子不学,非所宜什(shén)么意思(sī)，子不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜(yí)这(zhè)句话(huà)是什么意思是小孩子不肯好好(hǎo)学(xué)习，是很不应该的。

　　关(guān)于(yú)子不学(xué),非所宜什么(me)意思，子不学,非所宜这句话是什么意思以及子不学,非所(suǒ)宜什么意(yì)思，子不学非所宜出自(zì)哪(nǎ)里(lǐ)，子不学,非所宜这(zhè)句话是(shì)什(shén)么意思，子(zi)不学,非所宜后面是什(shén)么，子不学非(fēi)所宜的意思怎(zěn)么解释等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

子不学,非所宜什么意思，子(zi)不(bù)学(xué),非所宜这句话是(shì)什么意思

　　出自《三字经》，是(shì)中国(guó)的传统启蒙教材。

　　本(běn)文整(zhěng)理了节选内容及译文，欢迎大(dà)家(jiā)阅读。

　　【作者】王应麟

　　人(rén)之初，性(xìng)本善。

　　性相近，习相远。

　　苟不教，性乃(nǎi)迁。

　　教之道(dào)，贵(guì)以专。

　　昔孟母，择(zé)邻(lín)处。

　　子(zi)不学，断(duàn)机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师(shī)之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学，老(lǎo)何为。

　　玉不琢(zuó)，不成器。

　　人不(bù)学(xué)，不知义。

　　为人子，方少(shǎo)时。

　　亲(qīn)师友，习礼(lǐ)仪。

　　香九龄(líng)，能温席。

　　孝于亲，所当(dāng)执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟(dì)于长，宜先知。

　　人出生之(zhī)初，禀性本身(shēn)都是善良的。

　　天性也都相差(chà)不多(duō)，只是(shì)后天所(suǒ)处的(de)环境不同和所(suǒ)受教育(yù)不同，彼此的习性才形成了(le)巨大的差别。

　　如(rú)果从小不好(hǎo)好教育，善良(liáng)的(de)本性就会变坏。

　　为了使人不变坏，最重要(yào)的(de)方法就是要专(zhuān)心一致地去教育孩子。

　　战国时，孟子的母亲，曾三(sān)次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。

　　小孩(hái)子(zi)不肯好好(hǎo)学习，孟母就(jiù)折断了织(zhī)布的机杼来教育(yù)孟子。

　　五代时，燕(yàn)山人窦禹钧教育儿子(zi)很有(yǒu)方法(fǎ)，他(tā)教育的五个儿子都很有成就，同(tóng)时科举成名。

　　仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)供养儿(ér)女吃穿，而不好好教育(yù)，是父母的过错(cuò)。

　　只是教育，但(dàn)不严格(gé)要(yào)求就(jiù)是(shì)做(zuò)老师的懒惰了。

　　小孩子不(bù)肯好好学习，是很(hěn)不应该的。

　　一个人倘若小时候不好(hǎo)好学习，到老的(de)时候既(jì)不懂(dǒng)做人的道理，又无知识(shí)，那(nà)么到老的时候都很难有所作(zuò)为的。

　　玉不打磨雕(diāo)刻，不会成为精美的器物；

　　而人要是不懂得学习，以自己(jǐ)的(de)知识、技能(néng)来实现(xiàn)自己的价(jià)值，就(jiù)不懂得礼仪(yí)，不能成(chéng)才。

　　做儿(ér)女的(de)，从小(xiǎo)时候就(jiù)要亲近老师和朋(péng)友，以便(biàn)从他们那里学(xué)习到许(xǔ)多为人处事的礼(lǐ)节和知(zhī)识。

　　东汉人黄香九岁(suì)时就知道(dào)孝敬父亲，替父(fù)亲暖被窝(wō)。

　　每个(gè)社戏主要内容概括及中心思想50字，社戏,的主要内容孝顺父母(mǔ)的(de)人都应该实行和效仿。

　　汉(hàn)代人孔融四岁时，就知(zhī)道把大(dà)的梨让给(gěi)哥哥(gē)吃，这种(zhǒng)尊敬(jìng)和友爱兄长的道理，是每个(gè)人从小就(jiù)应(yīng)该知道的。

子不学,非所(suǒ)宜是什(shén)么意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学,老(lǎo)何为。

　　玉不琢,不(bù)成器,人不学不知(zhī)义(yì)“的意思是(shì)：小孩子(zi)不(bù)肯(kěn)好好学习，是很不应(yīng)该的(de)。

　　一个人倘若小(xiǎo)时候不(bù)好好(hǎo)学习，到(dào)老(lǎo)的(de)时候既不懂做人运耐的道(dào)理(lǐ)，又无知识，能(néng)有(yǒu)什(shén)么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为精美(měi)的器物；人若是不学习，就不懂(dǒng)得礼仪，不能成才。

　　子不学,非所宜什(shén)么意(yì)思(sī)，子(zi)不学,非所宜(yí)这句话是什么意(yì)思(sī)是小孩子(zi)不肯好(hǎo)好(hǎo)学习，是很不应(yīng)该(gāi)的。

