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behaviour可数吗,behaviour是可数名词吗

behaviour可数吗,behaviour是可数名词吗 怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初中历史学好

  怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)初中历史提高成绩 有什(shén)么好方法,怎(zěn)样才能(néng)把初中(zhōng)历史(shǐ)学好是学生想要学(xué)好初中历史就要(yào)有学(xué)习兴趣(qù),同时要扎住初(chū)中历史(shǐ)教材重(zhòng)点,掌握(wò)历史时间轴(zhóu)的。

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怎样学好初中历(lì)史提高成(chéng)绩 有什(shén)么好方(fāng)法,怎样(yàng)才能(néng)把(bǎ)初中历史学好(hǎo)

  学生想(xiǎng)要学好初中历史就(jiù)要有(yǒu)学(xué)习兴趣,同(tóng)时(shí)要扎住初中历史(shǐ)教材重(zhòng)点,掌(zhǎng)握历史时(shí)间轴。初中生怎样才能(néng)真正学好历史

  自我增加(jiā)学习历史兴趣(qù)

  兴趣是最好的老师,这个毋庸置疑,对初中历史(shǐ)有兴趣,不管怎么学都能学得差(chà)不多,关于这(zhè)点(diǎn)很多(duō)资料都有详(xiáng)细的(de)说(shuō)明,这里(lǐ)我就不多谈(tán)了。

  但是(shì)怎么样才让没(méi)有兴趣(qù)的(de)学生产(chǎn)生兴趣(qù),确是个难题,当然,很多(duō)资料也介(jiè)绍了不少,我也会在(zài)以后的专(zhuān)题(tí)中详谈兴(xīng)趣这个课题,下面我介绍几(jǐ)点针(zhēn)对(duì)提高历史兴趣(qù)的帮助。

  改变以分数为中心的(de)观(guān)念(niàn)学习

  要想学好初中历史(shǐ)一定要改(gǎi)变自已心(xīn)里一切(qiè)以分数为为中心的观点,随着社(shè)会的发展,分数将(jiāng)会被越来越谈化人生的标签,不(bù)少中学(xué)生以(yǐ)及家长并(bìng)没有(yǒu)从(cóng)分数决(jué)定一切(qiè)的观念中走出来。

  认为分数(shù)在考试中(zhōng)占(zhàn)的(de)分(fēn)值较小,于是(shì)给它一个(gè)“副科(kē)”的名字,这无形(xíng)中会在孩子的(de)心里(lǐ)形成一种错觉,历史不重要,这样以来就无形的降低(dī)了课堂(táng)上(shàng)的学习(xí)效(xiào)率以及课后的时间(jiān)分配(pèi)

  图文结合的方法学习

  对(duì)于历史(shǐ)这(zhè)门学(xué)科来说,特(tè)别是初中历(lì)史,基本停留在对历史根须念和定义的(de)认(rèn)识节段,在这个(gè)节节(jié)段(duàn),有(yǒu)大量的历史图片供同学们欣(xīn)赏和参考,要具体结合地图,人物图片,时代背景图片,这(zhè)样(yàng)才(cái)能对做出一(yī)个全景展现,极有(yǒu)利于历(lì)史的学习方法

初(chū)中历(lì)史(shǐ)记忆顺口溜

  祖国境内的远古居民

  (一)

  一百七十万年前, 云南(nán)“元谋人”出现(xiàn),会(huì)造工具能用火, 因此称为类(lèi)人猿。

  (二)

  北京人在周口店, 手脚分工已明显(xiǎn),群(qún)体劳动(dòng)和生活, 打(dǎ)制石器已(yǐ)出(chū)现,保存火种(zhǒng)用途广, 原始社会已显见(jiàn)。

  (三(sān))

  山顶洞(dòng)人一发现(xiàn), 距今一万八千年,磨(mó)光钻孔(kǒng)新(xīn)技术, 人工取(qǔ)火史无前,血缘关系成(chéng)氏族, 没有贫富和贵贱。

  原(yuán)始的(de)农(nóng)耕生活

  (一(yī))

  长(zhǎng)江流域“河姆渡”, 磨(mó)制石器有进步,耒耜耕(gēng)地种稻谷, 干(gàn)栏(lán)房(fáng)子共居住,挖井养畜(chù)造(zào)陶器(qì), 简单玉器和乐(lè)器。

  (二(èr))

  黄河流域(yù)有“半坡”, 地穴房子同居(jū)住(zhù),粮(liáng)食最早种植粟, 副食蔬(shū)菜鱼(yú)和肉(ròu),早(zǎo)期文字(zì)出雏形(xíng), 还会纺线和织(zhī)布。

怎么学好初(chū)中(zhōng)历史(shǐ)?有何历史学(xué)习(xí)方法?

