小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如(rú)木工划(huà)线(xiàn)，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出(chū)的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度(dù)来定的,从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之一(yī)石(shí)墨(mò)做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字，可让(ràng)人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学生(shēng)来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一边(biān)进行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字机代替(tì)写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一个人的(de)耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学(xué)生，他在学习(xí)时也比较(jiào)细心(xīn)、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦(lǎo)草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读(dú)书(shū)与写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事，但(dàn)对于(yú)一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个(gè)侄(zhí)子就要(yào)上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记(jì)得(dé)我上小学的(d再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活e)时候喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的东(dōng)西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问(wèn)有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的(de)口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过(guò)长时(shí)间的教学，才发(fā)现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的(de)颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出来的(de)字能(néng)够看清，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量，力(lì)量(liàng)大到第二页(yè)，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记(jì)，导致下(xià)一页不(bù)光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字实(shí)在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容(róng)易就(jiù)折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易(yì)正(zhèng)确(què)了(le)。

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