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琅琅上口与朗朗上口区(qū)别是读法不同、出处不同、意思(sī)不同。
具体(tǐ)如下(xià):1、读法(fǎ)不同:朗朗上口(kǒu)拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。
琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。
2、出处不同:朗朗上(shàng)口出自老(lǎo)舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限(xiàn)制,虽然散文也讲究声(shēng)调铿锵,能朗朗上口。
”出(chū)自清·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌(líng)波女(nǚ)史》:“自幼即喜识(shí)字,授以唐诗(shī),琅琅(láng)上口。
”译(yì)文:从小喜欢认(rèn)字,把唐诗传(chuán)授给(gěi)他,便能读起来琅琅上(shàng)口(kǒu)。
3:意思(sī)不同(tóng):朗朗上口(kǒu)意思是指诵读诗(shī)词文章时的(de)声音响亮而顺口。
琅琅上口(kǒu)指诵(sòng)读熟练、顺(shùn)口。
也指文(wén)辞通俗(sú),便于口诵(sòng)。
中文(wén)专业进(jìn):“朗朗”和“琅琅(láng)”在 形容书(shū)声时(shí)有何不同?
“朗朗”和“琅琅”的区(qū)腊型念别为:指代不同、出(chū)处不同、侧重点不(bù)同。
一、指代不同(tóng)轮困
1、“朗贵州海拔高度是多少朗”:形容声音(yīn)清晰响(xiǎng)亮。
2、“琅琅”:金石(shí)相(xiāng)击声、响亮的读书(shū)声等(děng)。
二、出处不同
1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的声音朗(lǎng)朗地在纷呶的诅骂中响了起来。
租(zū)掘”
2、“琅琅”贵州海拔高度是多少:明·高启 《送高二文学游(yóu)钱塘》诗:“读(dú)书闭阁人罕识,明(míng)月夜照声琅琅。
”
白话译文:家门紧闭,坐于高楼独自读书,什么人都不认(rèn)识,夜晚明月高(gāo)悬(xuán),传出响亮的(de)读书声。
三(sān)、侧(cè)重点不同
1、“朗(lǎng)朗”:朗(lǎng)朗是叠音形容词。
2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声词。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了