  冰冻(dòng)三尺非一日之寒,所以呢,要把历史学(xué)好,也(yě)不是(shì)一朝(cháo)一夕就能够办到.你每天都behaviour可数吗,behaviour是可数名词吗需要积累(lèi)一些知(zhī)识,背(bèi)住一(yī)些历史尝(cháng)试.从而慢慢的到了最后,把所有的(de)课(kè)程全部都学完了(le),你也应该全部(bù)都记住了(le).那么(me)对于(yú)刚刚升初一的同学应该怎么(me)学好(hǎo)初中历史(shǐ)呢?

  历史(shǐ)是属于文科(kē),是(shì)一(yī)种(zhǒng)记忆性(xìng)很强大的科(kē)目(mù),一(yī)般呢,同学们都(dōu)会把很难的知识点都一一(yī)记(jì)住,甚至是积了几(jǐ)遍(biàn)之后.隔了很久都不会忘记.

  奴隶制简(jiǎn)图

  其(qí)实对于记历史来说(shuō).是有规(guī)律可以遵循(xún)的,比(bǐ)如说学习(xí)古代的时候就(jiù)分(fēn)成了政治,经济,民族(zú),对外交(jiāo)往,文化这五大方面进行记忆.

  而到(dào)了现(xiàn)代时的(de)时候,就组成了一种庞大的记忆结构(gòu).他(tā)和历史(shǐ)事件(jiàn)是通的(de),因为有了(le)历史,才有了现在.所(suǒ)以你要把历史(shǐ)事件记(jì)得再清楚不(bù)过(guò)了,后面的事情才(cái)能够完美的记住,并且不会忘(wàng)记.

  那么对于怎么学好(hǎo)初中历(lì)史(shǐ),有以(yǐ)下几点要求:

  第一点(diǎn),对(duì)历史学科产生兴趣

  对于(yú)历史呢.一(yī)般呢,我是挺喜欢历史的.只有对她(tā)有了兴趣,成绩才(cái)会慢慢的好(hǎo)起来,因为你喜欢他,所以你一定要钻(zuān)研它.那么如(rú)何对历(lì)史产生兴趣呢?

  首先呢,历史(shǐ)和我们现在(zài)的完美生活(huó)有着(zhe)很大的联(lián)系,因为之前的(de)世界大战(zhàn),日本人侵华事件等等(děng)都对中(zhōng)国造(zào)成了(le)很大的伤害,所(suǒ)以呢,我们一定(dìng)要铭记历史.而且在古(gǔ)代的历史当中,中(zhōng)国感觉是很有意思的,就(jiù)是那些皇帝登(dēng)位的时候(hòu),他(tā)们是很有意思(sī)的,所以(yǐ)学习起(qǐ)来也不是怎(zěn)么费劲.

  第二点,历史的事件(jiàn)要点(diǎn)和阅读的记忆技巧.

  历史事(shì)件要记住的要点的一般(bān)就是有姿指(zhǐ)四个,第(dì)一个是时间,第二个是(shì)地点,第三个就是(shì)人物(wù),第四(sì)个(gè)就是所发生的事情.而(ér)事情呢,包括原因,还有经过,最后是结(jié)果(guǒ).

  初(chū)中历史时间轴(zhóu)简图

  时(shí)间呢,是有先后的(de),你只要(yào)把(bǎ)那behaviour可数吗,behaviour是可数名词吗个大事(shì)年表里的(de)所(suǒ)有重(zhòng)要的(de)事情多(duō)看几遍(biàn),自然也(yě)就记(jì)住(zhù)了.而地(dì)点呢伍兆,有(yǒu)东南(nán)西北,你只需要认识各个地方的大(dà)概位(wèi)置就行(xíng)了,而人物behaviour可数吗,behaviour是可数名词吗就(jiù)是构建历史事件(jiàn)的最重要的主角(jiǎo),是谁引起了这件事情,这很(hěn)好记忆的.而结果(guǒ)你只需(xū)要(yào)记住是谁赢了,谁输了(le)或者迹橘配是谁被签(qiān)订了不公平协约(yuē),被分割了多少(shǎo)土地等(děng)等.

  上边(biān)就是关于怎(zěn)么学(xué)好初中历(lì)史的(de)几个(gè)方法和技巧.对于刚刚升(shēng)初一的孩子们(men)是很有帮助的,希望你们都可以(yǐ)考上好(hǎo)的学校.

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