　　关于子(zi)不学(xué),非所宜(yí)什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思以及子不学,非(fēi)所宜什(shén)么(me)意思(sī)，子(zi)不学(xué)非所宜出自哪里，子不学(xué),非(fēi)所宜这(zhè)句话(huà)是什么意思，子不学,非所(suǒ)宜(yí)后(hòu)面是(shì)什么，子不学非所宜(yí)的意(yì)思怎么解释等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以下知(zhī)识：

子不学(xué),非所宜什(shén)么意思，子(zi)不学,非所宜(yí)这句话是什么(me)意思

　　出自《三字(zì)经》，是中国的传统启蒙教材。

　　本文整理了节选内容(róng)及译文，欢迎(yíng)大家阅读。

　　【作者】王应麟

　　人之初(chū)，性(xìng)本善(shàn)。

　　性相(xiāng)近，习(xí)相远。

　　苟不教，性乃(nǎi)迁。

　　教之道，贵以(yǐ)专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不(bù)学，断机杼。

　　窦燕山(shān)，有(yǒu)义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父(fù)之(zhī)过。

　　教不严，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不琢(zuó)，不成器(qì)。社戏主要内容概括及中心思想50字，社戏,的主要内容

　　人不学，不知(zhī)义(yì)。

　　为(wèi)人子，方少时。

　　亲师(shī)友(yǒu)，习礼仪。

　　香九(jiǔ)龄，能(néng)温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融(róng)四岁(suì)，能让梨。

　　弟于(yú)长(zhǎng)，宜(yí)先知(zhī)。

　　人(rén)出生之初(chū)，禀性本身都(dōu)是(shì)善良的。

　　天性(xìng)也(yě)都(dōu)相差(chà)不多，只是后天所处的环境不同和所受教(jiào)育不(bù)同，彼此的习(xí)性才形(xíng)成了巨大的差(chà)别。

　　如果从小不(bù)好好教育(yù)，善良的本(běn)性就会(huì)变坏。

　　为了(le)使人不(bù)变坏，最重要的(de)方法就是(shì)要专心(xīn)一致(zhì)地去教育孩(hái)子(zi)。

　　战国时，孟子的母亲，曾三(sān)次搬家，是为了使孟子有(yǒu)个好(hǎo)的学(xué)习环境。

　　小孩子(zi)不(bù)肯好好学习，孟母就(jiù)折断(duàn)了织(zhī)布的(de)机杼来教育孟子。

　　五代时，燕(yàn)山人窦禹钧教育儿子很有(yǒu)方法，他教育的五个儿(ér)子都很有成(chéng)就，同时科举成名(míng)。

　　仅仅是(shì)供(gōng)养儿女吃穿，而不(bù)好(hǎo)好教(jiào)育，是父母(mǔ)的过(guò)错。

　　只是教(jiào)育(yù)，但不严(yán)格要求(qiú)就(jiù)是做(zuò)老师的懒惰了。

　　小孩子不肯好好学习，是很不(bù)应(yīng)该(gāi)的。

　　一个人倘若(ruò)小(xiǎo)时候不好(hǎo)好学(xué)习，到老的时候既不懂(dǒng)做人的道(dào)理，又无知识，那么到老的时(shí)候都(dōu)很难有所作为的。

　　玉不打磨(mó)雕刻，不会成(chéng)为精美的器物；

　　而人要是不懂(dǒng)得学(xué)习，以自己(jǐ)的知识、技(jì)能来(lái)实现(xiàn)自(zì)己的价值，就不懂得礼(lǐ)仪，不能成才。

　　做(zuò)儿女(nǚ)的，从小时候就要亲近老师(shī)和朋(péng)友，以便从他们那里学习到许(xǔ)多为人(rén)处事的礼节和知识。

　　东汉人黄香九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被(bèi)窝(wō)。

　　每(měi)个孝顺父(fù)母的(de)人都应该实(shí)行和效仿。

　　汉代人(rén)孔融四岁时，就(jiù)知道把大(dà)的梨让给哥(gē)哥吃，这(zhè)种(zhǒng)尊(zūn)敬和友爱兄长的(de)道理，是(shì)每(měi)个人从小就应该知道(dào)的。

子不学,非所宜是(shì)什么意思?

　　1、“子不学(xué),非所宜。

　　又不(bù)学,老何为。

　　玉不琢,不成器(qì),人不学不知义“的(de)意(yì)思是：小孩子不肯好(hǎo)好学习，是很(hěn)不应该(gāi)的。

　　一个人倘若小时候不好好(hǎo)学(xué)习，到老的社戏主要内容概括及中心思想50字，社戏,的主要内容(de)时候既(jì)不懂做人运耐的道理，又无知识，能有什么用呢？玉(yù)不打(dǎ)磨雕刻，不会成为精美的(de)器(qì)物；人若是不学习(xí)，就不懂(dǒng)得(dé)礼(lǐ)仪，不能成(chéng)才(cái)。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 社戏主要内容概括及中心思想50字，社戏,的主要内容