小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是按照笔(bǐ)芯(xīn)中(zhōng)石墨(mò)的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些(xiē)机器可识别的(de)卡(kǎ)片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来说(shuō)，学习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩(hái)子一(yī)边(biān)学习好功课(kè)，一(yī)边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之(zhī)，自然形(xíng)成了行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课(kè)文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和段(duàn)落(luò)抄写练(liàn)习(xí)，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的(de)一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人(rén)认为现在可以用打字机代替(tì)写(xiě)字，写字教学不必再(zài)强调了，但日常(cháng)生活中更多时(shí)候还(hái)是不(bù)能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程(chéng)中，也(yě)发(fā)现(xiàn)学(xué)生字(zì)写得(dé)好(hǎo)坏，与他(tā)的学习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字(zì)如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事(shì)都不算大事，但(dàn)对于(yú)一(yī)个人一(yī)生的成(chéng)长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用(yòng)什(shén)么(me)样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的(de)问题。

　　今天(tiān)和(hé)各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子(zi)的(de)东西总是(shì)容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我才(cái)明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写字(zì)的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子写(xiě)字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来(lái)是(shì)很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握(wò)宴样，用专家的(de)口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教(jiào)学，才(cái)发(fā)现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软一点(diǎ3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子n)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身(shēn)又(yòu)不是太白，为了(le)让写出来的字(zì)能(néng)够(gòu)看清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时(shí)，用(yòng)力写字实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典型的3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当(dāng)是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来(lái)的字能够(gòu)看清(qīng)楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力(lì)，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别(bié)用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然(rán)也(yě)就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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