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垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什么意思，垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即(jí)“听(tīng)”的意思，强调的是用心思考(kǎo)仔细地细听。

　　如(rú)聆(líng)听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于(yú)“倾”，即“身(shēn)子向前(qián)用尽（力量）细(xì)心地听(tīng)取”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事(shì)等有(yǒu)关人(rén)的活(huó)动，也可(kě)用于具体的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于(yú)上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感情(qíng)色彩，就(jiù)是(shì)凭(píng)借听觉(jué)器官接受言语信息，进(jìn)而通(tōng)过风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生思维活动达到认(rèn)知、理解(jiě)的(de)全过程。

　　一般指上(shàng)级(jí)对(duì)下级，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此一(yī)般表示上级听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩(cǎi)，一般多用于(yú)教(jiào)诲(huì)、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的(de)活动，也(yě)可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。

聆听和倾听有什么(me)区别？

　　区别如(rú)下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百(bǎi)》:"聆听前世，清视在下，鉴莫(mò)近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指仔细注(zhù)意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者是认真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像是(shì)上(shàng)级(jí)对下级(jí)的(de)训话，而(ér)倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克(kè)服自我禅(chán)岩中心：不(bù)要风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生(yào)总是谈论自己

　　克服自以为是：不(bù)要总想占(zhàn)主导地位

　　尊重(zhòng)对方(fāng)：不要打断对话，要让对方(fāng)把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关(guān)的(de)细节而打(dǎ)断(duàn)话。

　　不要激动：不要(yào)匆忙(máng)下(xià)结论，不要急(jí)于评价对方(fāng)的(de)观(guān)点，不要急(jí)切(qiè)地(dì)表达建(jiàn)议，不要因为与对方(fāng)不同的见(jiàn)解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要(yào)仔细地听对方说些什么(me)，不要把精力放在思考(kǎo)怎样反驳对方？

参考资料百度百科(kē)-倾听

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