大禹(yǔ)治水为什么三(sān)过家门而(ér)不入脑筋(jīn)急转弯，大(dà)禹治(zhì)水为什么三(sān)过(guò)家门(mén)而(ér)不入是原因(yīn)：水未治平，没(méi)空回家的(de)。

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大禹治水为什(shén)么三过家门(mén)而不入脑(nǎo)筋(jīn)急(jí)转弯，大禹治(zhì)水为什么(me)三(sān)过家门(mén)而不(bù)入

　　第一次经(jīng)过(guò)家门时(shí)，听到(dào)他的妻子因分娩而(ér)在呻吟，还(hái)有(yǒu)婴儿的哇哇(wa)哭声。

　　助手劝他进(jìn)去看看(kàn)，他(tā)怕耽误治水，没有(yǒu)进去。

　　第二太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名次(cì)经过家门时，他的儿子正(zhèng)在他妻子的怀中向他(tā)招着手，这正是工(gōng)程紧张的时(shí)候(hòu)，他只是挥手打了下(xià)招呼，就(jiù)走(zǒu)过去了(le)。

　　第三次(cì)经(jīng)过家门(mén)时，儿(ér)子已长到10多岁(suì)了(le)，跑过来使(shǐ)劲把他往家(jiā)里拉(lā)。

　　大禹深情地抚(fǔ)摸(mō)着儿子(zi)的头(tóu)，告诉(sù)他，水未治平，没(méi)空回家(jiā)，又(yòu)匆(cōng)忙离(lí)开，没进家门。

　　大禹(yǔ)治水（鲧禹治水）是(shì)中国古(gǔ)代的(de)神话传说故(gù)事，著名(míng)的(de)上古大洪水传说。

　　他是黄帝的后代，三皇五帝时期(qī)，黄河(hé)泛(fàn)滥(làn)，鲧(gǔn)、禹父子二(èr)人受命于尧、舜(shùn)二帝，任崇伯(bó)和夏伯，负(fù)责治水。

　　大禹率领民众，与自然灾害中(zhōng)的洪水斗争，最终获得(dé)了胜利。

　　面对滔(tāo)滔洪水，大(dà)禹(yǔ)从鲧(gǔn)治水的失败中(zhōng)汲取(qǔ)教训，改(gǎi)变(biàn)了(le)"堵(dǔ)"的办法，对洪(hóng)水(shuǐ)进行疏导，体现出他(tā)具有带(dài)领人民战胜(shèng)困难的聪明(míng)才智。

　　大禹为了治理洪水，长年(nián)在(zài)外(wài)与民众(zhòng)一起奋战，置个人(rén)利益(yì)于不顾，"三过家(jiā)门而不入"大(dà)禹治水13年，耗尽心血与(yǔ)体力，终于完成了治水的大业。

　　大禹治水在中华(huá)文明发(fā)展史上起重要作用。

　　在治(zhì)水(shuǐ)过程中，大禹(yǔ)依靠艰(jiān)苦(kǔ)奋斗(dòu)、因势(shì)利导、科学治水、以人为本的理念，克服重重困(kùn)难，终于取得了治水的成(chéng)功(gōng)。

　　由此形成(chéng)以公而忘私(sī)、民太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名族至上、民为邦(bāng)本、科学(xué)创新(xīn)等为内涵(hán)的大禹治水(shuǐ)精神。

　　大禹治水精神是中华民族精(jīng)神的源头和象征。

大禹治水，三(sān)次(cì)路过家(jiā)门而不入是为什(shén)么？

　　大禹治水(shuǐ)三过(guò)家(jiā)门而不入(rù)原因：水未治平，没空回家。

　　三过家门而不入亦称三过其门而不(bù)入，这是大禹治(zhì)水中(zhōng)发生的故事。<太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名/p>

　　为(wèi)了(le)治水，大(dà)禹曾(céng)三过家门而不敢入。

　　大禹三过家门而不(bù)入，被梁搏传为(wèi)美谈(tán)，至今仍为人们所传颂。

　　第一次经(jīng)过(guò)家门时，听到他羡(xiàn)伍的妻子因分娩(miǎn)而在呻吟，还有婴儿的(de)哇哇哭声(shēng)。

　　助手劝他进去看看，他(tā)怕耽误治水，没有进去。

　　第(dì)二次经过家门时，他的儿(ér)子正在他妻(qī)子的怀中向他招着手，这(zhè)正(zhèng)是工程(chéng)紧张的时候，他只是(shì)挥(huī)手打(dǎ)了下招(zhāo)呼(hū)，就走过去了。

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　　第三(sān)次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使(shǐ)劲把他往家里拉。

　　大禹深情(qíng)地抚摸(mō)着儿子的(de)头(tóu)，告(gào)诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离(lí)开，没进家门。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　大禹治水历史(shǐ)意义：

　　禹(yǔ)是治理洪水的最高(gāo)领(lǐng)导(dǎo)人，但他为天下万民兴利除害，躬亲劳苦，手执工具，与下民一(yī)起栉风沐雨，同洪水(shuǐ)搏斗(dòu)。

　　大禹治水(shuǐ)在中华文明发展史上起(qǐ)重要作用。

　　在治水过程中，大禹依靠艰(jiān)苦奋(fèn)斗、因势利(lì)导、科学治水(shuǐ)、以人为本的理(lǐ)念，克服重(zhòng)重困(kùn)难，终(zhōng)于取得了治水(shuǐ)的(de)成功。

　　由此(cǐ)形成以公而忘私、民族至上(shàng)、民为邦本、科学创新等为(wèi)内涵的大(dà)禹治水精神。

　　大(dà)禹治水精神是中(zhōng)华(huá)民族精神的(de)源头和(hé)象征。

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