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　　包括但不限于：益智探索，口才表(biǎo)达，美术审美(měi)、科学(xué)编(biān)程、音乐素(sù)养(yǎng)等(děng)，借(jiè)助多媒体互动(dòng)游戏开创学习新体(tǐ)验，采用前沿(yán)教玩(wán)具启(qǐ)发多元智(zhì)能(néng)，引入国内(nèi)外先进学习工具，结(jié)合PBL教学法，

　　让孩子在(zài)自我探索主动表达的(de)过程中激发学习兴趣(qù)、培养独立思(sī)考的意识(shí)和能力，同时(shí)在实践中不断提升解决问(wèn)题(tí)的能(néng)力和多元(yuán)开放(fàng)的创新能力。

　　让(ràng)孩子爱(ài)上(shàng)思考，爱上(shàng)学习，不惧未(wèi)来(lái)，创(chuàng)造(zào)更多可能!

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　　-教学闭环：课前动(dòng)画预习(xí)、课堂中互(hù)动教学、下(xià)课后回顾式练习。智能阶段测评帮助孩子(zi)查缺补漏(lòu)，及时复习(xí)。

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　　引进国内(nèi)外优(yōu)秀数学绘本、全(quán)彩图(tú)文、情景(jǐng)故事，培养孩子浸(jìn)入(rù)式阅读习惯，提高阅(yuè)读兴趣。通过多元教(jiào)具进行(xíng)三大类训(xùn)练，全方(fāng)位拓展孩子思维能力。直观理解数(shù)量形(xíng)关系，训练空间思维能(néng)力。通过动手(shǒu)了解数形结合，巩固知(zhī)识点。

　　-3大测(cè)评保驾护航

　　定级(jí)测评、专题(tí)测评、阶段测评为孩(hái)子学(xué)习效果(guǒ)保驾护航。测评能够精准发现(xiàn)孩子学(xué)习弱点，有利于老(lǎo)师上课时(shí)查缺补漏。家(jiā)长也可获得测(cè)评结果反馈，更了(le)解自己的孩子。