(bèi)无人卧,带得(dé)寒(hán)鸦两两归(guī)”句,与(yǔ)这(zhè)首诗(shī)比(bǐ),画面中(zhōng)少了个(gè)天(tiān)真烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因(yīn)诗人的(de)心情不同,摄取(qǔ)的画面(miàn)便不(bù)同,一是充满(mǎn)情(qíng)趣(qù),一是惆怅落寞,因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的(de)说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这(zhè)里呢我(wǒ)就介绍一下(xià)吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不(bù)详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又(yòu)说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

  其诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十四。

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