大学的(de)学分是啥意(yì)思，大学学分的规(guī)范是(shì)什么是学(xué)分制，教育形(xíng)式的一种，以选课(kè)为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经(jīng)过绩点和学分，衡(héng)量学生(shēng)学(xué)习质和量的归纳(nà)教育(yù)管理准则的。

　　关于大学的(de)学分是啥意思，大学学分的规范是什么以及大学的(de)学分是啥(shá)意思，大(dà)学学分是(shì)干什么(me)的(de)，大(dà)学学分的(de)规范是什么，大学学(xué)分是干啥的，大学(xué)里学分(fēn)是什么等问题(tí)，小编将(jiāng)为你收拾以下常识：

大学的学(xué)分(fēn)是啥意思(sī)，大学学(xué)分的规范(fàn)是什(shén)么

　　学分制，教育(yù)形式(shì)的一种(zhǒng)，以选(xuǎn)课为中心，教师(shī)辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量(liàng)学生

　　学习质(zhì)和量的归纳(nà)教(jiào)育管(guǎn)理准则(zé)。

　　与班建制、导师制(zhì)合称三大(dà)教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京大学在国内(nèi)首先实施”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的(de)大学(xué)开端试行(xíng)学(xué)分制，现在学(xué)分制变革(gé)已在国内高校全面推开。

大学学分(fēn)是(shì)什么意(yì)思

　　学(xué)分，是用于核算学生学习(xí)量(liàng)的一种 计量单位 ，按学期核算(suàn)，每门课程及实践环节的(de)详细学分数以(yǐ)专业 教育四川地震最新消息今天，20分钟前四川刚刚发生地震方案 的规(guī)则为准。

　　部(bù)分校园也(yě)有按(àn)学分收费的(de)准则(zé)。

　　经(jīng)过(guò)学分能(néng)够评判学生在(zài)大学期间的学(xué)习常(cháng)识的广度，学生获得的学分越多(duō)，阐明学生学到的东西也就(jiù)越(yuè)多。

　　在某些大学(xué)中(zhōng)，学(xué)分也变成了点评学生优异程度的一个重要规范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为(wèi)中(zhōng)心，以位置为(wèi)辅佐，经过绩点和(hé)学分衡量学生(shēng)学习质量(liàng)的归纳(nà)教育管理准则。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美(měi)国哈(hā)佛大学(xué)，与班建制(zhì)、导(dǎo)师制合(hé)称(chēng)三大教育形(xíng)式。

　　二、学(xué)分(fēn)制(zhì)的分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既(jì)有学年约束的特征，又(yòu)有彻(chè)底(dǐ)学分制的(de)特征(zhēng)。

　　它既保留了学年(nián)制(zhì)方案(àn)性强(qiáng)、专业分类紧密完好的特性，又(yòu)具有(yǒu)学分制(zhì)的某些长早樱处，比(bǐ)方，在对(duì)课(kè)程的选修方面，给予学(xué)生在必(bì)定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分制是一(yī)种把(bǎ)有(yǒu)必要获得的结业总学(xué)分(fēn)作为结(jié)业规范的(de)一种教(jiào)育(yù)管理准则，它要求依照培(péi)养目标和教育方案中各门课程(chéng)及教(jiào)育(yù)环节的学时(shí)量，确认每门课程的学分(fēn)，设置(zhì)必修课和(hé)选(xuǎn)修课(kè)，规则各(gè)类课程的份额，以及准予学生结业的(de)最(zuì)低(dī)总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础(chǔ)上发生的一种(zhǒng)能用(yòng)以显现学生每门课程的学习成果的质量，以及(jí)学(xué)年和结业总成果质量(liàng)的教育管理准则,，其(qí)核算公式为:学分(fēn)绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制(zhì)<四川地震最新消息今天，20分钟前四川刚刚发生地震/p>

　　　　加(jiā)权(quán)学(xué)分制也是在学分制(zhì)的基础(chǔ)上(shàng)发生的一(yī)种能(néng)用以显现学生(shēng)对(duì)某(mǒu)些要点(diǎn)课(kè)程的学习(xí)质量(liàng)，以区(qū)别学生(shēng)专业水平(píng)凹(āo)凸的(de)教(jiào)育管理准则(zé)。

　　实施加(jiā)权学分，将教育方案中(zhōng)的学分，依据课程(chéng)类别，求(qiú)学成果差异等别离(lí)确认(rèn)不同(tóng)的权重(zhòng)系数，方(fāng)案(àn)学分乘以权(quán)重系数(shù)，得出加权学分，以区别学(xué)生学习成(chéng)果好坏，并做为选拔(bá)尖(jiān)子生、评(píng)优、评奖(jiǎng)的重(zhòng)要依据。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加学分(fēn)制是在要求学(xué)生修(xiū)满教育方(fāng)案规则的(de)最低学格外，还(hái)应修满课外附(fù)加学分才干结业的一种教育管理准则。

　　一般说(shuō)来，课(kè)外(wài)附加学分可依据学生参与学科比赛与学(xué)术活动、思(sī)想品(pǐn)德与社会工作、文体(tǐ)活动与公益活(huó)动的状况(kuàng)来(lái)鉴定(dìng)。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 四川地震最新消息今天，20分钟前四川刚刚发生地震